1、学习资料健美操教案 任课老师:王欣 授课对象:小学三年级教 学内 容健美操的基本跳步:并腿跳、弓步跳、开合跳教学目标1、运动认知目标:认识感知健美操所具有的美感和运动价值 。 2、运动技能目标:正确掌握三种基本跳步的动作要领,提高自编能力,发展思维和参与相结合的能力,培养良好的身体姿态。3、心理健康目标:情感目标:通过新颖、时尚教学的内容、对学生语言的鼓励等形式,体验自编操的成功与乐趣,激发学生学习的激情,热爱健美操运动。 4、身体健康目标:发展学生、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质。重 点健美操基本跳步的动作技术要领难 点动作与节奏的控制和把握,组合的创编衔接教 学 过 程课的结构教 学 内
2、 容 组织教法和学练法时间教师活动 学生活动开始部分一、课堂常规 l 整队集合、检查人数、学生服装。l 师生问好。l 安排见习生l 宣布本次课的内容和任务。 l 讲解游戏规则l 引导学生进行游戏 体育委员集合整队(四列横队)在老师的指导下按要求进行活动(要求:快、齐、静)课的结构教 学 内 容组织教法和学练法时间教 师 活 动学 生 活 动 基础部分结束部分一、活动预热:二、基本教学1、并腿跳2、弓步跳3、开合跳三、小组创编一、 身心放松二、课堂小结3、宣布下课l 提问设疑激发学生兴趣l 讲解师范l 讲解动作要领,示范标准动作,纠正错误l 个别指导,比较、发现骨干学生l 引导学生动作串联和把握音乐节奏。要求:声音洪亮,精神饱满仪表大方,语言亲切动作标准,姿态优美l 教师展示表演l 简介分组创编要求l 组织散点队形巡回指导学生创编活动,l 播放音乐,引导组织学生做放松练习l 课堂小结l 师生再见集中精力主动思考,模仿练习模仿练习、体验动作;队伍整齐,节奏鲜明;姿态优美,动作协调。l 认真欣赏教师的表演,并思考总结l 按要求进行小组创编l 表演展示小组成果l 模仿老师做放松练习回顾本节课所学动作及其动作要领。仅供学习与参考