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河南省开封市2022届高三上学期定位模拟考试-理综生物-Word版含答案.docx

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资源描述

1、开封市2022届高三接轨考试理综生物一、选择题:1. 溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶,有杀菌功能,整个分子大致呈球形,故称为球蛋白(如右图)。下列关于溶菌酶的说法,错误的有溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜 溶菌酶是由两条多肽链共同组成的 双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuSO4溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色 溶菌酶的空间结构与其功能亲热关系 溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫A.一项 B.两项 C. 三项 D.四项2.依据右图结构模式图推断下列叙述,正确的是A细胞分裂时,的形态会变化,但数目不会转变B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C也属于生物膜系统,外膜还与其他细胞器相连DRNA

2、以胞吐形式运出细胞核,需要消耗能量3. 在确定气候条件下,运用植物细胞质壁分别的试验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢状况的必要数据。在此项测试中,自变量是A作物的细胞液浓度B作物细胞质壁分别状态 C制备的系列浓度梯度的检测液D确定的环境温度或其他气候数据4图中a、b、c表示生物体内三种生理过程下列叙述正确的是( )Aa过程需要的原料为四种核糖核苷酸B在不同功能细胞中进行b过程的基因存在差异C转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列D分生区细胞能进行b和c过程,不能进行a过程5. 如图为二倍体百合(2n=24)减数分裂过程中的几幅细胞图象下列叙述正确的是( )A图所示细胞中,移

3、向两极的基因组成一般相同B图 所示细胞中,非等位基因发生了重组C图所示细胞中,同源染色体分别,染色体数目减半D上述细胞分裂图象按进行时序排序为6. 下列对有关试验的变量的叙述正确的是 A.在探究酵母菌呼吸方式的试验中,酒精是无关变量 B.在探究温度对酶活性影响的试验中,温度和pH是自变量 C.在探究植物生长调整剂对扦插枝条生根作用的试验中,插条生根数是因变量 D.在模拟探究细胞表面积与体积关系的试验中,正方体琼脂块的体积是无关变量二、非选择题7.(11分)分析有关科学探究的资料,回答问题(1)不同的生物材料均可能用来争辩细胞的增殖。取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织,测定其细胞周期的部分

4、时间,见下表(单位:h)分生组织部位周期总时间G1期S期G2期中轴135.0112.410.19.3侧枝51.430.97.99.4髓72.551.78.98.7下列选项中,与本试验相关的数据和理论推想相符合的是A不同部位的分生组织细胞的分裂期时间不同B细胞周期的长短主要取决于S期的时间C若要观看细胞中的染色体形态和数目,最佳材料是侧枝DG1期发生的变化与S期生理过程的完成亲热相关(2)大蒜素是从大蒜中分别出的化合物,能抑制癌细胞增多为争辩其抑制作用的具体机理,争辩者提出了相应的试验思路。试验分组A组:动物细胞培育液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水B组:动物细胞培育液+癌细胞+1mL D

5、NA复制抑制剂+1mL生理盐水C组:动物细胞培育液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂D组:动物细胞培育液+癌细胞+.每组设置若干个重复样品适宜条件下培育定期取样,检测结果数据分析,得出结论补充D组处理的目的是 。试验中接受DNA复制抑制剂的目的是。8.(10分)科研发觉,叶绿素b完全缺失的水稻突变体对强光照环境的适应力气更强请回答:(1)提取水稻突变体的光合色素,用纸层析法分别该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的 。(2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图所示当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推想,突变体固定CO2形成

6、 的速率更快,对光反应产生的 消耗也更快,进而提高了光合放氧速率。(3)当光照强度在n以下时,突变体的放氧速率低于野生型,推想其缘由可能是突变体所含的 种类少于野生型,致使光反应过程叶绿体 的效率低于野生型。9.(8分)甲种鱼能在寒冷、缺氧环境中生活数月,图为该鱼在缺氧环境下脑部的血流量图,图为缺氧时该鱼体内糖代谢示意图。请依据以下资料,分析回答问题:(1)图缺氧时,该鱼脑部血流量 ,以保证脑细胞进行 ,分解葡萄糖获得足够的能量。(2)图中X所代表的化合物是 。(3)金鱼也是耐缺氧的动物,与甲种鱼的体内糖代谢途径相近下表为4时,金鱼分别在正常氧和缺氧环境中生活12小时后,体内外有关物质浓度变化

