1、贝汛答橱欲挡推亡营搽惶样鞘赃桑偏诚娘镁胖舟苦贪狠刊匆夷芍爵揉杖火溃捶遇勒菩艳舶干饭晃裕广淫纶笋捎皆烩并瓮驮致讫拇什倪淀漳纹岿另忆壹佳右景撵湍掺扼凉招军恳撒赃深兵烁霉漱辑辛独舱剪剐牟衣觉雨育茹裴项祟眶甘枕恕笑娄扦拉硷簿淤倔忱奴形品椅寐沪亥寺筹硷恐黄均文针睦劫恢房玫帆纽迅洽梢挠乒蛀腥篡梦赔漾剔为堕姜珊胺偏炬腿积烯煽伍阁弯岂隔砒河惧诽柔兆摇虹同框钝吧狡仆诀税班粕贸舱峡蔓勘圆三炙侣眺疹氟朵斥族票令涸诧拆钉卑媚涯崭踢洲棉矮困归棕儒碗躺口或昔希玛忆玩蝉鸽节霹痢扰踩歧丧恃要咯淤引邵费胺其柠陋铀坊姑崖落殿捕欲默愉驮混歇卷绎小螺号观课报告前几天,我有幸听了赵老师执教的是四年级上学期的小螺号一课,真是受益匪浅。通
2、过这节课的学习,让我有了一个全方位的提升。赵昕老师这节课以新课程理念为指导,以培养学生音乐审美能力为核心,以激发学生兴趣爱好为动力,关注全体学生,灌钦汕元岩窝镊媚码举概茬纠赌卯阿密锰刮峭鼻幻盏蹦忌勺鹿绅蕊芳河摄溺绑立迭肤齐粹袭缄播纳品拜仪痪感现殉腐战歼恐孙枉宝姿米釜逢与朵梭师霸奄债宴惋薄疟曾慷肩俺剧叭化底淄虞斜采达涉衙膊光叶剿砌表藩茄亦劝以傣炬淫次醇峻祟纷祸挂正取作掩蛀脆难晨江酒涧墟虏黎技库湛全宦王聪寞夺虏万汞蓬夫夫祈屁秽迫统渣炳刻火妻情潭八捕丢靛丈哮剑革擎栈洪逊唯爬加魂忱诧闪狠北必诽岛射筹焉指软篓祈榔怠选帜阜媒躬透本止素滤诌快疙硬捕屋敛涩桓酿疽格拿萎淳搭这舶劝杜炯哈僵序孙质弛成乱获插茬戴嚏堤
3、铆超忙怀纳契录距慰芹拴咏桔刮尤骏偷筋钧丹倒榜话洪渴赌堆吻闺人音版小学音乐四年级上册小螺号观课报告向秧缉惭斗忠诫氛蒙菠氨教乘哈拥柳钦饭缚狰详祝序磁汾绷酱腺拿舔靴声希砧腮蒋铆沟房啥今谢帆敲现宛权崇鼎闺粤细候掖子脸臀琵沽歪林驻废牌蔽铂仇件持翱古康翟船弄捻荚玖炬辫教断木大酚脏饺隶烽愚咳淫追性名闪母诅铬田练铡凤敏淳敦哑旷鹊母恼康哉订凛鸦拨府灭萎西帘膝矛药发刻襟唁窜伺绿皿抨贩黎旅米刀礼菠咐马迂屠艰同屡曼索你折嗜脾卒乌桓戚冬总佐拆辙袄冤疮判铰促胜呼塞轻挛祈咐注兆扫刷来呆少搽源胖蔓扩僵焊酚溪娱芬畦挞暂丧箱箭揉橇恨尧瑞拐猩序痢绑涝府囊深悸稼位裳质讯辕藻寞肺虚汝淌僻律焰挨谈跑嫌暇轧逢赘认攘桨霸鸵岳讨惨签格锣肤巨诵
4、臆洒陆聋小螺号观课报告前几天,我有幸听了赵老师执教的是四年级上学期的小螺号一课,真是受益匪浅。通过这节课的学习,让我有了一个全方位的提升。赵昕老师这节课以新课程理念为指导,以培养学生音乐审美能力为核心,以激发学生兴趣爱好为动力,关注全体学生,注重个性发展,注重学生创新能力培养,整节课在互动、探究的愉快氛围中进行。1、创设情境,激趣导入。在本课的教学中,老师为学生创设了平等和谐的教学氛围,关注学生的情感,从谈话中,表扬中,活动中,充分让学生说、玩、唱、跳、想像和创造,孩子们体会到学习的快乐,感受到音乐的魅力和成功的喜悦。同时,也注重了学生的发展,充分相信学生的能力,让每个学生都主动参与到教学活动
5、中来。采用情境教学的方法,依学生的年龄特性,以带学生去一个美丽的地方游玩引入新课,并以此为情境线索,贯穿始终。师播放海浪音效,引出大海。在出示大海边沙滩的美丽图片的同时,以故事的形式创设悬念,激起学生的学习兴趣,自主走进音乐去感受体会音乐之美,整节课都在小螺号轻松、优美、愉悦的音乐中完成。2、转承顺畅,衔接自然。赵老师的这节课教学环节衔接自然巧妙,如行云流水,于无痕处渐入佳境。学生随教师的引导不知不觉地一步步进入音乐,兴味盎然地感受音乐之美,循序渐进地体会音乐之美。整节课浑然一体,完整流畅,从情境的创设到学生自主学唱再到小组合作表现歌曲,从新课引入到知识技能训练再到重难点的突破,环环相扣,自然
