1、潘店中学视导员工作计划为全面贯彻落实国家教育督导条例,深化教育督导制度改革,建立和完善教育督学网络,充分发挥视导员在学校检查与监督中的作用,切实履行视导员职责,积极探索课程教学改革经验、全面落实课程计划,全力实施素质教育,特制定如下工作规划.一、指导思想 以国务院教育督导委员会办公室关于印发深化教育督导改革转变教育管理方式意见的通知、中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作方案、县教育局关于实施“县镇校”三级督学工作的意见等文件精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,充分发挥教育督导的监督、检查、评估和指导作用。二、视导目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策,开展课程计划
2、落实的督促与评估。2、遵循教育规律,保障课程教学改革与教学常规工作的顺利实施。3、不断促进安全机制和措施的建立,经常性地开展校园及周边安全隐患的排查.4、落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见。开展阳光体育运动进一步规范学校办学行为。5、扎实开展学校发展性教育督导评估工作,指导学校制定好年度发展规划。6、加大学生资助的管理与使用情况的督查力度,严肃财经纪律.三、工作措施1、学习宣传实施“县镇校”三级督学工作的意见,依法依规开展工作。2、完成视导员工作计划、总结和开展视导活动记录及材料上报工作任务。3、完成镇教办交办的工作任务。四、工作重点1、校园安全。检查学校、幼儿园安全教育工
3、作情况;校园安全管理工作制度落实情况2、规范办学。检查学校、幼儿园作息时间执行情况;检查学校课程开设情况,重点是音体美、综合实践活动、快乐大课间和校园体育活动落实情况;检查学生考试、作业布置等情况。3、师德师风。检查师德师风建设自查整改情况,重点检查教师从事有偿家教、收受学生和家长礼品、礼金、体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生等行为。4、教学常规.检查教师备课、学生作业、单元检测等情况;推门听课,检查教师有无无备课上课以及课堂教学是否有创新。5、从教行为。检查教师“八严禁”情况。6、学生资助。检查有无弄虚作假情况。7、其他。五、保障措施1、创新机制、建立科学的评估体系2、主管领导深入一线
4、,保证每月对村小进行一次工作视导3、实施不定期抽检4、加强日常工作的评估5、采取形成性评估和终结性评估相结合,实行评价制-建立会议签到簿,上报材料签到簿,接收文件签到簿.6、实行业务档案调阅制实行教师业务调阅制周次具体工作第一周1、 制定本部门工作计划及工作行事历。2、 制定工作、岗位职责。3、 落实县局有关开学工作的督导检查。第二周至第九周1、结合学校和督导室实际,扎实有效开展督导工作.2、进行督导工作的档案整理。3、对中层以上领导听备课进行督查。第十周至第十一周1、期中考试准备工作督查指导.2、考纪考风督查指导。3、考试成绩分析工作督查指导。第十二周至第十五周1、开展课堂教学督查指导工作.2、对学校各部门相关工作督查指导。3、对中层以上领导听备课进行督查。第十六周1、课堂教学督查指导工作。2、提前细化县局视导考核细则,督导各部门做好相关工作。3、对初一教学模式改革推进工作进行督查指导。第十七周对初一教学模式改革推进工作进行督查指导。第十八周1、教学模式改革推进工作进行督查指导。2、做好督查视导的资料整理归档工作。第十九周1、期末考试准备工作督查指导.2、考纪考风督查指导.3、考试成绩分析工作督查指导.第二十周做好部门工作的总结工作.六、具体督导工作安排