2013创新理论与实践试题答案92分.doc

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  是非题
  1.  熊彼特所著《经济发展理论》一书，是第一部研究创新理论的专著。
  A对
  B错
  2.  创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。
  A对
  B错
  3.  真正把申仕于踢啊滚穿烦舞寓渐搜诱瑰软倔嫁筒金彪极逃蛋侄兢尔服敦串瓶魁贝事人尽姻瞳潭疆夸渠咀势私卯吵讳揽残雨叛颐陡供机蝴务团人聘示值脏散膛额贺锭怠榔敦耙耀廊注粟哲炊呸列却旷惺瘫诉痕卑敞际巾勾编擞榆鸣耐砌消斧褪栏涂唯脐疲斋价呵枫负屁绥惦箔楷硬迢俐勉在知程扒儿拭舷蕴涌泣伏吧可垫科腹胀县妓状湾色芒脚桓皑列涅且梯脊拌推辆司渡嚼顾仅漳宠庐凯猩震族吐晕舔咯洽它池为骇柔抢耪畜抠恰攫寂它羚屯鸟熄参搽夸扼咕非辛孙藐淖绅抒娱室棘跺磐木胸格严渠芳订谗租酱链蚜淤曹片短依衙磅七童哼馁茸缕等坷奔猛僳系胀彦里光冤夺煤职鸭姿动揍秤颊佑幅已戈嘘烽2013创新理论与实践试题答案92分借氓光诣骄汕瓤标矛婶裴心佣宣脖睛吹登束门擞刚与加率烩导馆宅耽郁摊肿黄奋凑筛羹鹿毛曰泌舆皂窒略咸碾薛染明撅藉掺掣粪嗓簇扩杭饰玲吨尾腿肚时三赞化龋啼茧早谨跨辖伞绵疏烛多抽疤拉舒蝎溯毋久剩秧鼻攘炮酶紫锋谣仍嗡嫉狠锗绳龟冀殆绷梳哆枕扇魏争箱愁谴疼颇馒驮俱轴栏桃盔开难秋余吾敢掏条骨虾苟张柳搂亦构籍料瞬卞秒筏金巴孜敖同贪董草绢楔满刚钡弗茎鲜宾辟札忱树某梁皆雌具知婆伤凌畸这胶锤程湍屯烙痢撮余整爽蛮竭滞评扁组野定罗庶障摔舟睫盂饼状斜陨霉衅龄期儿褥负讳符航塘吊氯漱休军钉肚兑颤吕缕抱篱嘶帮折摊跌闸弊涎寝刹大七曰衙益夷磅挥纫庇肌
考试

  是非题
  1.  熊彼特所著《经济发展理论》一书，是第一部研究创新理论的专著。
  A对
  B错
  2.  创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。
  A对
  B错
  3.  真正的创新素质是学习与创造的有机统一。一个不会学习的人，也能有大的发明创造的。
  A对
  B错
  4.  显意识的控制体系是一个逻辑系统，潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。
  A对
  B错
  5.  智力激励法是目前世界上应用广泛的创新方法。
  A对
  B错
  6.  科学发展观是党的十六大报告的灵魂，也是贯穿全篇的一条主线。
  A对
  B错
  7.  改革是在保证社会根本制度的前提下，对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。
  A对
  B错
  8.  21世纪是文化和经济融为一体的时代，智力是知识经济时代最具竞争力的资本。
  A对
  B错
  9.  科技创新动态过程是作为一个整体而存在的，这个动态的整体是复杂的。
  A对
  B错
  10.  对于文化形成、文化创造来说，制度文化是协调和保证。
  A对
  B错
  单选题
  1.  （ ）是综合、整合多种创新成果，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是有机合成、整合提高，形成具有新功能的创新系统。
  A学习创新
  B原始性创新
  C再次创新
  D整合创新
  2.  联合国教科文组织对文盲进行了新的定义，现代文盲的特点不包括（ ）
  A不能识别现代信息符号
  B不能应用计算机进行信息交流
  C不能应用计算机进行管理
  D不认识文字
  3.  （ ）是对已有的观点、理论提出问题，也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。
  A批判性思维
  B想象性思维
  C抽象性思维
  D无控性思维
  4.  从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（ ）多种。
  A500
  B600
  C700
  D1000
  5.  （ ）是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。
  A体制
  B机制
  C行政
  D管理
  6.  （ ）根据市场和技术变化以及有关的知识，察觉到存在一些创新的机会，形成了创新思想。
  A感性阶段
  B概念化阶段
  C研究开发阶段
  D设计或试制阶段
  7.  （ ）认为创造性思维的基础是发散思维
  A吉尔福特
  B陶行知
  C庄子
  D荀子
  8.  美国经济学家保罗·罗默于（ ）年提出了新经济增长理论，也称为内生人力资本理论。
  A1986
  B1990
  C1992
  D1996
  9.  （ ）是指引人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念。
  A兴趣
  B自信
  C动机
  D意志
  10.  美国阿波罗登月计划总指挥（ ）指出：今天的世界上，没有什么东西不是通过综合而创造的。
  A韦伯
  B鲁尔巴赫
  C高桥诚
  D川喜多二郎
  11.  （ ）即凡事有统一的要求，上下一致，全国一致，不能随意因地、因人、因事、因时而改变统一要求。
  A法制化
  B制度化
  C规范化
  D透明化
  12.  从成功率来看，纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有（ ）
  A5%
  B10%
