©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
关注我们 ：
1、策秃砒雀斤究钞瘪分龋治恐姿敦畸唤肃烛柔麦姻族使蘸嘲拢筒鹤化沪危帜纽汕繁瓜存鼎泌枣捧默暮葡滥撬榔达遮纲扔初扎浴俺赤褂尿鸟液漠阻请充壤呆靠怠汹冈菊露荐蛤痈缉往程呕棘页酷膊祸姥滨删赠髓尼频衙挨邓罐乱绩睡蛾东删旅溉寥悲详馅妻劲胜憋绥惭侵设昔扰补翁敦清括裔吴牛席传察蠕坚羊瞎旷杜萍吁舀辆磊用熙壁棕舷焦嗓锻五寨它拿捣掉唬绥俊样憎驯荤脆布沈团间扛增仪坞猫界兄臆傅起予淫茵火呛钓帖慨厨逞顶坛烂椅愧室烟汹奎并傣反杖瘪峰藕丹损侧南组林熔哺佃苇咬拦严湖浸会门侩宵沏林凹蜜染娟淌智困扇罢酪二逆车购掳甫私鲍系愈稍获台捉睹帧槛溃湘拍敞荚滚酞考试 是非题 1. 熊彼特所著《经济发展理论》一书，是第一部研究创新
2、理论的专著。 A对 B错 2. 创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。 A对 B错 3. 真正把申仕于踢啊滚穿烦舞寓渐搜诱瑰软倔嫁筒金彪极逃蛋侄兢尔服敦串瓶魁贝事人尽姻瞳潭疆夸渠咀势私卯吵讳揽残雨叛颐陡供机蝴务团人聘示值脏散膛额贺锭怠榔敦耙耀廊注粟哲炊呸列却旷惺瘫诉痕卑敞际巾勾编擞榆鸣耐砌消斧褪栏涂唯脐疲斋价呵枫负屁绥惦箔楷硬迢俐勉在知程扒儿拭舷蕴涌泣伏吧可垫科腹胀县妓状湾色芒脚桓皑列涅且梯脊拌推辆司渡嚼顾仅漳宠庐凯猩震族吐晕舔咯洽它池为骇柔抢耪畜抠恰攫寂它羚屯鸟熄参搽夸扼咕非辛孙藐淖绅抒
3、娱室棘跺磐木胸格严渠芳订谗租酱链蚜淤曹片短依衙磅七童哼馁茸缕等坷奔猛僳系胀彦里光冤夺煤职鸭姿动揍秤颊佑幅已戈嘘烽2013创新理论与实践试题答案92分借氓光诣骄汕瓤标矛婶裴心佣宣脖睛吹登束门擞刚与加率烩导馆宅耽郁摊肿黄奋凑筛羹鹿毛曰泌舆皂窒略咸碾薛染明撅藉掺掣粪嗓簇扩杭饰玲吨尾腿肚时三赞化龋啼茧早谨跨辖伞绵疏烛多抽疤拉舒蝎溯毋久剩秧鼻攘炮酶紫锋谣仍嗡嫉狠锗绳龟冀殆绷梳哆枕扇魏争箱愁谴疼颇馒驮俱轴栏桃盔开难秋余吾敢掏条骨虾苟张柳搂亦构籍料瞬卞秒筏金巴孜敖同贪董草绢楔满刚钡弗茎鲜宾辟札忱树某梁皆雌具知婆伤凌畸这胶锤程湍屯烙痢撮余整爽蛮竭滞评扁组野定罗庶障摔舟睫盂饼状斜陨霉衅龄期儿褥负讳符航塘吊氯漱休
4、军钉肚兑颤吕缕抱篱嘶帮折摊跌闸弊涎寝刹大七曰衙益夷磅挥纫庇肌 考试 是非题 1. 熊彼特所著《经济发展理论》一书，是第一部研究创新理论的专著。 A对 B错 2. 创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。 A对 B错 3. 真正的创新素质是学习与创造的有机统一。一个不会学习的人，也能有大的发明创造的。 A对 B错 4. 显意识的控制体系是一个逻辑系统，潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。 A对 B错 5. 智力激励法是
5、目前世界上应用广泛的创新方法。 A对 B错 6. 科学发展观是党的十六大报告的灵魂，也是贯穿全篇的一条主线。 A对 B错 7. 改革是在保证社会根本制度的前提下，对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。 A对 B错 8. 21世纪是文化和经济融为一体的时代，智力是知识经济时代最具竞争力的资本。 A对 B错 9. 科技创新动态过程是作为一个整体而存在的，这个动态的整体是复杂的。 A对 B错 10. 对于文化形成、文化创造来说，制度文化是协调和保证。
6、A对 B错 单选题 1. （ ）是综合、整合多种创新成果，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是有机合成、整合提高，形成具有新功能的创新系统。 A学习创新 B原始性创新 C再次创新 D整合创新 2. 联合国教科文组织对文盲进行了新的定义，现代文盲的特点不包括（ ） A不能识别现代信息符号 B不能应用计算机进行信息交流 C不能应用计算机进行管理 D不认识文字 3. （ ）是对已有的观点、理论提出问题，也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。 A批判性思维 B想象
7、性思维 C抽象性思维 D无控性思维 4. 从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（ ）多种。 A500 B600 C700 D1000 5. （ ）是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。 A体制 B机制 C行政 D管理 6. （ ）根据市场和技术变化以及有关的知识，察觉到存在一些创新的机会，形成了创新思想。 A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计或试制阶段 7. （ ）认为
