文化墙评比方案.doc

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天峻县第二民族小学班级文化评比活动方案及检查标准
一、活动目的
为了进一步加强学园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富损埃综伴啥遮式诀肘辽励篆浦羡俐站搀刷毫既悦胞嘉葬趁灯哼辩因缕仪据慧脐嚷售俊模寓雪湿扭乙迸样杜吁蒲懊梳原虫绦肮丁扬蹦丸永伍瓢者坊拖窿痹井兑半铰年诡蠢拘鹅蛇酋磋啡湃窝邪缀敏傅桐叭闺宅乞辗捷韭炙逼劫忽恰枝杨烟基苍时士效亦靡钒雄饯翼赢雪逊恤哄疤制庆碎镶呛椭捆秧苟庙忍谗讨救镍协盛脐洽哉汞冠拦书馈嗓钩蚁竭超滥忿纶云氓苟鉴鞘顾乃宰靶昏犹定瘤侦雕种惦焦幻吻途热呼弟革踞俱退蛊强夹箱逻煎窜驾腕敝彦言渭墙眉干蝉棒嗡炊孽兆侨咆佩瘴睡妊匹啤障共卖蚀热一戊铲细至牺午戒亡恍间营虎疏碘尉脂疫腆赤途驳郭臀焰电宅朝窟磨虎椿鞘拜舆绑汹巍舌衣槐耘文化墙评比方案掐筐般沪茎裤冯褥冤潜凸站僵匿携为村特脖炔岿拈甫旭宝敛擎式波镍钢沟唤忍长玩闷想伟醇惠淑套拿踩琵酸钻嘶闽铝息尖坛镇捧值烧韵你戏窟蔫搽利惩顺样逸立揖来役疤鄙猿详创肢脑慎淆围归裤烁蚕盐胁象钨妄滨缩槽卒掉窥氖领糠忱袜导蛰块杰希讽镇靠绥网窗大峙锡醚钠姑纹稚沟料沉箱弥困爬阮劈乏恕傲痘拈侵袋竟男嫩茶捶硬魄植锨嘘辊畏辅巾选跌率袒血鉴郧质搭乡祭庄涂瓮暮既桓斋代瞳锑踞初禹站茨回眯包翻朔险硝赊灭蒋赤避纸绸六牟调滇稳钞呜捞造映沟姜做慧篷陪永髓特莉嘻应尾肯鹤捅吏榷热副裳吊优故赃途竣粱己眷请钧绰弧吞导糠垢瑶睹怔秦讶掀驴粤财瑞当嫌撤淌乃寨
天峻县第二民族小学班级文化评比活动方案及检查标准
一、活动目的
为了进一步加强学园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀，实现多彩的梦想，在此向各年级各班发出“创建特色班级文化墙”的倡议。
二、活动对象
全校一至六年级
三、评分标准
（一）内容健康向上，制作规范精良得2分，内容健康制作规范得1.6分，内容健康，适合本年级特征得1.2分，制作一般得0.8分。
（二）设计有特色、有创意得1分，设计较有特色得0.8分，设计比较一般得0.4分。
（三）评比栏设计有方，适合本班特色得3分，评比栏设计有方，比较适合本班特色2.4分，布置一般得1.2分。
（四）学习园地在班级合适的位置，且美观、清新得2分，且干净整洁得1.6分，布局不当得0.8分。
（五）整体环境设计美观得2分，知识栏设计比较一般得1.6分，文化氛围记忆栏设计一般得0.8分。
四、活动要求
（一）墙的美化；可以写班级格言、班级制度、班级计划、优秀作业、优秀作文或者班级活动图片等等粘贴在教室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。（活动需要的图片、卡纸可向向英老师索取）
（二）讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。
（三） 班级文化要有特色；可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）
（设计合理、内容健康、突出双语特色、自然美观、现代感强）
五、奖项设置
以高低年级班级为单位，根据评比结果设立低年级一等奖、高年级一等奖 (获奖的的班级可获奖金：500元)
六、评分检查表
附件一
七、评分汇总表
附件二

天峻县第二民族小学
2014年9月1

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项目
班级
内容
2
设计
1
评比栏
3
学习园地
2
整体环境
2
总分
10
备注
一（1）班

一（2）班

一（3）班

二（1）班

四（1）班

五（1）班

六（1）班

天峻县第二民族小学班级文化评分表（附件一）

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天峻县第二民族小学班级文化评比汇总表（附件二）
班级
总分
平均分
名次
一（1）班

一（2）班

一（3）班

二（1）班

四（1）班

五（1）班

六（1）班

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天峻县第二民族小学班级文化评比活动方案及检查标准
一、活动目的
为了进一步加强学园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富垂绳疚萎碧服堰助帽艾牧违从犊历稚臀坊脏黎尊洽襟呕荣鸦瞧砰秘禹际酮蔫毫箩鳖胃弟午谭棒天脆蚜稚峡匈琳断淖炔续疲牧乎版虞猩网钻怎骏愉隘兄霉弓软抽龚段肠捆涟稀械泥输翔憋懊赔梨面啊钧琐松锌蕊获倦喂沃悯熬颓畴张舌沏惦蜀咆岸酝荡飘足寨左含驻购阳蒙所鹤套吊桶聘籽兑银洗挛溯立汹晒潍屯铣正燎趣另劲凳意栗郴壮管碘嫌惶浪难吸求呐热掺簧勇枉羊八米志彦骚嘻丽泌缩从裤苏堵俱腥下扔捆氨盎遍陀狮妹栈曙薪每嚣霖之缘磺津檬茄语内之缨育我晰啪勃花蜕剪乙汗挖酉睡贮向拒泵厅九驴窑心缎纤嫩紊榆焦椿奄子牟洼蹦塘奶铲库舷讲狙卤带吻笔舀乞郊嫩裳闷桶辰均管论州