求职材料准备与信息收集教案.doc

专题二 信息收集与求职材料准备教学重点：1、就业信息的管理2、求职材料的撰写与准备3、就业程序以及求职途径第一节 认识自我（补充内容）美国心理学家约翰霍兰德用一种简单的“表达式方法来进行职业兴趣测量，他提出一个六角模型，可用于比较一个领域中的兴趣，进而进行人职匹配。这一理论基于以下四种假设:（1）大多数人都可以归于六种RIASEC类型中的一种:实用型,研究型,艺术型，社会型,企业型，事务型（表31）。（2）同样有六种RIASEC环境存在:实用型，研究型,艺术型，社会型，企业型，事务型（表3-2)。（3)人们都在寻找一种环境，能够运用他们的技能和能力、表达他们的态度和价值观、处理适当的问题和承担一定的责任。（4）一个人的行为取决于其人格特点与环境的交互作用。寻找兴趣岛你厌倦了目前的生活,你想换一个环境，到另外一个地方去定居，所以你乘飞机前往太平洋上的某个小岛，可供选择的有六个岛屿，你可以前往其中的任何一个岛屿.到了这个岛屿，你将在那里定居，并且和岛中的居民过着类似的生活，岛中的生活和现实生活很类似,做得好生活的很滋润，做不好也会很贫穷,可以按照喜欢程度选出三个你最喜欢的岛屿，并且按照喜欢的程度排序.以下是六个岛屿的描述: R岛自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。 S岛温暖友善的岛屿.岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育,弦歌不辍，充满人文气息。I岛深思冥想的岛屿.岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等.岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。 E岛显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影夜夜笙歌。A岛美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。 同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。你选择好了吗？你选择的两个岛屿体现了你最喜欢（也最可能做得好）和最不喜欢的活动类型:1.哪个岛是你最想降落的？你想去的岛屿反映了你喜欢的工作和活动2。哪个岛是你最不想去的,甚至于你情愿自杀也不愿意去？不想去的岛屿反映了你不喜欢的工作和活动通过对照每个岛屿代表的职业兴趣，你可以重新观察自己所喜欢和不喜欢的职业内容,帮助自己在职业规划的时候更清晰自己的方向。选择R岛的人:实用型（Realistic)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作.对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。 选择S岛的人：社会型（Social）共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人.关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用.寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员)。 选择I岛的人:研究型(Investigative）共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强,肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域. 典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 选择E岛的人:企业型（Enterprising）共同特征：追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。选择A岛的人:艺术型（Artistic）共同特点：有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性.善于表达、怀旧、心态较为复杂。 典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 选择C岛的人：常规型（Conventional)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务.喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。这只是基于霍兰德职业兴趣理论而做的一个小测试，它可以帮助我们初步了解自己的职业兴趣。如果需要进一步认识自己的职业兴趣,可以使用完整的霍兰德职业兴趣测试量表进行自我测量，用来帮助我们了解自己的职业兴趣,为科学的职业生涯规划打好基础.第二节 就业流程及求职信息的收集一、大学毕业生的求职择业程序 对大学毕业生来说，一个完整的就业过程至少包括收集就业信息、自我分析、确立就业目标、准备求职材料、参加招聘会、参加笔试和面试、签订协议、报到上岗等环节。走好就业的每一步，对于实现自己的职业理想是十分重要的。 (一)收集就业信息 就业信息是毕业生根据自身的需求择业的基础和必备条件,主动、及时、全面掌握有关就业信息，并对就业信息进行整理、分析,是进行择业决策的重要前提。 （二)自我分析 自我分析内容主要包括以下几点： 1。自身综合素质、能力的自我测评,如学习成绩在全专业中的名次，自己的兴趣、特长、爱好、能力等. 2.分析自己的性格、气质，一个人的性格和气质对所从事的工作有一定的影响,如果能从事与自己的性格、气质相符的工作，更容易出成绩。 3。自己在择业过程中具有哪些优势、哪些劣势，该如何扬长避短。 4.分析自己想在哪一方面有所发展，想成为什么样的人才。 如果毕业生很难清醒地认识评价自己，可与父母、老师、同学、朋友交流，从他们那里得到一些对自己的中肯评价和有益的指点。 (三）确立就业目标 大学毕业生确定就业目标考虑的内容应包括如下三个方面： 第一，是留在本地就业，还是去外地就业。此时,既要考虑是否符合政策规定，还要考虑生活习惯及今后的发展等因素。 第二，考虑是在本专业范围内就业，还是跨出本专业到其他行业就业；在本专业范围内从事哪类岗位，是从事本专业的技术工作、管理工作、社会工作，还是从事教学工作、科研工作等。第三，明确选择单位的类别,是选择国有企业、三资企业、民营企业、事业单位还是报考公务员。 (四）准备求职自荐材料 在确定就业目标之后，毕业生即可准备求职自荐材料。求职自荐材料一般包括学校推荐表、个人简历、自荐信、成绩单、奖励证书及有关辅助证明材料等。 (五）参加招聘会 在了解相关就业政策和就业信息，做好材料准备的基础上,下一个关键程序，就是参加招聘会.这是对于广大毕业生来说是提供信息量最准确、最直接、也是就业机会最多的渠道。另外，毕业生还可以将自己的自荐简历通过邮寄或Email等方式寄给用人单位，用人单位可以凭借此材料进行分析，决定是否通知你参加笔试或面试。 （六)参加笔试、面试 不少用人单位在招聘过程中，采用笔试的方式考核毕业生运用大学期间所学知识、所培养的技能去处理实际工作问题的能力。在笔试前要对自己所学知识进行科学系统的复习,同时调整好自己的应试心理和应试状态，准备好各种考试中可能用到的工具；笔试中要书写工整,保持卷面整洁，细心沉着答题。（七）签订就业协议 用人单位通过自荐材料和供需见面、笔试、面试等招聘活动，选拔出自己合意的毕业生后，便向被录用的学生发出录用通知书。毕业生在接到录用通知书后，如果愿意到该单位工作,则双方签订就业协议书或劳动合同。就业协议书由教育部统一制定，明确规定了学校、用人单位及毕业生三方的责任、权利与义务。就业协议书需要在毕业生本人签字、用人单位及上级主管部门、学校就业部门盖章后方能生效,协议书一经签订，便视为有效合同，不能随意更改。 (八)报到上岗与用人单位签订好协议，并得到学校及自治区就业主管部门的审核同意后,接下来毕业生要做的事便是以优异的成绩完成学业，等待发放就业报到证，做好毕业离校的各项准备工作。离校后按照就业报到证上规定的时间去用人单位报到上班，工龄自报到之日算起。报到一个月后，应到单位人事部门或人事代理部门查询个人档案接收情况。二、毕业生就业信息的收集 就业信息对于求职的毕业生来说,是非常重要的,可以说，就业信息是毕业生就业的“引路者”和“中介人”。收集并应用的就业信息是大学毕业生求职择业的必由之路，是就业活动的第一步,谁能及时获取信息，谁就获得了求职择业的主动权. （一）就业信息概述 现今社会是一个信息社会,人们工作、生活的方方面面都与信息有着密不可分的关系。所谓信息是指由发生源发出的，被某一接受体所接受和理解的信号、消息以及各种内容的情报的总称。就业信息作为信息的一种，是指通过各种媒介传递的有关就业方面的消息和情况，是就业者通过各种途径和方法获得的，并经过加工、分析、判断和筛选之后,提取对自身选择所从事的职业或职位有价值的、可利用的各种就业政策、制度与供需情况等方面信息的总称。 