资源描述
1.I.(4分)
(1)在“长度的测量”试验中,调整游标卡尺两测量脚间距离,主尺和游标的位置如图
13甲所示,此时游标卡尺的读数为______mm.
(2)如图13乙所示,螺旋测微器的读数为_________mm.
II.(4分)如图14所示,某同学在做“探究求合力的方法”
试验时,用两个弹簧称a、b分别沿OA、OB方向同时拉
橡皮条O, a的读数为0.40N,b的读数为0.25N,请
你运用平行四边形定则,通过做图(把图做在答题卷上)
求出a、b两弹簧称拉力的合力.其大小为__________N.
III.(9分)有一个小灯泡上标有“4.8V 2W”的字样,现需测定小灯泡在小同电压下的电功率,并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U2的关系曲线.有下列器材可供选用:
A.电压表V1(0~3V,内阻3kΩ)
B.电压表V2(0~15V,内阻15kΩ)
C.电流表A1(0~300mA,内阻约1Ω)
D.电流表A2(0~600mA,内阻约3Ω)
E.定值电阻R1=3kΩ
F.定值电阻R2=15kΩ
G.滑动变阻器R(10Ω,2A)
H.同学电源(直流6V,内阻不计)
I.开关、导线若干
(1)为了使测量结果更加精确,试验中所用电压表应选用________,定值电阻应选用_______(填器材前的序号字母);
(2)为了从零开头多测几组数据,请在方框内画出满足要求的电路图;
(3)依据试验做出的P-U2图像可能是图15中的__________.
2.(12分)请完成以下两小题。
(1)某学校物理爱好小组,利用光控试验板 “探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”,如图甲所示。将数据记录在Excel工作薄中,利用Excel处理数据,如图乙所示,小组进行探究,得出结论。
甲 乙
在数据分析过程中,小组先得出了vB—h图像,继而又得出vB2—h图像,如图丙.丁所示:
丙 丁
请依据图象回答下列问题:
①小组同学在得出vB—h图像后,为什么还要作出vB2-h图像? .
②若小球下落过程机械能守恒,依据试验操作及数据处理,求得丁图图像的斜率为k,则重力加速度g= .
(2)某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性曲线,并争辩小灯泡实际功率及灯丝温度等问题
①依据电路图,将图乙中的试验仪器连成完整的试验电路
②该同学依据试验数据画出的小灯泡I—U图线如图。形成图中小灯泡伏安特性图线是曲线的缘由为________.
③依据I—U图线,可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为_______.(保留两位有效数字)
④已知小灯泡灯丝在t=27oC时电阻是1.5Ω,并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R = k(273 +t) ,k为比例常数。依据I—U图线,估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为________℃.
3.I.(9分)
用伏安法测量电阻阻值R,并求出电阻率ρ。
给定电压表(内阻约为50kΩ)、电流表(内阻约为40Ω)、滑动变阻器、电源、电键、待测电阻(约为250Ω)及导线若干。
⑴如图(1)所示电路图中,电压表应接__________点(填a或b)。
⑵图(2)中的6个点表示试验中测得的6组电流I、电压U的值,试作图并求出电阻值R=__________________Ω。(保留3位有效数字)
⑶待测电阻是一均匀材料制成的圆柱体,用游标为50分度的卡尺测量其长度与直径,结果分别如图(3)、图(4)所示。由图可知其长度为__________mm,直径为________mm。
⑷由以上数据可求出ρ=_______________Ω·m。(保留3位有效数字)
II.(6分)
如图所示的器材是:木质轨道(其倾斜部分倾角较大,水平部分足够长)、小铁块、两枚图钉、一根细线、一个量角器。只用上述器材测定小铁块与木质轨道间的动摩擦因数。
试验步骤是:(1)将小铁块从木质轨道的倾斜部分的某点A静止释放,小铁块下滑,然后进入水平部分,最终静止于B点;
(2)用图钉把细线________________________________________________;
(3)用量角器测量________________________________________________。
那么,动摩擦因数可表示为 μ = _________.
