小学健美操课教案备课讲稿.doc

学习资料

健美操教案
任课老师：王欣 授课对象:小学三年级

教 学

内 容

健美操的基本跳步：并腿跳、弓步跳、开合跳

教

学

目

标

1、运动认知目标：认识感知健美操所具有的美感和运动价值 。
2、运动技能目标：正确掌握三种基本跳步的动作要领，提高自编能力，发展思维和参与相结合的能力，培养良好的身体姿态。
3、心理健康目标：情感目标：通过新颖、时尚教学的内容、对学生语言的鼓励等形式，体验自编操的成功与乐趣，激发学生学习的激情，热爱健美操运动。
4、身体健康目标：发展学生、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质。
重 点
健美操基本跳步的动作技术要领
难 点
动作与节奏的控制和把握，组合的创编衔接
教 学 过 程
课的
结构
教 学
内 容
组织教法和学练法

时间
教师活动
学生活动

开

始

部

分

一、课堂常规

l 整队集合、检查人数、学生服装。
l 师生问好。
l 安排见习生
l 宣布本次课的内容和任务。

l 讲解游戏规则

l 引导学生进行游戏
体育委员集合整队（四列横队）

在老师的指导下按要求进行活动

（要求：快、齐、静）

课的结构
教 学
内 容
组织教法和学练法
时间
教 师 活 动
学 生 活 动

基

础

部

分

结

束

部

分
一、活动预热：

二、基本教学
1、并腿跳

2、弓步跳

3、开合跳

三、小组创编

一、 身心放松

二、课堂小结

3、宣布下课

l 提问设疑激发学生兴趣
l 讲解师范

l 讲解动作要领，示范标准动作，纠正错误
l 个别指导，比较、发现骨干学生
l 引导学生动作串联和把握音乐节奏。

要求：
声音洪亮，精神饱满
仪表大方，语言亲切
动作标准，姿态优美

l 教师展示表演

l 简介分组创编要求
l 组织散点队形巡回指导学生创编活动

，

l 播放音乐，引导组织学生做放松练习

l 课堂小结

l 师生再见

集中精力主动思考，模仿练习

模仿练习、体验动作；
队伍整齐，节奏鲜明；
姿态优美，动作协调。

l 认真欣赏教师的表演，并思考总结

l 按要求进行小组创编
l 表演展示小组成果

l 模仿老师做放松练习
回顾本节课所学动作及其动作要领。

仅供学习与参考