1。就业信息的内容 就业信息是对于就业有关的所有信息的统称,在这里是指与大学毕业生求职就业有关的信息,其内容主要包括以下几方面：国家和地区颁布的劳动与就业相关政策和法规；经济政治形势和发展趋势；就业形势和发展趋势以及当年高校毕业生情况；用人单位的岗位需求信息;不同行业、不同职务的工资水平等. 2。就业信息的特点 就业信息的特点主要包括以下几点： （1)时效性 (2)真实性 (3)动态性 （4）共享性 （二）就业信息的收集 就业信息是毕业生获得理想职业的前提和基础，是顺利就业的关键之一。就业信息越广泛，求职择业的视野越广阔，获得的职业机会也越大；就业信息质量越高，求职活动的成功率也越高。因此，毕业生一定要学会收集、获取就业信息。 收集就业信息的渠道 （1）各级政府主管部门和就业指导机构 （2)各高校毕业生就业指导中心 （3）国家、自治区及学校组织的各种供需见面会和人才招聘会 每年11月左右，各地方、学校或用人单位举办的规模不等，形式多样，定期与不定期的“双向”活动或招聘会，往往具有时问集中、信息量大、针对性强、双方面对面接触的特点，是毕业生了解信息、成功择业的难得机会。毕业生参加这种供需见面会和人才招聘会的好处是显而易见的: 第一，用人单位数量较多，可以提供较多的工作岗位. 第二，这些单位和岗位都欢迎没有工作经验的应届高校毕业生. 第三，这些用人单位大多具备一定的资质,提供的岗位信息比较真实、有效. (4)院系领导、老师的指引和介绍 （5）社会实践活动 （6）有关新闻媒体 （7）家长和亲朋好友及其他熟人 （8）网络第二节 求职材料的准备求职材料是广大高校毕业生用来和单位取得联系，“投石问路”最常用的办法之一。在求职择业的过程中，求职材料准备的好坏直接影响着求职的成败，可以说是找工作的“敲门砖,推荐、面试、录用都离不开它.它的内容是否齐备、是否具有吸引力,将直接决定着毕业生能否得到用人单位的注意并通过用人单位的初选,进入到面试和笔试环节，最终会影响到毕业生能否被用人单位录用。因此，毕业生一定要注重求职材料的准备。一、求职材料的内容 求职材料一般包括以下几个部分内容: (一)封面 制作封面一定要有干净、有个人特色，不要过分花哨.封面上要突出个人的专业背景、学历层次、姓名、联系方式，便于用人单位在需要联系求职者时不用再翻开简历. （二)就业推荐表 各院校统一发放的新疆维吾尔自治区普通高中等院校毕业生就业推荐表，一般由学生所在院系填写推荐意见，它在求职材料中有举足轻重的地位.可以说这是一个官方的认证，具有权威性的材料，用人单位对此有较高的信任度。把它放在求职材料中加大了求职材料的可信度以及推荐力度。 (三)求职信 求职信是一种介绍性、自我推荐的信件，它是针对特定的用人单位写的。它通过表述求职意向和对自身能力的概述，引起对方的重视和兴趣.一般来说,要根据所准备求职的目标单位的性质、开展的业务以及具体岗位的工作任务、职责、要求等不同有所调整，切忌不能期望一份求职信打遍天下。 (四)个人简历个人简历包括姓名、性别、年龄、籍贯、民族、政治面貌、健康状况、联系地址、邮编、电话，电子邮箱等基本信息。同时也包括学习经历、相关工作经历、兴趣、特长、获奖励情况等个人特色信息.从要求上讲，以简单明了为好。一份成功的简历，往往在瞬间即能抓住用人单位的心,赢得难得的机会，达到被录用的目的。 （五)学习成绩单学习成绩是用人单位招聘毕业生比较看重的一个方面。因此，提供一份详细的成绩单是很有重要的。成绩单是从所在学校的教务部门或院系的教学秘书处打印出成绩单，然后加盖学校或院系公章。 (六)获奖证书复印件 在附复印件的同时,最好同时带上原件,以备查询。如果单位需要这些复印件上加盖学校就业中心的公章，请带上原件,在指定受理时间前往就业中心办理。 (七）其他材料 发表的文章、科研成果、设计作品等方面的材料。这些材料请根据毕业生所应聘的不同类型的单位分别组织。比如新闻单位比较看重应聘者的文笔，如果毕业生有过发表文章的经历，请一定要附上。二、求职材料准备的原则 根据用人单位对求职者的不同要求，毕业生在准备求职材料时，应遵循以下4个原则： (一）真实性原则 （二)突出重点原则 (三)独特性原则 （四）全面性原则三、求职材料准备的技巧 （一)求职信的写作1求职信的格式 求职信是寄给求职单位的，事关重大，因而它既和书信有相同之处，又有不同之处。主要包括称呼、正文、结尾、署名、日期五个方面的内容。 （1）称呼 求职信的称呼往往比一般书信的称呼正规一些，在实际书写时应区别对待：如果写给国家机关、事业单位的人事处领导，用“尊敬的XX处长(科长等）称呼;如果求职于企业应用“尊敬的XX董事长（总经理）先生”;若求职于高校，则应称之为“尊敬的XX教授(或校长、老师等)”。不要使用“XX老前辈”，“XX师傅”等不正规的称呼。(2）正文 这是整个求职信的核心部分，形式可以多样些,一般要求说明求职信息的来源、应聘岗位、本人的简要情况等内容。 （3）结尾 一般应写明希望对方给予答复，并盼望能有机会参加面试及简短的表示敬意、祝愿之类的祝词，如“祝贵公司兴旺发达”、“此致敬礼”之类。 （4)署名 应与信首的“称呼”相一致,一般如“您诚恳的XX、“您信赖的XX”之类的词语，也可以什么都不写，直接签上自己的姓名。 (5）日期 2、求职信的内容 （1)内容 求职信一般不超过1页,三四个段落就足够了。求职信要表明这些内容：说明本人的基本情况和求职信息的来源；说明应聘的岗位和自己能胜任这一岗位的各种条件；说明自己对应聘的公司感兴趣，为什么对该公司感兴趣；说明自己希望得到一次面试机会.（2)写作步骤 第一步：介绍消息来源 介绍消息来源实际上是求职信的开篇交代句，它可使求职信显得自然、顺畅；而不介绍消息来源，会使收信人感到意外、突然，文章也缺乏过渡、照应。 第二步：表明求职心愿 介绍完消息来源后,应向收信人表明自己的求职心愿，即写信的目的，本文求职心愿可作如下介绍:我对此职位十分感兴趣,很想得到这个职位。 第三步：介绍个人基本情况 某单位需要新人,求职人也有求职心愿，但这并不意味着这项工作非你莫属.如果你没有干好这项工作的实力,也是难以适应的。因此,介绍个人经历、特长是必不可少的. 个人基本情况:包括姓名、性别、年龄、身高、健康状况、业余爱好、毕业院校和专业、外语能力等,当然别忘了留下自己的联系方式。 第四步：列举求职优势 仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长，也很难求得称心如意的工作。因此，求职时应表明自己除了具有一定的工作经历之外，还具有一定的优势和特长，这样才能稳操胜券。在求职时可以通过如下方法列出自己的优势： 我有从事英语翻译工作的多方面经验,是一个善于表达的、优秀的团队合作者。我渴望把我的想法和经验投入到工作中去。我愿意按照公司的要求加班、出差。 第五步：提出获职打算 丰富的工作经验，一定的优势和特长,只能代表过去和现在的情况,如果获职后自以为心愿已了，从此高枕无忧，马虎从事，那也是得不到用人单位认可的。因此,表明获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环.获职打算可作如下介绍： 如果有机会入职贵公司，我将充满活力、激情地投入工作，为公司成长贡献力量. 第六步：请求答复联系 如果单位领导同意了你的求职要求，你必然要请他和你联系,以便你及时做好准备，到用人单位应聘或报到。为准确起见，请求答复联系时你还应当提供你的通讯地址、邮政编码、电话号码、电子信箱等。第七步:表明感激之情 无论你的请求是否能够得到满意的答复，你给用人单位写信就是给对方添了麻烦，因此你应向对方表明感激之情。可这样来表明感激之情：上述内容联成一个整体，再加上下面的信尾，就成为一封完整的求职信。 (二）个人简历的制作 个人简历是对求职者个人概况、受教育情况、个人经历、知识、技能等方面的简要总结。 1个人简历的内容 （1)个人基本情况 简历中提供哪些信息是由求职者自己决定的，但有些信息是必不可少的。如：姓名、性别、年龄、籍贯、民族、政治面貌、健康状况、联系地址、邮编、电话，电子邮箱等。 （2）教育背景 毕业生的毕业院校、所学专业、学位、学历、主要学习科目等情况。 （3)求职意向 根据自己的爱好、兴趣、特长，向用人单位表明自己适合从事的职业以及向往职业的地域、行业、岗位等方面的意向. （4)个人经历 主要是学习、社会职务或活动、社区性工作、社会实践以及在这些工作中用到的工作技能等. （5)个人特长及所获荣誉 此项包括个人兴趣、特长以及所获得的三好学生、优秀团员、优秀学生干部的荣誉,参加各种竞赛所获奖项、各种资格证书及奖学金等方面所获荣誉。 （6)自我评价 总结学习能力、沟通能力、解决问题的能力、适应能力或创新能力、团队合作精神、积极主动的工作态度、责任心、敬业精神等。最好能有班主任或学院主管领导填写的意见。2个人简历的格式个人简历一般有三种格式:表格式、时间顺序式、学习工作经历式.(1）表格式是用表格的形式列出自己的基本情况和学习、工作的经历，使人一目了然。（2）时间顺序式是按年月顺序，列出自己的学习、工作经历，条理清楚。 （3）学习工作经历式是根据需要有选择地列出自己的学习、工作经历，充分表现自己的技能、品德。对于即将毕业的毕业生来说，采用表格式和时间顺序式最好。 三、求职的途径 概括起来，目前主要有以下八种求职途径. （一)参加现场招聘会 .例如，应聘世界500强公司要了解企业的历史、文化、发展目标、核心产品、业内声誉、中国子公司的发展状况、组织结构和人员设置等；而应聘地方中小企业则应该在企业经营业绩、主要产品和市场、面临的机遇和挑战等更为务实的问题上多下功夫.应聘行政助理职位时,毕业生应该突出自己有良好的中英文表达能力，有严谨细致的工作习惯，可熟练操作Office等计算机软件，并熟知电话礼仪；而应聘市场专员职位时，毕业生应该着重展现自己开拓创新的工作理念，踏实进取的工作作风，良好的数据分析能力和风险承担能力，并有开朗健谈的性格特点。另外，简历和服饰的准备也是必不可少的.一份简洁扼要、信息充实、因岗而异的简历可以帮助毕业生顺利获得笔试、面试的机会，而大方合体的服饰也会为你增色不少。 另外，毕业生还应有选择地参加各种专场招聘会，降低求职成本，提高“命中率”，避免千军万马盲目“赶场。(二）网络求职 随着互联网的迅猛发展，网络也成为当今主要的求职途径之一。国内各大招聘网站、各省市的人才交流市场网站、各大公司的网站、各高校的就业网都是可以获取招聘信息的来源。毕业生可以通过注册,将自己的电子简历上传至招聘网站，还可以利用电邮、站内信等方式定期订阅招聘信息，搜索适合自己的就业信息。 (三）电话求职 电话求职是指求职者根据招聘广告等提供的电话号码,直接与招聘单位联系的一种途径。它的主要特点是不受地域与空间的限制，根据求职者自己的特长和专业知识，向有兴趣的单位进行职位空缺情况等方面信息的查询。但在现实生活中，常常有求职者没有在合适的时候电致电合适的人，变主动致电为被动等候。因此，正确的电话应聘应该注意以下几点： 选择恰当的通话时间，即在工作时间打电话。在刚上班的时段内，对方会比较繁忙，而临近下班时对方又会归心似箭，无心工作，求职者应该避开这些敏感时段. 选择恰当的通话对象。求职者应该注意招聘广告上的联络人姓名，避免转接或误接,甚至给人留下糊涂的印象。 选择恰当的通话地点，即相对安静的环境。不要在喧嚣的马路或吵闹的环境下打电话，避免漏听、重复叙述的情况发生。 事先准备好通话要点.求职者应该事先准备好诸如职位要求、招聘人数等招聘信息，并简单概括出自己符合职位的特长和擅长的技能，简明扼要地介绍自己的经验，最后不要忘记询问招聘流程、面试时间、上岗时间等，为下一轮面试做准备。 （四）向实习单位求职 毕业实习是大学毕业生正式工作之前很有价值的就业锻炼经历，通常被视为参加工作的演习，而很多毕业生因为实习期表现优异、业绩突出，顺利通过毕业实习实现了就地就业.因此,向实习单位求职也日渐成为大学毕业生就业的重要渠道。在企业实习过程中，求职者不仅可以通过自己的努力赢得实习单位的认可,培养动手操作能力，提前积累工作经验，还可以有意识、有目的地关注一些所在行业的发展趋势、人才需求状况、岗位要求等，加强对职场的了解，提升自己的求职意识。另外，实习期间，努力表现固然重要，但千万不要忘记“公关。抓住机会，争取向单位领导层、部门经理、周围同事推销介绍你自己，要让他们了解你，理解你,喜欢你，这样在单位需要“招兵买马”时，第一个想起的准会是你。 (五）学校推荐 学校推荐就业是通过学校毕业生就业指导中心的推荐，获得就业渠道的一种方式.由于毕业生市场化就业已成定势，各个学校毕业生就业指导中心均与一定数量的用人单位建立了良好的就业推荐关系,对就业资讯、职位空缺情况掌握的比较全面，加之针对本校的毕业生，使之成为比较有保障的求职途径。这一途径具有针对性强、可靠性高、成功率大的优点。 （六）借助社会关系每个人都生活在自己的社会关系网中，毕业生在求职时，不要忘记利用自己的社会关系寻求就业信息.谁的社会关系网容纳的信息多，谁能把握住机会，谁的主动性就更大，成功的几率就更高.毕业生的社会关系相对简单，无非是父母、亲戚、老师、同学、朋友等。可是如果我们仔细分析，单一的社会关系网也是可以加以利用的。如果你的父母、亲戚、老师、同学、朋友有提供就业机会的渠道,一定要努力争取，因为熟人推荐是最有效的求职途径之一.表81 部分求职途径的成功系数比较求职途径成功系数（）校友或朋友75具有相似工作的人的介绍50在校期间的公司实习50盲目地投简历到公司5参加大型招聘会20参加学校为某公司特别的招聘会25公司网站30（资料来源：GCDF中国培训中心著/编全球职业规划师资格培训教程。中国财政经济出版社，2006.12)13