人教版九年级化学第三单元测试题及答案.doc

第三单元 单元测试（满分50分）
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一、填空题(本题包括10个小题，每小题1分,共10分）
下列各题，每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内.
1。下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是 （ ）
A。水 空气 B.自来水 氧气
C.矿泉水 冰水混合体 D.高锰酸钾 双氧水
2.电解水的反应属于下列哪种类型 （ ）
A.X＋Y→XY B。XY→X＋Y　
C。X＋MN→M＋XN D。XY＋MN→XN＋MY
3。物质在一定条件下发生三态（气、液、固)变化，其主要原因是 （ ）
A。分子的大小发生了变化 B。分子之间的间隔发生了变化
C.分子本身发生了变化 D。分子从静止变成运动状态
4.过滤操作的下列步骤中错误的是 （ ）
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
5。分子与原子的相似点是 ( ）
①质量甚微；②体积甚小； ③处于永恒的运动之中;④在化学变化中可分；
⑤粒子间有间隔； ⑥构成物质的一种粒子。
A.①②③⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D。①②③④⑥
6。下列物质中含有氧分子的是 （ ）
A。二氧化锰 B.高锰酸钾 C。过氧化氢 D。液态空气
7。以下哪种方法可以检验硬水和软水 （ ）
A。观察水的颜色 B。闻水的气味
C。品尝水的味道 D。用肥皂水,易起泡的产软水，不易起泡的是硬水
8.点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是 ( ）
A.氢气和氦气 B。氢气和空气 C.氢气和氮气 D。氢气和二氧化碳
9.保持氧气的化学性质的最小粒子是 （ ）
A.氧原子 B.氧气 C.氧分子 D.氧元素
10。2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是 （ ）
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤
二、填空题 （本题包括5个小题，每空1分，共16分）
11。水、水蒸汽和冰都是由 构成的,保持金属铜的化学性质的最小粒子是 。
12。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源,一方面要 ，另一方面要 。
13。下列物质属于混合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于化合物是 ，属于氧化物的是 ，属于单质的是 。
①液态空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤红磷 ⑥盐酸 ⑦海水
⑧冰水混合物 ⑨5％的过氧化氢 ⑩二氧化硫
14。写出下列反应的文字表达式，注明反应类型：
（1）电解水 （反应类型 ）
（2)氢气与氧气点燃 (反应类型 ）
15。100ml水和100ml酒精混合,总体积 （填“＞”“＝”“＜”）200ml,这说明 ，生活中还能说明这一结论的例子有（举一例） 。
三、简答题 (本题包括4个小题，共14分）
16.(2分)从分子的角度解释：纯净水与蔗糖水有什么不同？
17.（3分）我们知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，那么，分子有哪些的特点？
18。(3分）学过“水的净化”这个课题后，我们了解到自然界的水都不是纯水，但是我们可以通过多种途径使水得到不同程度的净化，请试着说出三种净化水的方法。
19。(3分）氢气不仅可以作为制取盐酸、合成氨等化工生产的原料，还可以作燃料，请说出它用作燃料所具有的优点。
20。（3分）在化学变化中，分子分成更小的粒子-—原子,原子又重新组合成新的分子，请用粒子的观点解释氧化汞受热分解的变化过程.
四、综合应用题 （本题共2个小题，每空1分，共10分）
21。（5分)小冬同学制作的简易净水器如右图所示：
（1)小卵石，石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭的作用是 .
（2)净化后的水是硬水还是软水？我认为可用 来检验。
（3）长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度,生活中我们采用 的方法.
（4）小东到学校实验室，利用铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等物品重新过滤混有泥沙的河水，但是过滤后，滤液仍然浑浊，请你帮其分析原因。
① 。
② 。
22．“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是 ；得出的结论是 。
第一步： 第二步：
酚酞试液
蒸馏水A
浓氨水B

他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是 ,他在滤纸上每间隔一段距离滴加一滴酚酞试液，那么，棉花上滴加的物质是 。
放置一段时间后，他观察到的现象是 ，由此，说明了氨分子在不停地运动。
单元测试答案
1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6。D 7.D 8.B 9。C 10。A
11。水分子；铜原子 12。节约用水;防止水体污染 13。 ①⑥⑦⑨；②③④⑤⑧⑩；
③④⑧⑩；③⑧⑩；②⑤ 14。水→氢气+氧气（分解反应）；氢气+氧气→水(化合反应）
15.＜;分子之间有间隔；气体可以压缩
16。纯净水是由水分子构成的；蔗糖水是由水分子和蔗糖分子共同构成的。
17.（1)分子的质量和体积都很小；（2）分子总是在不断的运动；(3）分子之间有间隔；
（4）同种分子，化学性质相同。
18.吸附；沉淀；过滤；蒸馏;消毒；煮沸等
19.热值高；产物无污染;来源广泛，可再生。
20。加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子，每2个氧原子结合成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气；许多汞原子聚集成金属汞。
21。（1）过滤；吸附 (2)肥皂水 （3)煮沸
（4）滤液面高于滤纸沿;滤纸破损；承接滤液的烧杯不干净
22.装有浓氨水烧杯中，滴加酚酞试液后变红;酚酞试液遇碱性溶液变红色；滴管；浓氨水；滤纸条上滴有酚酞试液的地方,由管口向里依次变红