小学消防安全教育活动教案.doc

四年级小学消防安全教育活动教案（九）一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规， 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3、学会正确使用液化气,煤气，电器，掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识,扑救常识,灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、活动准备: 1、师生搜集一些“消防安全事故实例。 2、四瓶液化气(小瓶），四个煤气灶(小）. 3、4台小灭火器.五、教学方法： 1、自主参与实践、合作探究式。六、教学过程：（一）导入新课.（1）教师讲述两个“火灾案例以引起学生注意.案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人,轻伤2人。案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名,重伤1名，轻伤3名的恶性事故。（2）学生分组讨论（四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识，安全意识。（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。(1)校园防火应注意什么?（2)如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？(4）外出野炊应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?（7)人身着火时如何自救?(8）楼房着火如何逃生？（9)山林着火如何逃生?（三）小组代表分题发言.（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文.（1)自学“消防安全常识”教材全文。（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识教材全文。(五）板书设计:(一)消防安全常识（二)火灾扑救常识(一）火灾报警(二)灭火方法（三）自救与逃生（1）向周围群众报警（1）隔离法(1）人身着火时自救（2）向公安消防队报警（2）冷却法(2)楼房火灾时逃生（119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法（六）实践活动: 1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气2、分4人小组,“用灭火器”演市如何“灭火，让学生实例操作如何使用“灭火器。七、教师赠言同学们：火灾无情!请注意防火！请注意安全!请珍惜人生！八、课后评析 四年级小学消防安全教育活动教案（十)防火自护、自救安全教育教学内容:学习一些家居防火自护。自救知识教学目标:通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法.培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念。增强安全意识.教学时数：1课时。教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件. 教学过程： 话导入：同学们生活在幸福。温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则.很容易发生危险。酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同） 1。用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了.因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识.（1）认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2）不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头. b电火箱用完后,一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 c，提醒老人,因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。(4）使用中发现电器有冒烟，冒火花,发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关,停止使用。（5）雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机.(6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。(7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾.3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法:测试门的温度。用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户.2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细:xx市xx村xx路xx号。如:（什么东西在燃烧。火势很大.请速来扑救。我的电话号码是xx） 3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区.总结:只要我们处处小心。注意安全.掌握自救.自护的知识。锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。附板书设计：防火自护自救安全教用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结