2021年高中历史必修二：专题五-走向世界的资本主义市场课时作业1.docx

专题五走向世界的资本主义市场一开拓文明交往的航线课程标准概述迪亚士、哥伦布开拓新航路的史实，生疏地理大发觉对世界市场形成的意义。一、分散的文明1世界五大区域文明：东亚_、南亚_文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。2特点(1)文明区域是相对封闭的，地域性和独立性特征相当明显。(2)基本处于隔绝或完全隔绝的状态。3分散的缘由(1)_水平的局限以及自然环境阻隔。(2)缺乏沟通的技术和横向沟通的驱动力。二、资本主义经济的萌生1时间：14、15世纪。2缘由：_的提高和商品经济进展。3推动因素：中国古代_传入欧洲，推动了西欧社会经济的进展和科学文化学问的普及。4表现(1)商人参与生产，商人与工匠之间形成_的关系。(2)毁灭以交换为主要内容的经济组织形式_。(3)随着资本主义萌芽产生，欧洲开头了资本_的进程。三、文明的链接1缘由(1)经济根源：_的进展，资本主义萌芽的毁灭。(2)社会根源：到东方查找_。(3)直接缘由：_的扩张阻隔了西欧各国通往东方的传统要道。2过程：从15世纪中后期开头的“_”掀起了开拓新航路的热潮。3影响(1)商业革命_扩大，商品种类增多。商业中心转移：_沿岸取代地中海区域。市场扩大刺激西欧资本主义进展。英、法、荷等国特权_建立，推动西欧资本原始积累的进程。(2)引起欧洲“价格革命”，加速了西欧_的解体，促进了资本主义的进展。(3)各个地区各个民族之间的联系日益紧密。(4)证明白“_”的科学性，冲击了神学理论，使人们的宇宙观发生了变化。(5)西方国家对外殖民扩张，给殖民地人民带来了灾难。学问点一分散的文明1新航路开拓前，人类文明尚未超出地域的进展，不同区域文明之间的沟通少、相互影响小。造成这一状况的主要缘由是()A人类对世界尚缺乏整体的了解B不同文明的交往存在观念差异C人类技术水平难以克服地理障碍D缺少富有冒险精神的宏大航海家2地理大发觉前，欧洲人对东方人颇感奇怪：如说恒河源头的印度人吃蛇，而且能活到400岁；甚至认为印度洋的土地上是一个由人和动物两类怪物组成的世界。造成这一现象的主要缘由有()生产力水平的局限自然条件的限制缺乏沟通的技术缺乏横向沟通的驱动力A B C D学问点二资本主义经济的萌生31415世纪，西欧封建社会内部毁灭的新现象主要有()资本主义生产关系的萌芽生产者逐步与生产资料分别资本原始积累的开头特权贸易公司大量毁灭A B C D4欧洲商人购买原料分发给手工工匠进行生产，收回产品发放劳动酬劳，这一生产组织形式的本质特征是()A生产力水平的提高 B社会分工的扩大C雇佣关系的形成 D社会经济的进展学问点三文明的链接5现代西方学者用三个“G”来概括新航路开拓的动机，即上帝(God)、荣誉(Glory)、黄金(Gold)，对此理解正确的是()对黄金的狂热追赶向海外传播基督教开发土地资源弘扬骑士精神或因功封爵A B C D6右图是16世纪初期欧洲人绘制的世界地图。它主要反映了()A大西洋沿岸成为国际贸易的中心B地中海区域成为欧洲的贸易枢纽C新航路开拓加强了世界各地的联系D土耳其的扩张阻隔了欧亚传统商路71522年9月6日，某国国王进行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪，赠送给生还的18位勇士，说：“你们第一个拥抱了地球。”该国王褒奖18位勇士的主要缘由是他们()A最早绕过非洲最南端，开拓了前往东方的航道B横跨三大洋完成了人类历史上第一次环球航行C第一次到达印度，开通了欧亚之间的海上航路D四次横渡大西洋，抵达美洲，开拓了欧美航路8有人说，是哥伦布给美洲带来了今日的富强；而委内瑞拉总统查韦斯却说，哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭亡的先锋。