4.I.(5分)如图是验证机械能守恒定律的试验。小圆柱由一根不行伸长的轻绳拴住,轻绳另一端固定。将轻绳拉至水平后由静止释放。在最低点四周放置一组光电门,测出小圆柱运动到最低点的挡光时间△t,再用游标卡尺测出小圆柱的直径d,如图,重力加速度为g.则
(1)小圆柱的直径d= cm;
(2)测出悬点到圆柱重心的距离,若等式=_ _成立,说明小圆柱下摆过程机械能守恒。
(3)该装置还可以用来验证小圆柱作圆周运动在最低点向心力的公式,方法是若在悬点O安装一个拉力传感器,测出绳子上的拉力F,则试验时还需要测量的物理量是 (用文字和字母表示)。
II.(10分)两位同学在试验室利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R。、电源的电动势E和内电阻r,调整滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据,并依据数据分别描绘了如图(b)所示的两条U-I直线,回答下列问题:
(1)依据甲乙两同学描绘的直线,可知甲同学是依据电压表 (填“V1”或“V2”)和电流表A的数据描绘的图线,并可以测得 (填写物理量符号及计算结果);乙同学是依据电压表 (填“V1”或“V2”)和电流表A的数据描绘的图线,并可以测得 (填写物理量符号及计算结果)
(2)该电路中电流表的读数 (填:“可能”或“不行能”)达到0.6A,理由是 。
5.(1)用螺旋测微器测量一薄板的厚度,其示数如图1所示,该薄板厚度的测量值为 mm;用20分度的游标卡尺测量玻璃管的内径,结果如图2所示,则玻璃管内径的测量值为____cm。
(2)甲、乙和丙三位同学做“互成角度的两个力的合成”的试验,所用弹簧测力计的量程为0~5N,他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点,橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,如图所示,此时细绳都与平板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大小。
甲同学F1和F2的方向相互垂直,F1=3.0N、F2=3.8N;乙同学F1和F2方向间的夹角约为30°,F1=F2=4.0N;丙同学F1和F2方向间的夹角约为120°,F1=F2=4.0N。这三位同学中操作不合适的是哪一位?并说明缘由。
答: 。
(3)有一种新材料做成的电阻丝,横截面积为10mm2,电阻率约为lΩ·m。为了精确测定它的电阻率,截取了一段电阻丝,测得它的长度为86.50mm。试验中用伏安法测量导线的电阻,并要多次测量求其平均值。供选用的器材有:
电源E(电动势为4V)
电流表A1(量程为0.5mA,内阻约为lΩ);
电流表A2(量程为0.6A,内阻约为10Ω);
电压表V(量程为3V,内阻约为2kΩ);
滑动变阻器R(最大阻值为20Ω):
开关、导线若干。
依据你所设计的电路,电流表应选____,在图中将选用的器材连成符合要求的试验电路(不得改动图中已画出的部分连线)。
参考答案
1.I.(1)0.65(2分) (2)1.500(2分)
II.(4分)图(2分);0.35~0.45N之间,不要求有效数字位数(2分)
III.(9分)(1)A(2分) E(2分)
(2)电路图如右(分压器1分,安培表外接1分,电表改装1分)
(3)C(2分)
2.(1)(2分)①先作出的vB-h图像,不是一条直线,依据外形无法推断vB.h关系,进而考虑vB2-h图像,从而找出vB2.h之间的线性关系. ②(2分)k/2.
(2)①(2分)如右图所示
②(2分)随着灯两端电压上升,电流增大,灯丝温度甚高,电阻率增大,电阻变大
③(2分)0.68W ④(2分)约1031oC
3.I.⑴ a 1分
⑵ 作图为过原点的直线,其中第2个点舍弃 1分 244 1分
⑶8.02 2分 1.92 2分
⑷0.0882 2分
II.⑵拉直并固定于A、B两点 2分
⑶细线与木质轨道水平部分间的夹角θ 2分
tanθ 2分
4.I.(1)1.02cm;(1分)
(2)(2分)
(3)小圆柱的质量(2分)
II.(1);(1分)电源电动势E=1.5V和内阻=1.0;(2分);(1分)定植电阻(2分)
(2)不行能(2分);当电流表读数达到0.6A时,从()中可以看出测路端电压的电压表的读数会小于的读数,在电路里是不行能实现的(或者电路中的最大电流应当是0.5A)(2分)
5.(1)3.207(3.206~3.209均给分);3.075
(2)操作不合适的是乙同学,由于他这两个力的合力超过了测力计刻度的最大值5N,下面再用一个弹簧测力计拉时拉不到O点。
(3)其电阻约8650Ω故电流表选A1,用内接法;滑动变阻器要分压接法。
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