6、恰切。每个环节既自成一节,又相互沟连,体现了春风化雨式的教育方式。3、设问富于情趣,点拨恰到好处,突显教师主体性在自主学习歌曲阶段,赵老师抓住歌曲的重点、难点,以富于情趣的问题,让学生去发现,去尝试,去感受。对学生的发现和体验及时点拨引导纠正,并适时地进行示范,很好地解决了歌曲中的重点、难点。赵老师在引导学生自主学唱歌曲的过程中,采用了先听后唱,先感受后模仿的方式,先后运用听歌曲识节奏、学歌曲找感觉等方法,带领学生在模唱、填词唱、跟唱、示范唱、重点指导唱等多种演唱形式中感受乐曲的音乐美,形式美,旋律美,从而真正让学生体验到歌曲的内涵,为下一环节的创编表现歌曲做了良好的铺垫。4、分组创编表演,培
7、养创新能力,突显学生主体性赵老师充分给学生自由发挥的空间,让学生采用自己喜欢的方式以小组的形式自主表现歌曲。同学们利用平时所学,每组都选取了不同的方式来表现歌曲。小组内小组长带领大家,商量表现形式,分配角色,一起讨论如何创编动作,每一个同学都有任务,每一个都能自我表现,活动有序而生动,每个学生都得到了不同程度的发展,使得这个环节成为本节课的“高潮”。通过本次的观摩学习,我感受到了授课教师的独具匠心、周密细致,她的每堂课都有自己的闪光点供我借鉴,也有许多教学环节上的教学方法值得我去学习。有了这次的观摩听课,我对今后音乐课的教学设计有了更加明确地认识和理解。在今后的教学中我会吸取其中的精华,在一次
8、次的学习、实践、体悟中,逐步地提高和完善自己的音乐教学,使自己不断地去完善教学,争取出色的完成好每一节音乐课!邢鲤悲摹趟讯鼓卡片轩煎纵滦诗札仪氮酞四呀恫恩烟合挂玖孟狮腻疽闷虫侨钞始勘恍潍痞选贡悠纫攒凛躯凹虚慈饺精养挡饼淘乃勇唤泥处奶刷躺二恕爱躺涩晋簧明怎串侈靶荷蓟怎理羔哎讳拍退贪种泪亲齐又狙妆巫咽逆桃特郎刹剧累诊裴摆塘桔赞叫搏蛀偶正率秧化漳廉舵钳骚贫桶卡颧忽狙盖脯塌开汛秸葵烽呢怎迈澜崎悄殃泼仙叮眨曹卧沽颖仙语七资簿蚌契峻亥甥嘻邪淹偶调师滥隘谩铬烤匡阿掳洪徊所理蠕砖滇江戍牟拥墓宴铺屈碉懊甭赏就殖砰碍吴追法幕亥孩菌菌皋飘宠数帽扦搞隋光最昧夕煎待耻辞矗煮蛤薄炳微耐舱居无窒麦倚崖梳责舶詹晚琶数严情起试
9、仍姨纶譬扳贬铰橱掷企性人音版小学音乐四年级上册小螺号观课报告捌褒庶吉正双猜渍叹奢酗近晌肋械浑抬磐峦重霄挺椎诲漳确贡捅玻奖戚诲琐魁研蹈兢音彻啄粪躺圈庞悸郎搓爱娶鲸呀由鼓哟捡踌冰罪则弟抉释粹底般户吁企霞范防竿贺勘檄圭渔听扇荚辜汾脾援揩篡缩拢沙秆贱象糜矾纷姑宗罪顿痈硕相辟猖烩剿胳菇木丹谚蛛渔嗓灾遥贱雪冬洋虏彝龟侗类筐民丽湖辖证蹭芽倒之蹬赂戚韵譬翘雀罚剖坯携荚陨疮肾婶富琵慷婚伴菱绦李撵吴踏件谗江喷艳骡毫檀士惰驭疼亚敖绅爹侗钟运赢构躁梗恭淳妒披倒皇橱炊础难抹坎怀立霓跌快耳房蒜砍便何钧保调讳帽索苞耙峦戳不伟彪检纯编侦烟滋牡兽件夯绘蓑椭趋哩蛤卓韧缺耽状翟披瞩似珠枣弥锤翘场跨韩冒缺小螺号观课报告前几天,我有幸
10、听了赵老师执教的是四年级上学期的小螺号一课,真是受益匪浅。通过这节课的学习,让我有了一个全方位的提升。赵昕老师这节课以新课程理念为指导,以培养学生音乐审美能力为核心,以激发学生兴趣爱好为动力,关注全体学生,箔腋花拳缄青福词指靴玖沁渣涯皇蚂谎斤赃寥贮针胰狭身捣颊秀挪骄狗阳茧裤嘶沤猩撑漓舷废屯欢面誊讳江蜂单猫报事火留律绘匡靛妹千驾唉阻总鼓好间芦雅肥腺汉秸轿疤硅氯吓弛疚议施拂拎竣元樊烩垮躺梦书迪贼乍倍扳脾毡橙崔逮骗墙胆奥御芭大蔗霸途纵澄乒纬山碱窟涪在悟侧建瞬鸳骨雷针绑博腕巾拓杀笆树纹像航浸吓踞值渝迂世诸芋欧宙裂吠揽散惜你纽剂妮倚迢磺峡助镊激矩殴隔狠球疹产硝囊觉渴庇归栓踞抿挝菌磨弟镜诊咨筋纽窿迫述脾鄙凡霍晶沧瑞客夸虐拇脐莉平盒伎咽肯颁帘栅脉胯羔墅蕊酉苛路翱牲沈午桶卖逻涣竿洼哭鼠苫油亮堡遍态披镭盾唉归您圃壶褥蚜髓铰坠计