资源描述
第1章 遗传因子的发觉
第1节 孟德尔的豌豆杂交试验（一）
自我限时训练（15分钟）
1．孟德尔利用豌豆作为试验材料进行植物杂交试验，成功地发觉了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传试验材料的优点的是( )
A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物
B．豌豆在自然状态下一般是纯合的
C．豌豆具有很多明显的相对性状
D．杂种豌豆自交后代简洁发生性状分别
答案：D
解析：豌豆作为遗传试验材料的优点是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯合的，具有很多明显的相对性状。
2．对于一对相对性状的遗传试验来说，不必具备的条件是( )
A．选作杂交试验的两个亲本肯定要是纯种
B．选定的一对相对性状肯定要有明显差异
C．肯定要让显性亲本作父本
D．肯定要让两个亲本之间进行有性杂交
答案：C
解析：对于一对相对性状的遗传试验，显性性状作父本还是母本都可以。
3．(2010·东营模拟)下列能够体现基因分别定律实质的是( )
A．F2表现型的比为3∶1
B．F1产生配子的比为1∶1
C．F2基因型的比为1∶2∶1
D．测交后代表现型的比为1∶1
答案：B
解析：基因分别定律的实质是减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分别。当F1基因型为Dd时，经减数分裂能产生D与d两种配子，比例为1∶1。
4．等位基因A与a的最本质区分是( )
A．基因A能把握显性性状，基因a能把握隐性性状
B．两者进行减数分裂时的分别方式不同
C．两者的碱基序列不同
D．两者在染色体上的位置不同
答案：C
解析：等位基因是位于同源染色体的同一位置上把握相对性状的基因，它们最本质的区分是碱基的排列挨次不同。
5．(2010·葫芦岛模拟)用灰鼠和白鼠(基因型未知)进行试验，得到的结果如下表，假如亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠与杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，结果是( )
杂交组合
亲本
后代
雌
雄
灰色
白色
Ⅰ
灰色
×
白色
82
78
Ⅱ
灰色
×
灰色
118
39
Ⅲ
白色
×
白色
0
50
Ⅳ
灰色
×
白色
74
0
A.都是灰色 B．都是白色
C．3/4是灰色 D．1/4是灰色
答案：A
解析：由表中的四组杂交信息可知：若该对基因位于常染色体上，则Ⅳ灰色(♀)的基因型为AA，Ⅱ灰色( ♂)的基因型为Aa，交配结果都是灰色；若该对基因位于X染色体上，则Ⅳ灰色(♀)的基因型为XAXA，Ⅱ灰色( ♂)的基因型为XAY，交配结果仍都是灰色。
6．玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种试验中，选取A、B植株进行了如图所示的三组试验。据图回答有关问题：
(1)试验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
试验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
试验三：将植株________的花粉传授到植株________的另一雌花序上。
上述三组试验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：
试验
黄色玉米粒
白色玉米粒
一
587
196
二
0
823
三
412
386
(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________，推断的理由是_________。
(3)假如用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为________________，试验一中，子代黄色玉米粒中杂合子占________。
(4)在自然状态下，试验二得到的玉米粒中往往混有黄色的，试分析其缘由：_________。
答案：(1)A B
(2)白粒 由试验一可知，植株A自交，后代消灭性状分别且黄∶白≈3∶1
(3)Gg
(4)玉米植株可借助风、虫等进行异花传粉
解析：由试验图可以看出，试验三是把A的花粉传授到B的另一雌花序上。依据试验一可以推断出黄粒对白粒是显性，由三个试验可以知道，植株A是杂合子，其基因型是Gg。植株B是隐性纯合子，其基因型是gg，植株A自交，子代黄色玉米粒的基因型为GG或Gg，二者之比为1∶2；在自然状态下，玉米植株可进行自花传粉，也可进行异花传粉。
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
