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教案体育游戏.doc

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体育与健康实践课教案(新授课) 授课班级 授课教师 单位 遵義職校 学生人数 授课时间 课时 2 教学内容 体育游戏“众志成城” 教 学 目 标 1。全班同学参与游戏当中来,体验游戏带来的乐趣。 2.提高学生身体素质。 3.发展学生的奔跑能力与培养学生团结协作的精神 重 点 难 点 1、 全班参与游戏 2、 游戏的组织 课的部分 教学内容 教法与学法 时间/次数 开 始 部 分 1. 体育委员整队、清查并报告人数 2. 师生问好 3. 强调课堂纪律与考勤制度,宣布本学期课程安排 4. 强调上课安全注意事项 一、组织:如下图 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 要求: 1、集合做到快、静、齐本课内容、 2、精力集中、精神饱满 3、见习生随堂听课 5分钟 准 备 部 分 一、绕半场慢跑 二、田径场 1头部运动 2扩胸运动 3腰部运动 4全身运动 5正压侧压腿 6各种韧带的静力性拉伸练习 7各种加速跑练习 组织:两列横队       要求:慢跑时速度均匀 精神饱满,队列步调一致 一、练习队形:两列横队 二、学练法:认真观察动作 听口令练习 20分钟 基 本 部 分 一.双人跳绳接力:(男女各6人) 器械:跳绳 救护战友:(3人一组) 学生三人一组站在起跑线后,线前10.米处放一标志物。比赛开始,两人抬着一个人跑出,绕标志物返回,依次进行.以完成任务快而且好的队为胜. 二。游戏名称:双人足球 游戏规则: 1、两人一前一后搭肩或拉手为一个单位,5或6个单位作为一个球队。 2、带球或行走间两人不得松开手. 3、射门或传球不能用大脚踢球。 4、以两个障碍间距为两米距球场端线后一米为球门. 5、防守队员不得越过篮球场外防守球门. 6、其余按足球的规则来判. 7、上、下半场共10—20分钟。 三。托球跑: (分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)2*8 接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,) 教法: 1、先让学生练习,教师再次提醒动作要点。 2、教师发现同学的错误动作,给予个别纠正。 要求: 1。精神饱满、 2。动作正确到位 3.互督互学 4。跟着节奏做相应动作 教法: 1. 分组各自主练习 2. 集中分组展示 3. 集体复习 4. 教师巡视指导 组织: 1。分各小组练。 2。分组进行学练。3.集中展示。 要求: 1。精神饱满 2。动作正确到位 3。互帮互学 教法: 1. 讲解要求、布置任务. 2. 教师巡视、指导。 3. 学生分组进行练习,各小组长负责 45分钟 结 束 部 分 一、 放松活动 1。引导学生做放松练习 2、进行客观、公正评价、多提出表扬鼓励 二、 课堂小结 三、 布置课外作业 四、 安排收归器材 队形要求: XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX 要求:心身放松要求:全身放松、心情愉快 10分钟 心 率 密度 120次/分钟左右 50%左右 课 后 小 结
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