上述评价的差异反映了价值推断的()A客观性 B任凭性 C相对性 D时代性9某史学家说，新航路开拓以来，以西方为主导的世界体系，既促进了全球的联系，又造成了“全球分裂”。这里“全球分裂”是指()A西班牙、葡萄牙在全球争夺殖民霸权B欧洲形成了两个政治军事集团C美苏争夺世界霸权格局形成D欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大101516世纪之交是西欧各国乐观开拓通往东方新航路的“大航海”时代。下列选项中，对下面地图的描述正确的是()由哥伦布开拓由迪亚士开拓由达伽马开拓由麦哲伦开拓A B C D题号12345678910答案11阅读以下材料并回答问题。材料一西方人了解的世界范围示意图材料二2001年10月8日，上百万人聚集在纽约第五大道进行盛大花车游行，纪念哥伦布发觉美洲。材料三1992年是哥伦布发觉美洲500周年，很多国家纷纷进行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的猛烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”请回答：(1)依据材料一，指出西方人了解的世界范围发生了什么变化？世界各民族、各地区之间的关系毁灭了怎样的进展趋势？(2)依据材料，结合所学学问，全面评价哥伦布航行美洲的历史影响。12阅读下列材料：材料一我在1492年发觉印度大陆以及大批岛屿，在此以后，我回到卡斯提尔觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行其次次的航行以求新的发觉，并在我所发觉的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百里的小西班牙岛(指海地岛)上得以成功，我制服该岛并使它的居民纳贡。引自哥伦布遗嘱材料二陛下统治期间人们可在这里获得黄金但我以为陛下最好不接受掳掠的方式去取得黄金。如若接受公正交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避开。如此，全部的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。 哥伦布致西班牙国王和王后书(1503年)请回答：(1)材料一中所称的印度大陆是指哪里？(2)据以上材料分析西班牙国王派哥伦布开拓新航路的目的是什么？对两者的文明沟通有何乐观影响？(3)据以上材料，如何生疏材料三中的“公正交易”？【答案解析】学问清单一、1.儒家文明佛教和印度教3(1)生产力二、2.生产力3四大制造4(1)雇佣与被雇佣(2)公司(3)原始积累三、1.(1)商品经济(2)黄金(3)土耳其2地理大发觉3(1)市场大西洋贸易公司(2)封建制度(4)地圆说对点训练1C新航路开拓以前，由于受到自然条件和技术条件的制约，人类文明尚未超出地域的进展。而新航路开拓必需有确定的物质条件和技术条件作为支撑。后来罗盘针的使用、造船技术的进展、地圆学说的提出、绘制地图技术的进步，才使新航路的开拓成为可能。A、B、D三项都不是主要因素，主要因素在于生产力水平。2D3.A4C5CGod指的是宗教信仰，Glory指的是骑士精神或荣誉，Gold指的是对黄金的狂热追求。6C新航路的开拓使欧洲、非洲、美洲和亚洲联系在一起，从而加强了世界各地的联系，故C项符合题意；A项与图中陆地、海洋、航线等信息所反映的史实不符，B、D两项与题干中“16世纪初期”的时间限制不符。7B8C两种对哥伦布的不同评价反映了评论者的立场，观点的差异，都不具有“客观性”，但也不是“任凭性”，都有自己的评价标准和依据。都在确定程度上是正确的，又都不完全正确。因而价值推断具有相对性。9D殖民掠夺将财宝从亚非拉转移到欧美国家并转化为资本，加快了资本原始积累的进程，推动了欧美资本主义的进展，同时也造成了亚非拉地区国家的贫困和落后，从这个意义上说，造成了“全球分裂”。