小学六年级上册语文期末试卷及答案卷一.doc

小学六年级上册语文期末试卷及答案卷一(2016人教版）
一、基础知识。 
1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。
       qín miǎn        méng lóng         kuí wú         yōu lǜ
             mò    s uò       lún   yì
2。把下列成语补充完整。
   （  )然大（    ）     曲（    ）和（    ）     (    ）连忘(    ）
   苟延(    )（     )    （     ）（   ）共赏     （     )高（     )烈
3.下列词语中有错别字的一组是(    ） 
   A．横遭不幸  久别重逢  漫不经心  浴血搏杀
   B．焦燥不安  震耳欲聋  饱经风霜  牛毛细雨
   C．风雨同舟  和蔼可亲  心惊肉跳  十指连心
   D．怒目圆睁  惹人讥笑  寝不安席  百折不挠
4.按要求改写句子的意思。 
   (1）老师说:“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧!”（请转述一下老师说的话）

   （2）走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(请按照这个句子的表达方法仿写一个句子）

二、语言积累。
1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。",你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗？

2、先按原文填空,再回答问题。 
   （1）好雨知时节，当春乃发生.____________________，__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情.
   (2）伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉,________________！”志在流水,钟子期曰：“善哉，___________________!”。
   （3）詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要___________,哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把弯度改小，都要经过勘测,进行周密计算.
请仿照上面的句式写一个句子：________________________________________           
                                                                      。
（4）诚者，天之道也；____________________________________________
（5）其实地上没有路,____________________________________________
（6）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子:
___________                                                       _____     _
（7）“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗？”请把这个含义深刻句子的意思写出来______________________________________________________________________        
加分题：活学活用。(可以加五分哦～）
    （1）皇甫东想为自己的理发店选副对联，请在选中的括号里打“√”。
    ①不教白发催人老，更喜春风满面生.(    ）
    ②美味招来云外客，清香引出洞中仙.（    ） 
    ③架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙龄。(    ）
    （2）将下列词语排列成一副通顺的对联。
      且读  千年事  欲知  万本书  今古  中西
    ___________      _____，_________       _______.
    读这副对联，你联想到的一句名言是:___________________________     _____.
三、课内阅读
1。下面是《穷人》中的一段话,请仔细阅读,完成下面的练习.
    渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦,我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
（1) 请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面，细致传神的刻画了渔夫做出决断前
后思考的过程的.

(2) 这段话中你觉得哪个字或词用的最传神？请说明理由。

   （3）读了以上这段话,有人说，渔夫没有桑娜那样高尚,因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的，而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗？  

2。下面是《老人与海鸥》中的两段话，仔细阅读回答问题。
    海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使.
    当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
(1）这两段描写，写出了海鸥对老人的深厚情谊，作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情？                                                                         
（2）短文第三段两次用了“扑"这个词,为什么不用“飞”呢？_____________________________
____________________________________________________________________
（3）读了这段话，你有什么想说的，把你想说的话写下来。                              
四、课外阅读 
成功的起点
    法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫"实验。
    这种毛毛虫有一种“跟随者"的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连,围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方［撒  洒］上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走.一分钟过去了,一小时过去了，一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转［zhuǎn zhuàn］。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡.
    科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路,不就会避免死亡的命运[？  。］
    在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间.然而,在肯•莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠.他们[虽然  不是]不想离开那儿,［但是  而是］尝试了多次都失败了。肯•莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。 
    如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地.每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑—-新生活是从选定方向开始的。
    生活中,我们太习[贯  惯］于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错.但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略［lüè  nüè]了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先 取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向,持久稳健地走下去。
（1)用“＼”划去短文［  ]里不正确的字、拼音和标点。
（2）根据意思选摘文中词语。
    ①经得起人们仔细体会。（    ）
    ②精神、力气消耗已尽。(    ） 
    ③表示另开一条路或另创一种方法。（    ）
    ④事情出乎意料,让人难以相信。（    ）
（3）按要求画句子。
    ①用“    "画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。
    ②用“    ”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。
(4)下面与原文意思一致的语句是___。
    ①人能走多远首先取决于你站在哪儿，其次选准方向，关键是持久稳健地走下去
    ②人能走多远首先取决于你站在哪儿,更关键的是选准方向，持久稳健地走下去
    ③人能走多远关键取决于你站在哪儿，有时也考虑选准方向，持久稳健地走下去
(5）选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯•莱文的行走特点。
①“毛毛虫”、比塞尔人：____________   __________
②肯•莱文：______________    ____    
(6）为了告诉我们成功的起点是什么，短文列举了两个方面的事例：
一是____________________________________________________________；
二是____________________________________________________________。
(7）成功的起点是什么?请联系短文和自身实际，简要写出自己的看法。

