片区教研工作计划.doc

沙河市第一片区教研工作计划
(2011—2012学年度第二学期)
第一片区
二〇一二年三月
沙河市第一片区教研工作计划
（2011—2012学年度第二学期）
负责人 霍义书
根据沙河市教育局安排,进一步加强校际之间的教研交流与合作,发挥区域教研的整体优势,创新教研机制,转变教研方式，提高教研工作的针对性、实效性，推进新课程改革，推进教育均衡发展，成立了义务教育阶段册井片第一教研片区。为保障片区教研活动的科学、扎实、有效，现拟定教研协作方案如下：
一、教研协作学校：
册井中学 柴关学区 册井学区 第九中学
二、教研协作的指导思想：
以沙河市教育局教育工作会议精神为工作指南，以提高教育质量为中心,为契机，搭建合作平台,展示教研成果；建立交流机制，推广先进经验；推动校本研修，促进教师成长。
三、教研协作的目标任务：
2012春季学期的片区教研工作，以“同课异构活动，探索教师有效课堂教学模式”为主题，以“转变教师的教学观念、提升教师的教学水平，促进片区教学质量的提高”为目标.完善“教研网络与层级职责”，健全“工作制度与保障措施”，增强校本研修与联片教研的针对性、规范性和有效性。
四、教研协作的组织机构:
成立片区教研组织机构
1、片区教研指导小组:
组长：霍义书 许少飞
2、片区教研领导小组:
组长：高江海
副组长:徐宝群 崔志民 于永革 王现永
下设片区办公室
办公室主任：秦保炎
副主任:王红霞 蔺现朝 蔺永辉 王晨香
成员：各学校教研组长
研训基地:册井中学 全呼学校
五、工作措施
一、利用网络交流，提高教学教研效率
为了克服学校规模小,学校布局分散等困难，提高片区内广大教师教研信息化水平，探索数字化教研新路,促进教师专业化成长，开通第一片区教研QQ群,动员和组织片区内教师投入QQ群在线教研，以加强校际间的互动交流。
二、实施同课异构 探索高效课堂教学模式
“同课异构”教学与研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台.在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦.多维的角度,迥异的风格,不同策略在交流中碰撞、升华,这种多层面，全方位的合作、探讨，从整体提升了教师的教学教研水平，加速教师专业成长,提高了教学质量。结合我片区的实际情况，五月份安排2次四校联动的“同课异构"观摩课。
三、抓“校际教学教研”,让片区学校在对话交流中携手共赢。
举办“教学评估档案"交流活动。时间和地点定在册井中学，通过教学评估档案现场会活动的开展，使西部各兄弟学校在教学管理及档案工作中有所提高，让片区学校在对话交流中携手共赢。
四、开展实验教学交流活动，提高装备利用率
为了普及实验教学,加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，片区开展实验教学工作交流会，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我片区教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。
第一片区
2012—2-28
附:第一片区2012春季学期教研活动安排表
周次
时 间
内容
参与人员
地点
第4周
2月29日
研讨制定本学期片区活动计划
活动学校教研负责人
教研室
第5、6周
3月5日
建立第一片区QQ群和博客圈
各学校教研负责人
各学校
第6周
3月12日
实验教学展示课推荐
相关学校教研负责人
各学校
第7、8周
3月19日
实验教学公开课研讨交流
各学校负责人、理化教师
册井中学
第5-—8周
3月5日
各学校提交学科带头人评选方案并开展学科带头人评选
各学校语、数、外教师
各学校
第9周
4月2日
各单位上报本单位学科带头人名单
交霍义书主任处

第10—-12周
4月9日
开展片区学科带头人评选
各学校参选教师
册井中学
全呼学校
第13周
5月6日
语文、数学、英语“同课异构”展示交流课报名
交册井中学高江海校长处

第14—-17周
5月11日
语文、数学、英语“同课异构”展示交流研讨会
各学校校长、教研员、参会教师
册井中学
全呼学校
第18、19周
6月10日
教学评估档案工作现场会
各学校校长、教务工作负责人
册井中学
第20周
5月25日
本学期片区教研活动总结
相关学校教研负责人