1、管理岗位岗位说明书编制说明请各部门按照一个岗位编制一份岗位说明书安排编写。同一工作内容、同一级别岗位数量多个的,可只写一份岗位说明书。一、岗位名称 管理岗位名称拟按:部门+职务或岗位主要工作+岗位等级,如:“人事处副处长”、“工资福利中级职员”等。各部门可设部分初级职员岗位.相同岗位名称,工作内容不同,可用括号注明.我校管理岗位名称及对应级别分别是:厅局级正职对应三级职员、厅局级副职对应四级职员、处级正职对应五级职员、处级副职对应六级职员、中级职员(科级正、副职)分别对应七、八级职员、初级职员(科员、办事员)分别对应九、十级职员。二、岗位编号 岗位编号由78位数字组成。第1位数字为岗位类别码,
2、管理岗位为1、教师岗位为2、教辅岗位为3、工勤技能岗位为4.第2、3位数字为部门编码,按校长办公室编发的学校各部门排序填写,不足2位的部门前面补0.第4、5位数字为部门岗位序号,各部门按方便管理和查找自行排序,不足2位的前面补0。第5位后为岗位等级码,如讲师为8-10,副处长为06,技术工三级为03,请查岗位名称及对应级别。 三、岗位类别 岗位类别分别为:管理、专业技术、工勤技能三类岗位。 四、岗位级别 岗位级别按各类别岗位所对应的级别填写,如:讲师、实验师为“八-十级(专业技术八至十级),副处长为“六级”(六级职员),高级工(技术工三级)为“三级”。五、工作职责 为本岗位基本职能与责任。应准
3、确、精练地表述本岗位职能与责任,应将本岗位的工作进行概括而不是将每件工作描述出来;工作职责应将最主要、最基本的工作排在前面,非主要和辅助性的工作放在后面。 六、工作任务 为本岗位应当完成的工作内容。请列举常态工作任务和工作量. 七、工作要求及标准 为对本岗位工作的具体要求和具体的工作标准八、任职条件 基本条件是上级及学校文件对该岗位的任职要求,各部门可根据该岗位实际情况制订出具体要求。九、审核人签名 由部门负责人根据本部门的职责和工作任务综合审核,力求本部门的岗位说明书能涵括本部门的全部工作内容,岗位说明书能真实、准确反映该岗位的情况,作为今后聘用、招聘、考核的依据。岗位说明书最后由学校各类别岗位设置管理工作小组审定。十、上交时,各部门请填写岗位说明书目录,岗位说明书按目录顺序交纸质版和电子版。电子版的文件名是在岗位说明书(样本)文件名前加上岗位编号和岗位名称,同时请去掉(样本)字样.3