二年级下册语文工作总结.doc

二年级下册语文工作总结一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多.人民教师这一职业是非常辛苦的.本学期,我带二年级语文教学工作。现就本人的工作小结如下：一、 备课 在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课,仔细听,认真记，领会精神实质.然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教.力求吃透教材，找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 为了上好每一节课,我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具.复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。 二、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点,精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答.桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维，注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。三、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况，课后给他们吃小灶。四、 批改作业 本人认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导.根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业.五、 听课 本人注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课都对自己的教学有很大促进。我注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.这一学期以来,学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 教学中，我常常慨叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶！