江苏省2013—2020学年生物(苏教版)必修二同步导学案：3.2自由组合定律(1).docx

课题：自由组合定律（1）班级： 姓名： 学号： 小组： 【学习目标】1. 能够概述自由组合定律的过程及解释2. 把握两对相对性状的杂交试验图解【课前预习】1. 豌豆两对相对性状杂交试验过程( )黄色圆粒P:( )F1:自交( 黄色圆粒 )( )( )( 绿色皱粒 )F2:( 3 ) ：( )( ) ：( 3 ) ：2. 对自由组合现象的解释:（1）两对相对性状独立遗传，如豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r把握，黄色和绿色分别由基因Y、y把握。（2）把握不同相对性状的基因之间可以自由组合。a.纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的基因型分别是_和_，它们产生的F1的基因型是_，表现型为_。 b.F1产生的雌雄配子各有4种：_、_、_、_，雌配子或雄配子之间的数量比为_。 c.受精时，雌雄配子的结合是_的，雌雄配子的结合方式有_种。 d.基因的组合形式有_种，分别是_、_、_、_、_、_、_、_、_。 e.性状表现为_种，分别是_、_、_、_；它们之间的数量比是_【课堂研讨】1. 依据孟德尔对两对相对性状杂交试验的解释，写出其遗传图解。2.F1的表现型是什么？说明白什么问题?2. 结合两对相对性状杂交试验遗传图解分析为什么F2代为什么会消灭不同于亲本的另外两种表现型。4.请结合孟德尔的两对相对性状杂交试验，分析其中每对相对性状是否符号基因的分别定律。【学后反思】课题：3.2自由组合定律（1）【课 堂 检 测】1. 孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交试验，F2中消灭的不同于亲本的类型是 （ ） A.黄绿、圆皱 B.黄圆、圆皱 C.黄绿、绿圆 D.黄皱、绿圆2. 在完全显性状况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是 （ ） A.AABB和AABb B.Aabb和aaBb C.aaBB和AAbb D.AaBb和aaBB3. 用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，F1全部表现为黄色圆粒；F1代自交，在F2代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之比为9：3：3：1。这个杂交试验不能说明（ ）A.黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性B.豌豆子粒颜色和外形的遗传都遵循分别定律C.把握子粒颜色和子粒外形的基因融合D.打算豌豆子粒颜色和打算子粒外形的基因互不影响4. 基因型为AaBb的个体，能产生多少种配子 ( ) A数目相等的四种配子 B.数目两两相等的四种配子C数目相等的两种配子 D以上三项都有可能5. 孟德尔的豌豆两对相对性状的遗传试验中，F2中除了消灭两个亲本类型外，还消灭了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是F1的 （ ）A.遗传因子发生了转变 B.成对的遗传因子的分别C.非成对的遗传因子的分别D.成对的遗传因子分别的同时，非成对的遗传因子间自由组合6. 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有 （ ）A.6186粒 B.12372粒 C.18558粒 D.3093粒7. 遗传因子组合为RrYy的水稻自交，其子代中的性状表现、遗传因子组合形式分别是（ ）A.3种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.4种、9种【课外巩固】1. 下列哪一项要求操作不是孟德尔发觉自由组合定律所必需的 （ ）A.杂交的两个亲本必需为纯种 B.必需以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交C.对母本去雄、授粉与隔离 D.两对相对性状必需由非同源染色体把握2. 在F2中消灭了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型，其比例为9331。与此无关的解释是 （ ）A.F1产生了四种比例相等的配子 B.雌配子和雄配子的数量相等C.F1的四种雌、雄配子自由结合 D.必需有足量的F2个体3. 下列关于孟德尔两对相对性状遗传试验的叙述中错误的是 ( ) A.两对相对性状分别由两对遗传因子把握 B.每一对遗传因子的传递都遵循分别定律 C.F1细胞中把握两对性状的遗传因子相互融合 D.F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型4. 下列杂交组合中，全部后代与亲代性状表现相同的一组是 （ ） A.AaBBAABb B.AabbaaBb C.AAbbaaBb D.AaBbAaBb5. 豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。亲代子代的表现型及其数量基因型表现型黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒黄皱绿皱034036黄圆绿皱16171415黄圆绿圆217206绿圆绿圆704314黄皱绿圆0161817