10C航线由达伽马开拓，航线由迪亚士开拓。留意航线绕过了好望角，到达了印度。航线只是到达好望角。综合运用11(1)范围不断扩大。逐步摆脱相对孤立的状态，联系不断加强。(2)哥伦布航行到达美洲，第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间的交往作出重要贡献；西方殖民者开头入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。解析第(1)问，从黑色的图例可知，西方人了解的世界的范围越来越大；解答第(2)问时，不行局限于材料，要将材料的基本信息与基本史实联系比较，依据材料中的“纪念”“不满”“苦难”以及题干中的“全面评价历史影响”等一分为二地分析哥伦布航行发觉美洲的历史影响。12(1)美洲大陆。(2)开拓通往印度的新航路，建立海外殖民地，进行殖民掠夺。打破了相对隔绝状态，加强了各地区之间的沟通，促进了资本主义世界市场雏形的毁灭。(3)实际上是军事制服和殖民掠夺的一种手法。教材问题解答学习思考1有人说，欧洲人具有冒险精神和扩张性，中国人讲究“中”、“和”以及安土重迁。你如何评价这种说法？解答(1)这两种精神面貌和心理状态都是各自不同地理环境、文化心理特征的产物。(2)在不同时期其作用也不尽相同，要在特定历史条件下生疏。(3)近代欧洲人的冒险精神和扩张性导致新航路开拓和殖民活动，推动了整体世界的到来，而中国人的固步自封导致闭关锁国，最终落后于世界。 2假如这一测算基本符合事实，那么为什么中国在当时的经济进展水平下没有实现工业化呢？解答中国在明清之际也产生了资本主义萌芽，但它的进展是极为缓慢的，主要缘由在于腐朽落后的封建制度的严峻束缚和阻碍，缺少市场，缺少资本原始积累，缺少政策的扶植和疼惜。特殊是后来，由于西方列强的侵略，摧毁了中国的资本主义萌芽，打乱了中国自身的进展步伐。3结合课文内容，争辩一下美洲印第安人培植的作物对人类的影响。解答丰富了人类的粮食作物种类；给人以美味的饮料享受；烟草有确定药用价值，更重要的是简洁使人上瘾，严峻影响人类的身心健康。自我测评依据所学学问，评价新航路开拓在人类历史进展进程中的作用和影响。解答(1)经济方面：引发了商业革命。使世界市场不断扩大，流通商品的种类快速增加，国际贸易的中心转移到了大西洋沿岸。引发价格革命。美洲白银大量流入欧洲，使欧洲物价上涨，货币贬值，冲击了传统的经济关系，加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的进展。伴随殖民扩张，作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上了历史舞台。(2)政治方面：加速了西欧由封建主义向资本主义过渡，加速了资产阶级的兴起和封建贵族的衰落。(3)科技思想文化方面：动摇了教会的权威，证明白“地圆学说”，促进了科技进展，加快了世界上各个文明的融合。材料阅读与思考1哥伦布的船队中有一名秘书和一名翻译，是预备在会见中国官员时用的。看哥伦布接受印第安人接济图，想象一下，哥伦布刚到美洲时与印第安人沟通会遇到哪些问题？解答语言不通；相貌迥异；生活习惯差异(如印第安人吸烟)；价值观不同(如对待黄金的态度)等。2依据材料中哥伦布航行美洲的成本与收益对比，哥伦布是否实现了其幻想？ 解答投入与收益差异很大。哥伦布没有实现幻想，在贫病中死去。3美洲印第安人在哥伦布到来时为他们供应淡水、糖浆、“栗子味的”甘薯、美洲豆和木薯粉，而殖民者带来的是对印第安人的奴役和屠杀。双方的行为为什么会有如此大的反差？解答(1)印第安人质朴的本性认为哥伦布一行是天神派来的使者。(2)哥伦布一行是为了查找黄金，掠夺财宝；资本主义的扩张性；欧洲生产方式领先，为进展本国经济，对印第安人进行奴役。