八年级体育与健康教学计划复习进程.doc

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童疃学校2017/2018学年度（第1学期）教学计划班级：八年级学科：体育与健康姓名：胡秀秀八年级体育与健康教学计划一、指导思想以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：二、基本情况： 1、学生情况：初二年级现有学生31人左右。除有1名不能从事体育运动锻炼外，其余学生都能从事体育运动锻炼。 2、技能情况：初中二年级学生是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育参与意识、竞争意识、集体意识强。三、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。四、教学目的和要求： 1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生的能力。 3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。五、主要工作： 1、认真备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、抓好班级的田径运动员，为本学期开好运动会做好准备。 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。 4、写课后反思，心得，总结等理论。 5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。六、具体安排： 1、抓好全班整体身体素质的提高。(引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等)。 2、抓好基本技术（男、1000米，女、800米，立定跳远，立定三级跳远等）。 3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。 4、对差学生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。七、教学措施： 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。 3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取. 周次课时教材内容一 1 课堂常规及教学要求 2 队列队形、基本体操 3 耐久跑二　 4 复习篮球运球 5 复习篮球行进间传接球 6 学习篮球行进间上篮三 7 复习跑的专门性练习 8 变速跑 9 蹲踞式起跑四 10 快速跑 11 接力跑 12 测试100米五 13 复习足球脚内侧传地滚球 14 学习足球脚内侧行进间传球 15 学习足球脚背内侧射门技术六 16 足球行进间运球射门技术 17 足球教学比赛 18 足球教学比赛七 19 学习健身拳1—6动 20 学习健身拳7—12动 21 复习跨越式跳高八　 22 复习排球正面双手传球 23 投掷实心球练习 24 综合素质练习（上下肢）九 25 测试实心球 26 复习排球上手传球 27 复习排球下手垫球十 28 复习排球正面下手发球 29 排球教学比赛 30 排球教学比赛十一 31 排球教学比赛 32 学习足球脚背正面运球 33 复习足球脚背正面运球十二 34 复习弯道跑 35 耐久跑 36 测试800米十三 37 投掷实心球练习 38 综合素质练习（上下肢） 39 测试实心球十四　 40 学习排球正面下手发球 41 复习篮球原地投篮 42 复习篮球行进间上篮十五 43 学习篮球体前变向运球 44 学习双杠支撑摆动 45 学习双杠支撑前摆下十六 46 学习肩肘倒立（女）头手倒立（男）十七 47 足球比赛十八 48 篮球比赛十九 49 期末综合测试二十 50 期末综合

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