资源描述
柳州的地理位置
精品文档
2015-2016学年度下学期
柳州市壶西实验中学《广西社会》教案
《柳州市的地理位置》
课题
第一节柳州市的地理位置 授课时间:第1周
教学目标
知识:了解柳州市的地理位置;
能力:感受柳州地理位置的优越性。
情感:通过了解柳州的地理位置,培养热爱柳州的情感。
学情分析
同学们已经了解广西的具体位置,对广西的部分特色稍有了解,将接触到更详细的知识。
教学重点
1、了解柳州市的地理位置;;
2、感受柳州地理位置的优越性。
教学难点
通过了解柳州的地理位置,培养热爱柳州的情感。
教学方法
讨论法、讲授法、探究法
教学过程设计
教师活动
学生活动
设计意图
(一)观看视频,引入新课:
1、播放介绍柳州的视频。
2、出示广西地图,让学生描述柳州的地理位置。
说出柳州位于广西的中部,引出课题——柳州的地理位置(板书)。
(二)指出地图柳州的位置,并找到与柳州相邻的省市。
桂林,象州等城市与柳州相邻
(三)感受柳州优越的地理位置。
1、教师介绍柳州的美名——桂中商埠。
2、学生讨论,从地理位置上,理解为何柳州能称为“桂中商埠”。
3、学生讨论,从交通上,理解为何柳州能称为“桂中商埠”。
4、学生讨论,从农业方面,理解柳州为何能称为“桂中商埠”。
(四)练习课本53页做一做。
(五)课外拓展
观看新闻视频,简单了解柳州市全国重要的交通枢纽城市
(五)课堂总结:
通过今天的学习,你有哪些收获,对我们的家乡柳州又有了哪些新的认识。
学生看图设问并思考
阅读并回答问题
小组讨论,并交流答案
学生分组讨论并派代表回答
当堂做习题,巩固知识
引起学生兴趣,巧妙导入课堂,贴近学生生活
通过此活动,让学生深深感受到灾害无情,要保护好自己的生命。
有效发挥学生的主人翁意识
作业布置
手绘广西河流分布图
板书设计
柳州的地理位置
1、广西中部,交通便利,
2、“桂中商埠”
3、属于亚热带,农产品丰富。
教学反思
领导检查备课情况记录
检查人(签名): 年 月 日
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