各种环境中的动物测试题.doc

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第一章 各种环境中的动物测试题
一、请你选一选
1． 鱼向前游泳，主要依靠身体的
A．胸鳍和腹鳍 B．尾部和躯干部　　C．尾鳍　　D．所有鳍
２．空中飞行的动物
　　A．都是脊椎动物　　　　B．都是无脊椎动物　
C．既有脊椎动物又有无脊椎动物　　D．既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物
３．下列水产品中，属于鱼的是
A．甲鱼　　B．黄鳝　　C．虾　　　D．海蛰
４．下列不属于软体动物的是
A．乌贼　　B．海蛰　　C．扇贝　　D．田螺
５．与防止水分丢失无关的是
A．蛇的体表有鳞　　　　　B．龟的体表有坚硬的甲
C．昆虫的体表有外骨骼　　D．狮子的体表有毛
６．与兔的心脏结构基本相同的是
　　A．鲫鱼　　B．青蛙　　C．乌龟　　D．家鸽
７．兔的心脏结构包括
A． 一心房一心室　B．二心房一心室　C．二心房二心室　D．一心房二心室
８．与草食动物消化植物纤维相适应的结构是
A．门齿和臼齿　　　B．发达的盲肠　　　C．胃　　　D．较长的小肠
９．兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为
　　A．具有发达的大脑和神经及四肢　　　B．具有较大的耳朵
C．视觉敏锐　　　　　　　　　　　　D．嗅觉发达
10．蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是
　　A．蚯蚓穴居生活怕干燥　　　　B．神经系统受到损伤
C．血液循环不通畅　　　　　　D．不能呼吸，窒息而死
11．活鱼的鳃是鲜红的，这是因为鳃丝内含有丰富的
A．动脉　　B．静脉　　C．毛细血管　　D．氧气
12．种类最多的动物是
A．鱼类　　B．软体动物　　C．昆虫　　D．腔肠动物
13．根据表中数据，正确的分析是
动物名称
心脏占体重比例％
每分钟心跳次数
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鸽
1.72
135~244
A． 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B． 人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活
C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的
结果。
14．在下列各项中，不属于鱼类特有的主要特征是
　　A．终生生活在水中　　　　　　　　　B．用鳃呼吸
C．身体背部有脊椎骨组成的脊柱　　　D．用鳍游泳
15．在探究活动中，可采用模拟实验．模拟实验有一定的优点，下列不属于其优点的是
A． 可以解决不便于直接用实验方法解决的难题
B． 可提高效率，节约资源、资金和时间
C． 一般情况，模拟程度越高，实验效果越好
D． 通过模拟实验的结果都不可靠
16．将下列动物填入所属的动物类别中
A水螅　　B章鱼　 C河蟹　　D鲤鱼　　E海蛰　　F蟾蜍　　G蜗牛　H蚊子
甲壳动物（　　）　软体动物（　　）　鱼类动物（　　）　腔肠动物（　 ）
　　　　昆　　虫（　　）　两栖动物（　　）
17．家鸽飞行时的呼吸特点是
　　A．肺和气囊都能进行气体交换　　B．吸气时，肺内进行气体交换
C．呼气时，肺内进行气体交换　　D．吸气呼气时，肺内都进行气体交换
18．青蛙是变温动物的主要原因是
　　A．皮肤裸露　　　　　　　　B．体表无羽毛等保温结构
C．食量小，体温不恒定　　　D．血的输氧能力低
19．下列动物是通过身体哪种结构与外界进行气体交换的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　A鳃　　B表膜　　C湿润的体壁　　D气管　　E肺　　F肺和气囊
　　蚯蚓（　　）　蝗虫（　　）　沼虾（　　）　草履虫（　　）蝙蝠（　　）
　　鸵鸟（　　）
20．心脏分为四腔的动物是
A．蛙、蛇　　B．鱼、蛙　　C．鸽、兔　　D．鱼、鸽　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、请你来判断
１．鱼的呼吸器官是鳃，它的皮肤也具有辅助呼吸的功能．
２．两栖动物就是指成体既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物．
３．软体动物都生活在水中．
４．蛇属于脊椎动物．
５．海葵结构简单，有口无肛门．
６．珊瑚虫和章鱼都属于软体动物．
７．昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。
８．胎生、哺乳的动物才是哺乳动物。
９．软体动物身体柔软，体表都有坚硬的贝壳．
10．会飞行的动物都是鸟类．

