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江苏省2020届高三数学二轮专题复习:第10讲:向量及应用.docx

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1、专题第十讲:向量及运用 姓名: 一 基础学问1.向量的代数运算(加法与减法、实数与向量的积、平面对量的数量积、向量的坐标运算)2.向量的几何运算(向量加法、减法的几何意义、向量垂直、向量平行)3.向量的应用(向量的工具性、与三角函数、解析几何综合)二 基础达标1若向量,则下列命题肯定正确的是( )(1); (2); (3)与的夹角为; (4)2一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态。已知F1,F2成1200,且F1,F2的大小都是2,则F3的大小为 3已知向量,满足条件,且,推断ABC的外形。4已知a(2cos ,2sin ), b(3cos ,3sin )

2、,若a、b的夹角为60,则直线xcos ysin 0与圆(xcos )2(ysin )2的位置关系是 5. 已知直角梯形ABCD中,ADBC,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则的最小值为 .6已知P(1,cos x),Q(cos x,1),x,(1)求向量和的夹角的余弦值f(x);(2)求cos 的最值三 探究提高1如图,在中,已知是线段上的一点,(1)若,求的值;(2)若,且与的夹角为60时,求的值;(3)若,求向量的模的最小值,这里2给定两个长度为2的平面对量和,它们的夹角为1200,如图所示,点C在以0为圆心的圆弧上变动。若,其中,求的最大值。CQBAP3如图,在Rt中,已知问:

3、 的夹角取何值时,的值最大?并求这个最大值.思考题.已知椭圆:A、B为椭圆的左、右顶点,设p为直线上不同于点(4,0)的任意一点,若直线AP与椭圆交于异于A的点M。证明:MBP为钝角三角形四 学后反思检测案 第十讲:向量及应用 姓名: OAMNBCD1已知平面对量则的值是 。2如图,是半圆的直径,是弧三等分点, 是线段AB的三等分点,若,则的值是 。 3已知两点证明:以线段AB为直径的圆的方程为4已知和点M满足.若存在实使得成立,则= 。AQCBP5的三条边长分别为半径作圆,问直径PQ的两个端点P,Q位于何处时,有最大值?并求出最大值.课外训练1若向量a=(1,2),b=(1,-1),则与的夹角 2已知向量,对任意,恒有,向 量与的夹角为 .3在ABC中,O为中线AM上一个动点,若AM=2,则的最小值是 。4如图,O是ABC内一点,AOB150,AOC120,向量,的模分别为2,1,3.(1)求|;(2)若mn,求实数m,n的值5设向量(1)若与垂直,求的值;(2)求的最大值;(3)若,求证:.

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