2021高考政治(人教版)一轮课后达标：必修4-第1单元-第1课-美好生活的向导.docx

一、选择题1“人在怎样的程度上学会转变自然界，人的智力就在怎样的程度上进展起来。”恩格斯的这句话形象地说明白哲学的才智()A产生于人类的思考B产生于人类的实践活动C在于指导人的生疏活动D在于指导人的实践活动解析：选B。“转变自然界”即人类转变自然界的实践活动，“人的智力”即人的哲学才智，故恩格斯的这句话说明白哲学的才智产生于人类的实践活动，故答案选B。2哲学是刨根问底的学问。人活在世上，不能只满足于知道眼前的各种事物“是什么”，更要有一种猛烈的欲望想知道“为什么”。这表明哲学( )A是人们对各种事物的具体生疏B对人们的生活实践具有指导作用C能够使人聪慧，给人才智D源于人们对实践的追问和对世界的思考解析：选D。“更要有一种猛烈的欲望想知道为什么”体现了哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，D项符合题意。哲学是对自然、社会和思维学问的概括和总结，A项说法错误；B、C两项与题意不符。3哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问，是指导人们生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有( )杞人忧天用烛光装满小屋拔苗助长司马光砸缸A BC D解析：选B。均反映了科学的思维方式，体现了确定的哲学思想，故选B。42021年11月27日，“哲学创新高端论坛”在武汉高校进行。论坛以推动哲学创新为宗旨，旨在汇聚多元的哲学思想，共同探讨哲学创新的内在规律和基本方法，为当代社会所面对的新问题供应哲学工作者的回答与解决方案。这说明()哲学为人们生疏和解决问题供应具体的解决方案哲学的任务是指导人们正确地生疏世界和改造世界把不自觉、零散的世界观系统化、理论化是哲学家的任务哲学是现世的才智，是支配社会进展的科学理论A BC D解析：选C。“探讨哲学创新的内在规律和基本方法”，说明把不自觉、零散的世界观系统化、理论化是哲学家的任务，正确；“为当代社会所面对的新问题供应哲学工作者的回答与解决方案”，说明哲学的任务是指导人们正确地生疏世界和改造世界，正确。为人们生疏和解决问题供应具体的解决方案是具体科学的任务，错误；哲学有科学与非科学之分，错误。5党的十八大指出，要进展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术事业。进展哲学社会科学，是基于()A哲学是人们对整个世界的正确看法B哲学是人们生疏世界和改造世界的重要工具C哲学是人类社会进展的根本动力 D哲学的进展水平是社会文明程度的最主要标志解析：选B。哲学的任务，就是查找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地生疏世界和改造世界，因此，进展哲学社会科学有利于人们正确生疏世界和改造世界，故答案选B。A、C、D三项观点错误，应排解。6“哲学就犹如阳光，有了哲学，明光光明，能视通万里看得远；把握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。”上述材料说明()A哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B哲学都能给人们供应科学的世界观和方法论C哲学的任务是指导人们正确地生疏世界和改造世界D学好哲学就可以解决具体科学的全部问题解析：选C。引文强调的是哲学对人们生疏世界和改造世界的巨大作用，C项符合题意。A项干肢不符，B项没有看到哲学有科学与非科学之分，D项把哲学看成“科学之科学”观点错误，均应舍去。7人们称哲学是才智之学，这是由于( )A哲学就是人人都有的世界观B哲学包含了各门具体科学学问C只有哲学才是高于生活的艺术D哲学是世界观与方法论的统一解析：选D。“才智之学”，意味着哲学能给人们生疏世界和改造世界以世界观和方法论的指导，故答案选D。8当前，少数领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，铺张之风严峻。这些问题，严峻损害党在人民群众中的形象，严峻损害党群干群关系，必需认真加以解决。从哲学上看，是由于()A世界观打算方法论B方法论打算世界观 C“四风”严峻违反党的性质和宗旨D意识对改造客观世界具有促进作用解析：选A。形式主义、官僚主义、享乐主义是错误的世界观，“这些问题，严峻损害党在人民群众中的形象，严峻损害党群干群关系”，强调了错误世界观的危害，A项从哲学角度正确指出了其中缘由。B、D两项观点错误。C项不符合题目学问限定。9爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明( )哲学是具体科学的总和哲学以具体科学为基础哲学为具体科学供应世界观和方法论的指导哲学是“科学之科学”A BC D解析：选D。