人教版八年级下语文第一单元测试题及答案.doc

八年级下册语文第一单元测试题（本卷共80分)班级 座号 姓名 分数 一、积累与运用（27分）1根据拼音写汉字或给加点的字注音.（10分） n（ )名 gn（ )尬 繁yn( ） x（ )利 ji（ )责 眼y（ ) 颔首( ) 污垢( ）解剖( ） 文绉绉( ） 2词语填空.(8分) 油光可( ) 翻来（ ）去 广（ ）无垠 冥思( )想 粗制（ ）造 正（ ）危坐 （ )然失色 郁郁（ ）欢3、下列句子中没有语病的一句是（ )(3分)A白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛.C我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。D那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近,似近似远，又似有似无.4、下列各句中的成语使用不正确的一项是（ ）(3分）A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界,人类为自己取得这些成就而心旷神怡，以为揭开了大自然的秘密.B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.C、八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒.D、他年近三十岁,留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。5、仿写句子（3分）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_，_ _ _，_ _.二、古文阅读(15分)（一）山不在高，有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨.苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6、 释下列句中加点的字（4分） （1）有仙则名（ ) (2）斯是陋室（ )（3)惟吾德馨（ ） (4)无案牍之劳形（ ）7、翻译下面的句子（3分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形_ _8、作者引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故是为了说明（ ）（3分） A。自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中.B。自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。 C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负.D。表明作者怀念诸葛亮、扬子云。（二) 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。9、一二句写出了“海棠树”怎样的特点？（2分）_ _10、诗的三四句运用了什么表现手法？给人以怎样的哲理启示？（3分）_ _ 三、现代文阅读（38分） （一）（12分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上,便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的,但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了. 11、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿这句话中的两句有必然的因果关系吗?作者为什么这样说？(3分）_ _ _ 12、 “这一声”指_;作者觉得刺耳的原因是_ _。(3分） 13、“他们何尝不酒醉似的喝彩其中“何尝”对表达了作者怎样的思想感情？（3分）_ 14、“但在那时那地，我的意见却变化了”联系全文,“变化了”的具体内容是_， 表现了鲁迅_ _的精神。 (3分） (二）默读父亲（16分）我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧,我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去.一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋,便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望.迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时,我木然。心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说,我要一只收录机。父亲听了,一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪.我心一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气.记住,不喝牛奶的孩子也一样长大.我正掂量父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上.伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机.事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的.“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来-我的生命只不过是父亲生命的另一种延续.15、用简洁的语言概括文章写的几件事。（3分）_16、第二段中画横线句表现了父亲 （2分） 17、得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎样理解“我”当时的感受?(2分）_ 18、父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”,怎样理解这句话？（2分）_ 19、“父亲一生积攒的种种力量”指的是什么？(2分） _ 20、“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是（3分） _ 21、作者从父亲身上究竟“读到了什么？ (3分）_（三）名著阅读（10分）(一) “你干什么去了？刘四爷的大圆眼还盯着祥子.“车呢！“车？”祥子啐了口唾沫.“过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事？！虎妞一把将他扯过去,好像老嫂子疼爱小叔那样。祥子没去端碗,先把钱掏了出来：“四爷，先给我拿着，三十块。”把点零钱又放在衣袋里。刘四爷用眉毛梢儿问了句，“哪儿来的？” 祥子一边吃，一边把被兵拉去的事说了一遍。哼，你这个傻小子！刘四爷听完,摇了摇头。“拉进城来,卖给汤锅，也值十几多块一头;要是冬天驼毛齐全的时候，三匹得卖六十块！”祥子早就有点后悔,一听这个,更难过了。可是，继而一想，把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀，有点缺德；他和骆驼都是逃出来的，就都该活着。什么也没说，他心中平静了下去。22、上文选自_，作者是_,原名_。（3分）23、上面文字画线句子说祥子“把被兵拉去的事”说了一遍这件“事”的经过是怎样简略地介绍一下。(3分)_24、结合上面的文字说说祥子是个怎样的人。(4分）_八下第一单元测试题参考答案3、B 4、A 8、C 9枝繁叶茂，嫩绿,含苞待放，生机勃勃。10运用了反衬（对比或衬托）的表现手法，用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的“惜芳轻吐”, 启示人们，太早的炫耀，过于急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但这种美丽是短暂难以持久的。11、没有，是为了揭露这种逻辑的荒谬，表达愤慨的感情 12、日本学生喊的“万岁”；伤害了民族自尊心 13、生命看热闹的人完全丧失了民族自尊心（对麻木不仁的中国人表示失望和悲哀）14、决定弃医从文；表达了鲁迅强烈的爱国之心和民族责任感15、父亲在冬天为病中的儿子买冰棍 父亲躲在角落里注视颁奖大会 父亲为儿子买收录机并教育他如何做人.16、高兴、自豪以及对儿子的重视.17、为自己的所作所为感到后悔、痛心。18、没有优裕的物质生活同样可以生存，人活的是志气。19、把爱无私地给了儿女并正视艰难的生活。20、父亲对儿子的影响是巨大的,他一生积攒的种种力量已渗透到他的生活中来.21、伟大、深沉、无私的父爱；正视艰难生活的刚毅伟岸 。24、骆驼卖的价钱不高说明祥子老实；想到没有把骆驼卖去给别人吃就松了平静下来说明祥子善良(任意一点可给满分，但必须结合文章举例子）。5