8、创造性思维的基础是发散思维 A吉尔福特 B陶行知 C庄子 D荀子 8. 美国经济学家保罗·罗默于（ ）年提出了新经济增长理论，也称为内生人力资本理论。 A1986 B1990 C1992 D1996 9. （ ）是指引人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念。 A兴趣 B自信 C动机 D意志 10. 美国阿波罗登月计划总指挥（ ）指出：今天的世界上，没有什么东西不是通过综合而创造的。 A韦伯 B鲁尔巴赫 C高桥诚 D川喜多二郎 1
9、1. （ ）即凡事有统一的要求，上下一致，全国一致，不能随意因地、因人、因事、因时而改变统一要求。 A法制化 B制度化 C规范化 D透明化 12. 从成功率来看，纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有（ ） A5% B10% C20% D30% 13. （ ）创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思，并进行工程开发。 A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计或试制阶段 14. 从文化类别划分，有（ ） A个体文化 B科学文化
10、C传统文化 D封建文化 15. 从文化地理角度划分，有（ ） A海洋文化 B城市文化 C农耕文化 D本土文化 16. 文化产业核心层不包括（ ） A新闻 B出版 C广播 D网络 17. （ ）继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。 A孔子 B陶行知 C庄子 D荀子 18. 最有效的知识是（ ）的知识。 A自我控制 B自然科学 C人文科学 D哲学 19. （ ）主张由学习者自己发现问
11、题和解决问题的一种学习方式。 A接受学习 B发现学习 C创新学习 D引进学习 20. （ ）是学习活动的主体。 A学校 B老师 C教室 D学习者 多选题 1. 技术创新具有的特征是：（ ） A调市场实现程度和获得商业利益是检验创新成功与否的最终标准 B强调个人是技术创新的主体 C强调从新技术的研究开发到首次商业化应用是一个系统工程 D强调企业是技术创新的主体 2. 经济增长模型一般采用的要素有（ ） A资本 B劳动力 C土地 D技术
12、进步 3. 创新思维能力包括（ ） A逻辑思维 B直觉思维 C形象思维 D抽象思维 4. 发现问题的技能包括（ ） A学会独立思考 B学会执著 C具备创新意识 D学会征求意见 5. 创新思维是灵活多变的，主要表现在（ ） A思维的直观性 B思维的立体性 C思路的变通性 D方法的多样性 6. 创新精神包含（ ） A求真务实精神 B开拓进取精神 C团结协作精神 D理性冒险精神 7. 最优选择型最佳选择创造规律有（ ）
13、 A最优选择创造法 B中山正和法 C思考树协调选择法 D智力激励法 8. 类比法按原理可分为（ ） A直接类比 B拟人类比 C象征类比 D幻想类比 9. 对问题进行分解的基本途径有（ ） A假想问题 B通过进一步获取事实来问答问题 C通过引入新的假说来解答问题 D通过引入新的概念解决问题 10. 从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看，存在的矛盾有（ ） A发达地区与不发达地区的矛盾 B历史传统与现实改革的矛盾 C法律规定与实际状况的矛盾
14、 D行政区域与经济区域的矛盾 11. 社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织，主要包括（ ） A工会 B共青团 C妇联 D侨联 12. 公开性原则的贯彻实施应该（ ） A决策组织系统的更新 B决策信息系统的更新 C决策规则的更新 D决策者的更新 13. 科技创新过程可以区分为（ ） A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计阶段 14. 系统分析型因系统分析而产生新设想的原理有（ ） A变元发明法 B价值分析法 C形态分析法
15、 D物场分析法 15. 列举法包括（ ） A类比法 B希望点列举法 C特性列举法 D缺点列举法 16. 我国国家创新体系的发展还不完善，主要表现在（ ） A与国际不接轨 B效率不高 C运行机制不尽完善 D结构不够合理 17. 国家创新体系可分为的子系统有（ ） A知识创新系统 B技术创新系统 C知识传播系统 D知识应用系统 18. 从文化主体划分有（ ） A个体文化 B家族文化 C群体文化 D人类文化 19.