具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学供应世界观和方法论的指导，正确；说法错误。10一个艺术家，假如没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。这句话从确定程度上正确地指出了()哲学可以代替艺术艺术受到哲学的影响哲学对艺术具有指导作用哲学是万能的，没有哲学就没有艺术A BC D解析：选B。材料强调哲学能为艺术供应世界观和方法论的指导，进而提高艺术家的艺术素养，避开其沦为供人玩乐的艺人，符合题意。夸大了哲学的作用。11数学哲学着重争辩数学的对象、性质、特点、地位等方面的问题，它既促进了更为理性的数学争辩，也丰富了哲学争辩的内容。这说明()A具体科学与哲学相互促进而进展B哲学对具体科学有指导作用C具体科学是哲学的基础D哲学是对具体科学的概括和总结解析：选A。数学哲学是哲学的一个分支，争辩数学中的哲学问题的学科。“促进了更为理性的数学争辩”，强调了哲学对具体科学进展的指导作用；“丰富了哲学争辩的内容”，强调了具体科学对哲学进展的作用。故答案选A。12出名的科学家、训练家钱伟长说过，我们培育的同学首先应当是一个辩证唯物主义者；其次，才是一个拥有学科、专业学问的人，一个将来的工程师、特地家。钱老这样说的道理在于()A离开辩证唯物主义，具体科学就不行能进展B辩证唯物主义为具体科学供应世界观和方法论的指导C辩证唯物主义第一次实现了世界观和方法论的统一D辩证唯物主义是具体科学进展的根本动力解析：选B。本题考查马克思主义哲学与具体科学的关系。A说法错误，离开马克思主义哲学，具体科学照旧可以进展，只不过缺少科学的世界观、方法论的指导会影响其进展。C说法错误，全部哲学都是世界观和方法论的统一。D说法明显错误。B正确且切题。二、非选择题13屈原的天问里面说：“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟像，何以识之？”表达了其对世界本质的理性探究，对人类社会的总体生疏，在那个时代，已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由，汉朝王逸在楚辞章句里有一段描述：“屈原放逐，忧心愁悴，彷徨山泽，经受陵陆，嗟号昊曼，仰天叹息；见楚有先王之庙及公卿祠堂，图画天地山川神灵，琦玮谲诡”于是“因书其壁，呵而问之”，遂成天问。上述材料是如何体现“哲学就在我们身边”的？解析：本题以屈原的天问为背景材料，考查同学对哲学起源的理解。作答时主要从哲学与人类实践的关系这个角度开放回答，即哲学来源于人类的实践，又指导人类的实践。答案：(1)“屈原放逐，忧心愁悴，彷徨山泽，经受陵陆”“因书其壁，呵而问之”，遂成天问，这体现了哲学的才智产生于人类的实践活动。(2)“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之”表明白惊异、追问和思考是哲学的特点，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。(3)题中整段材料表明，哲学不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活亲热相关，哲学就在我们身边。1410月2627日，“2021年数学哲学与数学文化研讨会”在北大“人文学苑”隆重开幕。本次会议围绕以下几个议题开放争辩：数学哲学问题争辩与前沿进展；数学文化的价值及其在中国的传播；数学方法论与数学训练哲学；数学基础与数学哲学。我国最早一批开头数学哲学争辩的北京高校的孙小礼介绍了数学家张景中的数学与哲学一书，谈了数学与哲学的关系；从事多年科学史、数学史与数学文化争辩的中国科学院的胡作玄在“什么是数学”的发言中，结合数学和自然科学进展历史的考察，认为争辩数学哲学问题首先应廓清什么是数学，对数学与自然科学的划界有清楚的标准，以避开造成概念混淆。(1)上述材料说明数学与哲学的争辩特点有何不同？(2)结合材料，说明哲学与具体科学有何内在联系？解析：本题属于限定性体现类主观题，旨在考查哲学与具体科学的关系，考查解读材料信息的力气。解答本题的关键在于对哲学与具体科学关系的精确把握，同时，组织答案要依据材料信息对二者关系的具体内容作出取舍。答案：(1)哲学与具体科学相互区分，二者争辩的领域、回答的问题及功能不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奇怪，哲学则是对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学具有反思的功能。(2)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的进展。离开具体科学学问，哲学就会干枯和枯萎。哲学为具体科学供应世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，具体科学的进展就会受到影响。