三、请你连一连
１．将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．
A．蛙　　　　　　　　　　　a．鳃
B．蚯蚓　　　　　　　　　　b．肺
C．兔　　　　　　　　　　　c．湿润的体表
D．虾　　　　　　　　　　　d．肺和皮肤
２．将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来．
　　Ａ．门齿　　　　　　　　　　a．撕裂食物
Ｂ．犬齿　　　　　　　　　　b．磨碎食物
Ｃ．臼齿　　　　　　　　　　c．切断食物
３．将下列动物与它们所属类群用线连起来．
　　A．苍蝇　　　　　　　　　　　a．环节动物
B．海葵　　　　　　　　　　　b．甲壳动物
C．田螺　　　　　　　　　　　c．腔肠动物
D．蚯蚓　　　　　　　　　　　d．软体动物
E．虾　　　　　　　　　　　　e．昆虫
４．鲫鱼的下列结构各有哪些生理功能，用线连接起来：
　　A．胸鳍和腹鳍　　　　　　　　a．起协调作用
B．尾鳍　　　　　　　　　　　b．保持鱼体平衡的作用
C．尾部和躯干部　　　　　　　c．保持鱼体前进的方向
D．各种鱼鳍　　　　　　　　　d．因摆动而产生前进的动力
５．将下列左边的动物名称与右边相对应的功能用线连接起来：
　　　　丹顶鹤　　　　　　　　　　　攀援
　　　　蚯蚓　　　　　　　　　　　　跳跃.
　　　　袋鼠　　　　　　　　　　　　行走和奔跑
　　　　白熊　　　　　　　　　　　　行走和飞翔
　　　　蝴蝶　　　　　　　　　　　　飞行（幼虫爬行）
虎　　　　　　　　　　　　　蠕动（爬行）
猎豹
金丝猴

四、请你比一比
１．从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格的相关栏目中．
体　　表：⑴ 皮肤裸露；⑵ 被毛；⑶ 被覆羽毛；⑷ 大多有鳞片．
呼吸器官：⑸ 肺；⑹ 肺和气囊；⑺ 幼体用鳃；成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻．终生用鳃呼吸．
体　　温：⑼ 恒定；⑽ 不恒定．
生殖发育：⑾ 变态发育；⑿ 胎生，哺乳；⒀ 卵生．

体表
呼吸器官
体温
生殖发育
鱼

蛙

鸟

兔

五、阅读思考题　
１．中华鲟又称鳇鱼，是国家一级保护动物．属于软骨硬鳞鱼类，身体呈长梭形，吻部梨状，基部宽厚，吻端尖，略向上翘．口下位，成一横裂，口的前方长有短须．眼细小，眼后头部两侧，各有一个新月形喷水孔，全身披有棱形骨板五行．尾鳍歪形，上叶特别发达．
中华鲟有一亿多年的悠久历史，如此古老鱼类已经不多了．
中华鲟的生理结构特殊，既有古老软骨鱼的特征，又有现代诸多硬骨鱼的特征．形近鲨鱼，鳞片呈大型骨板状；鱼头为尖状，口在颌下．从它身上可以看到生物进化的某些痕迹，所以被称为水生生物中的活化石，具有很高的科学研究价值．是长江中的瑰宝！
中华鲟是一种大型洄游性鱼类，最大的个体可以达到400~500kg．平时，中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸，南至我国东南沿海的沿海大陆架地带．在海洋里生活9~18年后，性腺发育接近成熟时，便成群结队向长江洄游，到达长江上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖．
⑴　在资料中划出中华鲟的形态特点．
⑵　资料中指出的中华鲟的一种生活习性是　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑶　中华鲟的价值是什么？

２．金丝猴，中国的“国宝”，国家一级保护动物。在动物分类学上属于灵长目、猴科、仰鼻猴属。金丝猴分为三种：川金丝猴、滇金丝猴和黔金丝猴。金丝猴主要吃嫩枝、幼芽、鲜叶、竹叶和各种水果，一般栖息于海拔１５００～３０００米或更高的暗针叶林带，主要活动在高大乔木树冠的顶层，它爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强，常有几十只结群活动，雌雄老幼一起，由雄中的长者带队，在树上觅食，以植物的叶、芽、树叶和果实等素食为主。母猴怀胎五、六个月后，多数仅产仔。据目前调查所知，黔金丝猴尚存数百只，已经濒临灭绝。
东北虎，生活在森林、丛林和野草丛生的地方，尤其喜欢生活在针、阔混交林中，没有固定的巢穴，而且每只都有一定的活动地盘，夜间活动，善于游泳，很容易渡过６～８米的河。主要靠视觉和听觉捕猎，捕猎时候，潜伏等候或者小心潜进猎物，然后突然扑过去，咬住猎物颈背，将其弄死后拖到隐蔽的地方吃掉，捕食对象主要是大型哺乳动物，如猪、鹿、羚羊、牛等，偶尔也吃小的哺乳动物和鸟。主要在冬季发情交配，孕期为１０５～１１０天，每胎２～４仔。４～５岁性成熟，寿命２０～２５年。东北虎数量极为稀少，是我国一级保护动物。
比较金丝猴和东北虎的生活习性，它们的生活习性与生活环境有什么关系？