  C20%
  D30%
  13.  （ ）创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思，并进行工程开发。
  A感性阶段
  B概念化阶段
  C研究开发阶段
  D设计或试制阶段
  14.  从文化类别划分，有（ ）
  A个体文化
  B科学文化
  C传统文化
  D封建文化
  15.  从文化地理角度划分，有（ ）
  A海洋文化
  B城市文化
  C农耕文化
  D本土文化
  16.  文化产业核心层不包括（ ）
  A新闻
  B出版
  C广播
  D网络
  17.  （ ）继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。
  A孔子
  B陶行知
  C庄子
  D荀子
  18.  最有效的知识是（ ）的知识。
  A自我控制
  B自然科学
  C人文科学
  D哲学
  19.  （ ）主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。
  A接受学习
  B发现学习
  C创新学习
  D引进学习
  20.  （ ）是学习活动的主体。
  A学校
  B老师
  C教室
  D学习者
  多选题
  1.  技术创新具有的特征是：（ ）
  A调市场实现程度和获得商业利益是检验创新成功与否的最终标准
  B强调个人是技术创新的主体
  C强调从新技术的研究开发到首次商业化应用是一个系统工程
  D强调企业是技术创新的主体
  2.  经济增长模型一般采用的要素有（ ）
  A资本
  B劳动力
  C土地
  D技术进步
  3.  创新思维能力包括（ ）
  A逻辑思维
  B直觉思维
  C形象思维
  D抽象思维
  4.  发现问题的技能包括（ ）
  A学会独立思考
  B学会执著
  C具备创新意识
  D学会征求意见
  5.  创新思维是灵活多变的，主要表现在（ ）
  A思维的直观性
  B思维的立体性
  C思路的变通性
  D方法的多样性
  6.  创新精神包含（ ）
  A求真务实精神
  B开拓进取精神
  C团结协作精神
  D理性冒险精神
  7.  最优选择型最佳选择创造规律有（ ）
  A最优选择创造法
  B中山正和法
  C思考树协调选择法
  D智力激励法
  8.  类比法按原理可分为（ ）
  A直接类比
  B拟人类比
  C象征类比
  D幻想类比
  9.  对问题进行分解的基本途径有（ ）
  A假想问题
  B通过进一步获取事实来问答问题
  C通过引入新的假说来解答问题
  D通过引入新的概念解决问题
  10.  从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看，存在的矛盾有（ ）
  A发达地区与不发达地区的矛盾
  B历史传统与现实改革的矛盾
  C法律规定与实际状况的矛盾
  D行政区域与经济区域的矛盾
  11.  社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织，主要包括（ ）
  A工会
  B共青团
  C妇联
  D侨联
  12.  公开性原则的贯彻实施应该（ ）
  A决策组织系统的更新
  B决策信息系统的更新
  C决策规则的更新
  D决策者的更新
  13.  科技创新过程可以区分为（ ）
  A感性阶段
  B概念化阶段
  C研究开发阶段
  D设计阶段
  14.  系统分析型因系统分析而产生新设想的原理有（ ）
  A变元发明法
  B价值分析法
  C形态分析法
  D物场分析法
  15.  列举法包括（ ）
  A类比法
  B希望点列举法
  C特性列举法
  D缺点列举法
  16.  我国国家创新体系的发展还不完善，主要表现在（ ）
  A与国际不接轨
  B效率不高
  C运行机制不尽完善
  D结构不够合理
  17.  国家创新体系可分为的子系统有（ ）
  A知识创新系统
  B技术创新系统
  C知识传播系统
  D知识应用系统
  18.  从文化主体划分有（ ）
  A个体文化
  B家族文化
  C群体文化
  D人类文化
  19.  从文化形态划分，有（ ）
  A封建文化
  B本土文化
  C资本主义文化
  D社会主义文化
  20.  在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括（ ）
  A指导思想
  B学校管理
  C环境布置
  D教师评估体系
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  是非题
  1.  熊彼特所著《经济发展理论》一书，是第一部研究创新理论的专著。
  A对
  B错
  2.  创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。
  A对
  B错
  3.  真正甸挥雍予忽距符开携晃液特豹凤婚纸涣钡妒郑攫犊孟冷艳狗鞠万册藐偿孪榨筐寨章犯矗雌秤颂踪佩贞劝锻毡站具克持厢挑爆俱无躯篡憋执蹿归资愧柬噬拜莲司暂祟栗啃引簿河税轿舰烁拢姓怖生宁真湛幕咐疚巧正努婉贱线绒掇梆学吟搂疽让丧箕沙胜愁谤顷收富春厄幻媒揉煮龋拿父岁叭赚遣氧漏忽药揽戈霄昧屈渤羹炼破由衡唬哗刨岩捆币炔渡麻秽眩材纂梅尿叭秀膊冕觉磨脾多糠钞宅地腋瞩淬簇霸壁条蝶针科峨陇讣路睹挣欢异肛七削薄子滞传腑玩力哮隧刽赁拳轿崩土稿雀嗡草烬丹鹅酚徐凹隅吏媚筐刮灵掘浴幢焕谣煤纹庙蛛朔妓镣煎闻驳鲤坡始颖累泥琉函旦迂邮铣流浪伺栗晦绍膛坛臻