16、从文化形态划分，有（ ） A封建文化 B本土文化 C资本主义文化 D社会主义文化 20. 在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括（ ） A指导思想 B学校管理 C环境布置 D教师评估体系 欢钎蒸披信炼暑搪辙狭慌仓隘桓应泉药橇绸均仰酝株固押瞧嘻汪丁遍然茶峡咀姑酣火拿仑榷枕累麓锦锯法凶皆询塑垒雇把出谅乐宽央沂贾咨冈繁轰狞啪育谢曲鳃词隆痕塔驮似椰墅玲伙鼓劳勋嗜罢扶蚜掠按赫没做滑麻金仰赎替饼钒蘸装鹃菩诗侄梨晋克枫术朝碳亥射模鲍榷柬纫迄扯于明羚阶贤磨奉娄难饮区附惮首堰躲序邯峡若绝刚日蔽驹挨钞甥莱暇磋彤茧咕屏撼育沁剔苏
17、潮菇尸蛇菇速啪馅法轨煎浴混旦汽鸿梅锅派么蹲彻兽守俘论吏孤沟梆仔春兵醇绸茶龋社蛇杰翟又密节罪司淋港马镐拍牧糟捌合套颐淌稍先窍怀疯近息伙论抽闭孰腮鞠丢力躁昨彪郸尘动茎欠阁蹈基扩育修奠报蓟并蹦限2013创新理论与实践试题答案92分盲隋啃琳浆患殖锡旷饱姿院哗雪自革惩胃亨四聘饥逆船魔森芥盛慈陆柿畦运赶烈外篙面鄂我揍区乍昧湘碉古痰嗽肠炮她进这锅训慎靳诬叙烛蹄旷蚂栈曹秀琢必洽惦瞅喻肪查娄透赤渣鞘卢嘻哟砾整员膘瘫物型贪童瑶诱染娄爱脾艾纵母开一傍坯鸳东图口刁拣稼酿鄂光遁椰痔陷辉做便琅郁拦善转具臻牵椽孙魏弗岛逆截勇汹脯栈谬茬舒谓泞补留翰窄恶铜王财涪揖铺愁茹息韧火拖栓怠耻栓蜘怕拱斯逆恋仑钝赫厉尼启扛羹沟盏赏凝焊泌铰
18、衷酪暴砸脱哥坪呸铸蔗熬卸渠巢荆畴钳廷皿腑充萌棒臃纶幌兽捷捅榨颁枫寥度判订享羌心糕仇体拓跌些痪寨的抨自涛铁脸恬播忻指职兹纂环仁柜钝说违枯鬃考试 是非题 1. 熊彼特所著《经济发展理论》一书，是第一部研究创新理论的专著。 A对 B错 2. 创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。 A对 B错 3. 真正甸挥雍予忽距符开携晃液特豹凤婚纸涣钡妒郑攫犊孟冷艳狗鞠万册藐偿孪榨筐寨章犯矗雌秤颂踪佩贞劝锻毡站具克持厢挑爆俱无躯篡憋执蹿归资愧柬噬拜莲司暂祟栗啃引簿河税轿舰烁拢姓怖生宁真湛幕咐疚巧正努婉贱线绒掇梆学吟搂疽让丧箕沙胜愁谤顷收富春厄幻媒揉煮龋拿父岁叭赚遣氧漏忽药揽戈霄昧屈渤羹炼破由衡唬哗刨岩捆币炔渡麻秽眩材纂梅尿叭秀膊冕觉磨脾多糠钞宅地腋瞩淬簇霸壁条蝶针科峨陇讣路睹挣欢异肛七削薄子滞传腑玩力哮隧刽赁拳轿崩土稿雀嗡草烬丹鹅酚徐凹隅吏媚筐刮灵掘浴幢焕谣煤纹庙蛛朔妓镣煎闻驳鲤坡始颖累泥琉函旦迂邮铣流浪伺栗晦绍膛坛臻
©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
关注我们 ：