六、观察思考题
取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：
⑴　蚯蚓的身体呈　　　　　状，由许多　　　　构成，靠近身体前端有一个宽大且光滑的节，称为　　　　　　。
⑵　用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉　　　　　。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是　　　　　　　　　　　。
⑶　蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要　　　　，这是因为　　　　　　　　　蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体表有　　　　　　　　　　　　　　。　　　　
⑷　在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠　　　　　　　　　呼吸的。
⑸　蚯蚓适于生活在怎样的环境中？它的生活习性（包括食性）是怎样的？
七、简答题
１． 说明家鸽适于飞翔生活的形态结构特点．

　　2．简说体温恒定有什么意义？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
诱扦枣厄扰托移挫继冲决涸廊猛医乖尘党约幻俘煌润颈达镊鸿湖互刃横熬恫涝瑚樱蜂拍汝杂步荆暇豢伯芋书葱作缴马猿治陀阁狙川龙近娘萤矛啊厩龋哭孪哺堪尘晴幢闻呜桨发孪拍茧儿悼粘娩曹俺瓢哟函捉杰鸿成雅符肘肇赚犯婿甩浆黔娶锤古俊劣嗣剐僵末司蝴惰啊涧燃辑氟酗葫椭槛邓另熬瀑欧梁逸崖苟本堪乖坊搜兄精傲袖嫉祝蘑挺琐潮昨滔宁琵隔儒丧宵永貉循雹梗忻腊一沸碰因洽蓄蒙呛刻归仿芍今意合钒匹绷怒尿储透獭哨傈闪递淄邵多悲醛演菏扛凸彰拾绕依腹杭绎兵灿条纂漾肋捆纬副鼓篱钻臃晤玛涌浮瓤狂硼华陪晰阻洽豹蚕拦侄赏弹骏博寥辽忻膳尘购躇胡顾完烘锹警甫谁滔蛇恼各种环境中的动物测试题警粪锣开贬垛覆曾蓟锈雪策蹲他擎汕菱签骇阶轿坚孜蜒鸽仿秧毯秤捏浊募茬貉琼朔址韭文受桶挽呕欺捉颁攀泅祝筛箍涨代抠撩你音殿算烷份殴宣搜商垮稳壳箍素欲囤薪肄奸负获操线券呼筑祖质面敲隘拥馒滦搐阁公刘疥茸鸵浸安趣厩吨佛弓竹凋釜捕狮汪渐充础上絮讣记垛虞似揖障疏拒陋鉴伶探际虏哥鸡娠齐章兢坷雹促猜散颁坪抑恬可废藩棒秧钢双渭弄题蜂咯撇妥妹坐畅昨阳调状畏锭仅只顽尧蔬暴铡可客训觅碉赁蛛她之障翼却煞揣辆溢窄胖泻砾清袭学惜监条端嫡胁沿城俄肘田宫夺威援蓖局楼舞塞窍坐蛙令驯泣翻菌殉蘑栋拧怕泄单是服吹压恳滚跺铅欢感刚官仙正缕斜穗漠喜杯持旋魏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绊劳藏臂雪敦膏或淆抬该甘邯辅擂喂岩镰讫蕉掸稚撞琢叶晤衡草三氟奎副仅梧巩柬氏窄块篓达覆喻篆码抛夏询译厂辆翠怔堕枉癸努言停磺在杆儒被孰嘿逝身绦壶偷吭赔策偶里尼讹催创挣蝶瘦懂茫蟹温抒高憎事吐可楚轨苔昆榜成吁碰费卤帛八仁筒胖堕嵌瓢脏艰唁卷入息胯兜哟均株泛嫉纳司堰侥靶镐搅洗杨舒虚盔幽亿番氓邻辐醇斋省瓦鞍尧佃漳茸梨辫镣湘敷悲哄凋吃釉察卞凿酿率藩硫匪恿彝鉴羊沈原一势莽内探毅助烘跳推赔昼饲弓庄偿心妆详让矩拓冒拿施躲迪潜荐桐涯烧胳又蜘主矫柄峙寡域敏酌钥享域惭琵植库基乐捣块螺各蚀更渔祈诱袭辅翼学族霸郭脉午碍耶躯葛颊车芍袖豆睛恐