1、2017年3月14日数学作业 班级 姓名 一、填空题。1. 线段有（ ）个端点，可以（ ），射线有（ ）个端点，不可以（ ），直线（ ）端点，不可以度量。2. 从一点引出两条（ ）所组成的图形叫作角。 角通常用符号（ ）来表示。3. 在纸上任意画一个点，经过这个点能画（ ）条直线，在纸上任意画两个点，经过这两个点最多能画（ ）条直线，在纸上任意画3个点，每次经过其中的两个点，最多能画（ ）条直线。4. 为了准确测量角的大小，要有统一的（ ）和（ ），常用的量角工具是（ ）。5. 角的计量单位是（ ）用符号（ ）表示，把半圆平均分成（ ）份，每一份所对的角就是（ ）的角，记作（ ）6. 量角器上
2、有（ ）圈刻度线，还有（ ）刻度线。量角时，（1）量角器的（ ）与角的（ ）重合。（2）量角器的（ ）和角的一条边重合。（3）角的另一条边在（ ）上所对的刻度就是这个角的度数。二、判断。1. 直线的长度是射线的2倍。（ ）2. 线段和射线都是直线上的一部分。 （ ）3. 一条直线长50米。 （ ）4. 角的两边越长，角就越大。 （ ）5. 一个角用放大镜放大3倍，角的度数也扩大3倍。（ ）6. 老师在黑板上画了一条10分米长的直线。（ ）三、选择题。1. 下面（ ）是射线。A 米尺 B 手电筒的光 C D 竹棍2. 小强画了一条（ ），长5厘米。A 直线 B 射线 C 线段 D 角四、画图题。1. 过点A画一条射线。A .2. 过A、B两点画一条直线。 B .A .3. 过A点画一个角，并度量出这个角的度数。A .四、 读出下列角的角度。 这个角是（ ）（填多少度）这个角是（ ）（填多少度）六、度量以下各角，读在上面标出度数。（ ）个角七、A B C D E（ ）条线段态度决定高度 细节决定成败
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