幼儿园评课记录表.doc

枣元中心幼儿园教学活动评课记录
班 级

课题
（教学内容）

涉及
领域

执教者

听课时间
年 月 日星期 （上、下午）
评课量表
评价等级（打“√”）
优秀
良好
合格
不合格
活动目标（1分）
1、三维目标明确

2、符合幼儿年龄特点及认知发展规律、难易适中

活动准备（1分）
1、准备充分,提供丰富多彩教学情境，发挥信息技术作用

2、材料准备与环境创设能为完成目标而服务

活动过程（4分）
1、教态自然大方、富有感染力、亲和力

2、普通话标准，语言简练、儿童化,提问富有启发性

3、活动设计符合教学内容实际，能激发幼儿兴趣，满足幼儿学习需要

4、活动设计思路新颖,具有独创性

5、活动设计脉络清晰,层层递进

6、活动结构安排得当,时间把握有度

7、了解幼儿，预设充分，善于引导,课堂调控能力强

8、教学方法与手段灵活多样，富有艺术

9、尊重幼儿，保护幼儿自尊心，培养自信心

活动效果（4分）
1、幼儿知识、技能、情感态度得到提高

2、每个幼儿都得以关注

3、活动氛围宽松、民主，幼儿参与积极主动

4、活动过程中充分体现幼儿主体性，幼儿能主动探究，合作交流

5、幼儿有充分的提问和思考的时间

总分

综合评定

评议与建议