万泉镇中心小学精细化管理工作总结.doc

万泉镇中心小学精细化管理总结
精细化管理是学校追求完美，实现发展的重要过程；是传承优秀文化，培养合格公民的必然选择;是提升办学水平,办人民满意教育的有效途径；是教师“用心工作、爱心育人、真心服务"的教育思想的具体体现。
因此，一所学校的发展既要注重校容校貌、部室设施等硬件方面的建设，更要注重办学理念、学校文化、教师素质、办学品位等软件方面的建设。硬件建设短期内就可见效,软件建设则是一个精细培养、长期积累的过程，既不能一蹴而就，也并非难以达成，必须认认真真做好每件小事,不折不扣地抓好常规落实，一丝不苟地抓严每个细节，求真务实地指导工作过程.现就我校一年来开展精细化管理工作做一总结:
一、加强领导班子建设
  学校领导班子是依法治校、优化队伍、精细管理、内涵发展的决策者、组织者和推动者。把领导班子建设成坚持社会主义办学方向、积极推进学校科学发展的坚强领导集体。
1、校长自强.校长的教育思想、办学理念、综合素质、工作作风、人格魅力决定并影响着学校的发展方向和办学品位，只有校长依法办学,精细管理,才能确保学校内涵发展在正确的轨道上快速前行。在学校管理的各个细节，我校校长朱建宇做到前瞻到位,安排到位,责任到位，落实到位，身体力行，强化过程使好多问题得以稳妥地解决。
2、责任明确.根据班子成员的特长,将学校工作的总体责任分解到班子成员名下，使各管理岗位的责任具体化、明确化、程序化。在“精”字上做文章，在“细”字上下功夫，增强工作主动性.
具体分工：
校长：学校全盘工作
教导主任:主管教学与安全
总务：总务后勤工作
会计：财务及两灶管理
3、班子和谐.一个班子不是成员间简单的相加,而是一个有机有序的组合.就班子整体而言，我校校委会成员做到团结务实，各项工作有序开展。
4、办学节俭。班子成员要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗，勤俭办校的精神，凡是自己动手能办的事情,要带头干好，节俭办学,为师生做出榜样，为学校节约资金，使有限的资金发挥更大的作用.
5、作风良好.班子成员要从自身做起，严守职业道德,始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力，形成团结之风，自觉接受群众监督，形成廉政之风。
6、工作创新。班子成员要以一名新兵的心态努力学习，善于思考,务真求实，明确上级政府和主管部门的意图，从校情出发，体察师生、家长的愿望和要求,创造性地贯彻落实国家的法律法规和上级的政策决定.
二、新修健全规章制度
  用制度管事，以制度育人是学校精细化管理的重要保证.只有健全制度，并能认真及时的落到实处，才能使学校管理由粗变细，由细变精,避免管理的随意性，防止粗枝大叶；才能使学校管理形成“制度化、规范化、精细化、科学化”的良好局面,促进学校各项工作健康有序地向前发展.
1、制定学校章程.学校依法制定了《万泉镇中心小学制度汇编》,对学校性质，管理体制,德育工作，教学工作，教师、学生，后勤工作等做了明晰的规定,并依照章程完善各项制度，建立自主办学、自我约束的运行机制，促进学校内涵发展、跨越发展。
2、安全管理制度.保障师生安全是学校义不容辞的责任。学校从饮食安全、传染病预防、安全常识教育、校舍安全检查、寄宿生生活指导等方面制定了十项安全工作制度，形成了各相关责任人具体落实的安全管理工作运行机制，从而保证了学校多年来的安全稳定发展.
3、民主监督制度。充分发挥组织、教职工会和学生家长对学校管理工作的监督作用，实行校务公开，教师充分行使参政、议政权利，对学校重大事项行使表决权，对学校领导干部的德才表现和财务收支行使监督权,所有涉及学校重大决策事项都提交教工会（全体教师）充分讨论，提出意见或建议后再由校委会集体讨论决策.每学年召开学生代表大会，建立学生自我教育、自我管理机制。还聘请行风监督员，实施社会监督。
三、重视班主任的管理工作
班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军，是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施，抓好班主任管理是关键.
1、班主任实行任命制。每学年开始，由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选，经校委会议研究确定,由校长任命,任期为一年。无特殊情况，原则上中途不撤换.
2、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》，管理好班级工作,教育好本班学生。
3、未经学校批准，班主任不得擅自对学生进行停学等处分.
四、抓好一日常规管理
学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段.我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理,取得了良好效果。
（一） 严抓教师常规业务
本学期我们每周对教师的教案，作业进行抽查，并进行打分，总分计入到年终考评。
（二） 两课：正课和早晚自习课。
(三）三操：早操、课间操、眼保健操
五、大力加强寄宿生安全管理工作
（一）、加强寄宿生管理队伍建设
1、建立以校长室为领导核心，寄宿生管理处组织落实管理,总务、班主任科任老师老师配合管理的寄宿生管理队伍。
(二）、落实职责，增强规范管理能力
1、实行寄宿生管理责任区，责任到人，各司其职,紧密配合，既分工又合作,使寄宿生日常发生的问题能得到及时解决。
(三）、完善寄宿生管理制度
定期检查，排查隐患.
六、开展形式多样的兴趣小组
精细化管理是一个漫长而复杂的过程,我们只是尝试着去做，有好多不足之处,在以后的管理中不断改进。原想“而今迈步从头越”、“却道天凉好个秋",但学校相信全校师生将一如既往，携手奋进，继续发扬爱岗敬业，团结合作，勇于奉献，开拓进取的精神,在新的起点上踏上一个新的征途。
万泉镇中心小学
二〇一三年十月
“课堂教学改革效益年”
工作总结
万泉镇中心小学
二〇一三年十月