收藏 分销(赏)

2020年高中数学同步练习:第2章-算法初步-统计图表1(北师大版必修3).docx

上传人:精**** 文档编号:3823196 上传时间:2024-07-21 格式:DOCX 页数:3 大小:290.81KB
下载 相关 举报
2020年高中数学同步练习:第2章-算法初步-统计图表1(北师大版必修3).docx_第1页
第1页 / 共3页
2020年高中数学同步练习:第2章-算法初步-统计图表1(北师大版必修3).docx_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述
统计图表 同步练习(一) ◆ 学问检测 1.某校同学会对同年龄的50名同学的体重进行了测试,体重分别如下(单位:kg): 52,44,51,55,62,46,57,43,49,54,51,52,48,52,46,51,48,51,46,48,45,58,51,59,57,53,49,50,42,53,42,61,47,50,50,48,54,56,46,54,44,62,49,49,51,54,53,52,46,55。 试绘制这组数据的频数分布表。 2.在第一题频数分布表的基础上,绘制频率分布表。 3.下表是国家统计局公布的上海市历年人均住房面积的统计表(单位:m2): 年份 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 人均面积 3.9 3.6 3.8 3.9 4.4 4.2 4.4 5.4 6.6 8.0 11.8 请依据上述数据绘制折线统计图,并指出该市人均住房面积从何时开 4.一所中学预备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之前就该校1 000名同学如何到新校舍的问题进行了一次调查,得到如下数据:步行180人,骑自行车320人,坐公交车440人,其他60人。 试制作统计图表示上面的数据。 统计图表简洁、直观,形象地向人们呈现有关信息,要会依据统计图表的绘制要求,快速而又精确     地读取这些信息。试解答第5题。 5.图1-4-1①②是某单位各项支出状况,依据图中供应的信息,回答下列问题: (1)2003年管理费支出的金额是多少? (2)2003年总支出比2002年增加多少?增加了 ◆ 力气提高 某校运动队有甲、乙两名铁饼运动员,现要派一人去参与一大型竞赛,教练员统计出他们10次训练的成果如下(单位:米): 甲:27 31 29 28.5 30.3 29.8 30.6 29.8 28.7 31.5 乙:28.2 29.6 31.4 30.6 32.1 29.8 31.4 30.8 29.9 31.8 请你用适当的统计图表示以上信息,依据这些信息为教练员提出你的建议。 ◆ 技能培育 1.党的十六大提出了“三农”问题,随着出台了一系列对农夫的优待政策,例如:免征农夫土地税,为农夫种粮供应补助等,用以提高农夫收入,请你用抽样调查的方法调查2002年和2004年农夫的家庭收入状况,分别画出统计图。 2.随着居民生活水平的提高,人们的饮食结构也在不断发生变化,请将你家这个月用于饮食的花销统计出来,用扇形图表示,并与同学沟通。 ◆ 拓展空间 统计图有很多种,请你查阅有关资料,找一些其他的统计图表,比较各种统计图表的优缺点。 参考答案 学问检测 1.解:(1)打算组距和组数。62-42=20 取组距3kg,,分成7组,(2)列出频数分布表。 2.上表去掉“次数记录”一列,可得频数分布表。 3.以年份为横坐标,人均住房面积数为纵坐标,可得如下的折线统计图(如图所示) 从图中可以看出自从1980年后增幅明显,其中1995年到2000年的增幅最大。 4.可绘制条形统计图和扇形统计图。 5.(1)2003年管理费支出为8×10%=0.8(万元) (2)2003年总支出比2002年增加8-6=2(万元) 2003年总支出比2002年增加了 力气提高 画出茎叶图或条形图,建议派乙去
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服