行政专《行政管理学》期中答案1.doc

一、多项选择题1.公共行政管理与私人行政管理之间的区别( ABCDE)A.目标的不同 B.实质的不同 C.特性的不同D.监督方式的不同 E.权力来源不同2.行政管理主体的显著特点( ACE) A.阶层性 B.强制性 C.部门性 D阶级性 E.全员性3.行政管理机制的特点（ABCDE） A.内在性 B系统性 C.客观性 D 自动性 E可调性4.以行政管理内容为目标的基本功能体系具体包括(ABCD)功能 A.经济功能 B.文化功能 C.社会功能 D.协调功能 E.决策功能5.政府功能的实现方式有(ABCD)A.供应 B.补贴 C.生产 D.管制 E.赔偿6.行政领导的要素包括(ABCD)A.领导者 B.被领导者 C.领导目标 D.客观环境 E.客观过程7.行政领导者应具备的知识包括(ABCD)A.系统的社会科学知识 B.相当水平的专业知识 C.比较丰富的文化生活知识D.网络知识 E.理论知识8.行政责任体系的特征有( ABCD)A.行政责任是一种责任B.行政责任是一种义务C.行政责任是一种任务D.行政责任是一种监督,控制和制裁行为E.行政责任是一种道德9.依照责任的性质和范畴,行政责任可以分为(ABCD)类型A.政治责任 B.法律责任 C.管理责任 D.道德责任 E.工作责任10.应急处置能力建设的科学原则有(ABCD)A.时间第一原则 B.以人为本原则 C.真诚坦率原则 D.公众参与原则 E.积极宣传原则二、名词解释1.行政管理行政管理就是通过决策、执行、组织、领导、协调、监督、控制诸环节，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效的方式实现组织目标的社会活动。2.行政功能一般而言，行政功能是指组织系统与外部环境相互影响、相互作用、相互依赖所产生的功效和作用，是组织系统内部结构所形成的固有效能的外部表现。3.行政领导力行政领导力是领导对领导规律、领导理论和领导方法等的掌握和熟练程度以及自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能的水平等在领导活动中的综合表现。4.行政问责制行政问责制是指在行政管理活动中，问责主体对负有行政职责的行政人员的违法、失职及不当行为进行监督、质询并要求其承担否定性结果的一种规范。5.行政创新能力行政创新能力是指组织通过组织学习，打破既有的资源组织模式，进行新的组织资源的再配置，以实现组织目标的能力。 三、简答题1公共行政管理与私人行政管理的区别答：公共行政管理与私人行政管理的区别在于（1）目标不同。公共行政管理的目标是为公众服务追求公共利益的；私人行政管理目标是以营利为目的，追求利润最大化。（2）实质不同。公共行政管理不仅注意效率而且还研究公平问题；私人行政管理则是着力于提高效率上。（3）特性不同。公共行政管理强调政府责任；私人管理更强调自己本身利益。（4）监督方式不同。公共行政管理受到社会大众的监督；私人行政管理主要受组织内部监督。（5）权力来源不同。公共行政管理的权力来源于社会大众的给予；私人行政管理的权力大都是私人授权。2如何打造团队精神答：打造团队精神要做到（1）营造相互信任的组织氛围。信任是团队的血液，滋养着团队，为团队带来勃勃生机。（2）建立有效的沟通机制。沟通是保持团队精神与凝聚力的关键环节，建立畅通的沟通渠道可以使员工进行信息交流、沟通。（3）进行人性化的管理。人性化的管理是处理日常工作和上下级关系管理的技巧，来自精神和物质方面的有效激励可以起到激发、稳定员工的作用。3承担行政责任的基本方式有那些答：承担行政责任的基本方式有（1）惩戒性的行政责任承担方式通报批评 停止违法行为 撤消违法决定 行政处分（2）补救性的行政责任承担方式承认错误、赔礼道歉 恢复名誉、消除影响返还权益、恢复原状 履行职务纠正不当的行政行为行政赔偿行政补偿4.如何提高政府的公共服务能力答：提高政府的公共服务能力要做好以下方面（1）明确公共产品与服务的消费者、生产者和提供者（或安排者）概念的内涵，是提升公共行政服务能力的前提。（2）以提供有效公共服务为目标，创新公共产品与服务的制度安排，是提升公共行政服务能力的关键。根据公共产品与服务的生产者与提供者不同，可将公共品提供的制度安排分为四大类型。（3）构建公共部门之间、公共部门与社会之间的合作服务网络关系，是提升公共行政服务能力的重要条件。在这一合作网络中，各组织间相互依赖 网络成员间持续互动 协商和博弈的互动方式相当程度的自主性 网络内多元主体间相互学习。（4）关注公共服务型组织建设。服务性公共组织的建设要强化种要素的组合。一是职责结构、决策、制度个硬要素的有机结合公务人员、服务价值观、服务型文化、社会参与4个软要素的相互融合。 四、论述题1如何理解行政管理是科学性和艺术性的融合答：行政管理既是科学，又是艺术，是科学与艺术的融合。（1）行政管理的科学性是指行政管理作为一个活动过程，存在着可以认识和了解的运行规律，人们通过社会实践和科学研究，可以总结出反映行政管理活动规律的理论和办法。行政具有系统性，有其活动的客观规律，人们可以经过长期的经验总结和理论升华，形成反映行政管理规律的理论体系、管理方法与技术，解释过去和现在，预测未来。行政管理的基本理论和方法可以通过知识传递，指导行政管理实践。通过心理学、社会学、政治学等相关学科的交叉融合与兼容并蓄，行政管理学已形成了完整、独立的学科，并运用多种研究方法使其不断完善与发展。（2）行政管理具有艺术性的特点。行政管理的艺术性是指行政管理者在掌握一定理论和方法的基础上，灵活运用这些知识和行政管理技能的能力，强调行政管理者的积极性、主动性和创造性，运用个人的智慧、知识和经验，因地制宜地开展行政管理活动。行政管理是一门艺术。行政管理的活动是以人为核心的。每个人都有自己的特质、行为方式和个性等。行政管理活动中的各类影响因素是不断变化的，存在着各种突发性、偶然性的不确定因素。成功的行政管理者应当善于在实践中应用行政管理理论，善于发现问题、总结经验，并通过实践创造和发展行政管理理论。2试述如何提高组织的行政应急处置能力答： 从内部资源看，行政应急处置能力建设要做好以下方面科学的组织定位。第二，建设突发事件预警机制。第三，构建应急管理体系。第四，员工应急处置意识及能力培训。第五，组织学习。要通过实践不断地学习。从外部资源来看，提升行政应急处置能力主要有三方面。第一，增强全社会的应急处置意识。第二，加强组织与社会之间的沟通与合作。第三，寻求和积极促成应急处置管理的多边合作和国际合作。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)