加分题：第六组的综合性学习,一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你，你能将这些诗句活用到各种语境中去吗？(填写序号）（全对可以加五分哦～）
①江南忆，最忆是江南。②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。③好雨知时节,当春乃发生。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（1）春天的一个夜晚,当我正在看书的时候,忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了！真是“       "呀！
（2）杭州西湖风景天下闻名.在“曲院风荷”,我们吟诵着“      ",在“柳浪闻莺"，我们会看到“      ”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴,苏轼早就说过“      ”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“      "。
五、习作。 
有时候一句话可以改变一个人的人生道路.我们所读的《“精彩极了”与“糟糕透了”》中,巴迪的成长不就是因为一句话吗?那么，在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢?请以《难忘的那句话》为题写一篇作文,讲讲你的故事。
商河县2014—2015学年度第一学期六年级期末小学语文试题答案
(时间:90分钟。满分:100分+10分）
一、基础知识。（21分）1．（9分）勤勉  朦胧  魁梧  忧虑  陌   咳嗽  囫囵   抑扬
2。（6分）恍 悟    高 寡  流 返    残喘  雅俗   兴 采       3。(2分）B   
4。(4分)(1）老师说,同学们太累了,他今天就不布置作业了，让我们在家看看书.（2分)
   （2）拟人句一分，句型和原句相似一分。 
二、语言积累.(17分）1。一句一分。(2分）     
2。（1）随风潜入夜，润物细无声。喜悦（2分)（2）峨峨兮若泰山  洋洋兮若江河（2分)    （3）困难  嘲笑 毅然 开山  架桥  陡坡铲平(3分)仿写句式（2分） （4）诚之背者，人之道也 （1分）(5）走的人多了，也就成了路 （1分） (6）仿写人物心理描写的句子(2分)  （7）（2分）关键词:“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗.“碰壁”指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。
加分题:（5分）（1) ①（2分）   （2）欲知今古千年事  且读中西万本书（1分) 名言与读书有关即可。(2分) 
三、课内阅读（13分）1、(1）（2分）作者是通过描写渔夫的神态（表情）、语言、动作，细致传神的刻画了渔夫做出决断前后思考的过程的.   （2)（3分)两个“嗯”字;“熬”等，不唯一，只要理由充分即可。    （3）（2分）不同意.这段是细致地描写了渔夫作出决定前思考的过程，说明渔夫和桑拿一样,宁可自己受苦，也要帮助他人。
2.(1)作者是抓住海鸥异乎寻常的举动,表达海鸥对老人的这种深厚感情的。（2分)
（2）（2分)“飞”比较慢，不像“扑”那么急切，“扑"更能表现海鸥与老人间深厚的感情,所以用“扑”更合适。(3)（2分） 
四、（19分）(1）（3分）洒  zhuǎn  。 虽然 但是 贯 nüè去掉。  （2)(4分） ①耐人寻味 ②精疲力竭③另辟蹊径④难以置信    （3）(2分)①毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,……终于精疲力竭,相继而亡. ②原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图……走的，从来没有人想过另辟蹊径.（4)（2分）② 
（5）（2分)  ①盲目地跟随 ②另辟蹊径(6)一是法国科学家做的毛毛虫实验；二是肯•莱文另辟蹊径走出了沙漠。(3分）（7）（3分）关键词:准确判断、选准方向,不盲目跟随。加分题：（5分）③④②⑤①       五、（30分）