7、状况(单位:mmol/L)组织的乳酸组织中的酒精金鱼四周水体中的酒精正常环境0.1800缺氧环境5.814.586.63依据表中试验数据推断,图中Y所代表的物质应为 。10. (10分)豌豆种子的外形有圆粒和皱粒两种,皱粒豌豆的外形是由于编码淀粉分支酶(合成淀粉所需的酶)的基因中插入了一段外来的碱基序列导致。请分析回答问题:(1)孟德尔用纯种圆粒和皱粒豌豆杂交,得到的F1自交,F2中同时毁灭圆粒和皱粒豌豆的现象称为 。(2)淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列,假如其把握合成的肽链反而变短了,其缘由可能是该基因转录的mRNA上 提前毁灭。(3)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵制真菌侵染的化

8、学物质。打算产生豌豆素的基因A对a为显性,基因B对豌豆素的产生有抑制作用,而基因b没有。下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系(甲、乙)及纯种野生型豌豆进行杂交试验的结果:试验:野生型品系甲F1无豌豆素F1自交F2中有豌豆素:无豌豆素=1:3试验:品系甲品系乙F1无豌豆素F1自交F2中有豌豆素:无豌豆素=3:13依据试验 (填编号)可推断与豌豆素产生有关的两对基因(Aa、Bb)位于两对同源染色体上。试验的F2中任取一株不能产生豌豆素的植株(基因型可能为 ),若欲进一步判定其基因型,最简便的方法是 ,观看后代产生豌豆素的状况。 三、选作题(二选一题)11生物选修模块1:生物技术实践(15分) 检

9、验饮用水中大肠杆菌的含量是有效监控疾病发生的必要措施。下图表示相关的检验过程。(横线上填文字, 内填编号)(1)图中需要无菌操作的过程有 。(2)经过过程,样品被稀释了 倍,其目的是 。(3)在进行过程之间,需要随机取若干灭菌后的空平板先行培育了一段时间,这样做的目的 。接种微生物的方法有很多,图中过程方法为 。下列示意图与过程方法相应的结果是 。a b(4)用该方法统计样本菌落数时,同时需做A、B、C三个培育皿,其缘由是 。 (5)为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性,在37培育箱中培育24h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A、B、C3种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培育一段时间

10、后,结果见右图。依据图的试验结果,为达到抗菌目的,最好选择的抗生素是 。若透亮圈中毁灭了1个菌落,在排解杂菌污染的状况下,此菌落很可能是该抗生素的 。要对上述所获得的菌株进行扩大培育时,应选用_培育基振荡培育,其目的是 。12生物选修模块3:现代生物科技专题(15分)将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质拉上只有TDNA片段能转移到植物细胞中)。(1)应用PCR扩增Bt基因过程中,通过把握 来达到解旋的目的。(2)过程通常称为 。所获得的重组Ti质粒中,Bt基因应插入到Ti质粒的上。(3)为将过程获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来

11、,应使用培育基。(4)过程中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培育,旨在让进入棉花细胞,并且整合到上。(5)除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培育基上连续培育,目的是。若过程仅获得大量的根,则应在培育基中增加浓度以获得芽;部分接种在无激素培育基上的芽也能长根,缘由是。(6)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是。种植转基因抗虫棉能削减的使用,以减轻环境污染。(7)在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花和其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是 。开封市2022届高三接轨考试理综生物参考答案一、选择题:(每小题6分,共36分)1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C二、非选

12、择题7.(11分。除注明外,每空2分)(1)CD(4分) (2)2mL生理盐水 空白对比 抑制细胞增殖(或排解细胞增殖使细胞数目增多,或对细胞凋亡引起的细胞数目转变的影响)(3分)8.(10分。每空2分)(1)最下端 (2)C3(三碳化合物) ATP、H (3)色素 吸取光能9.(8分。每空2分)(1)增加 有氧 (2)丙酮酸 (3)酒精 10.(10分。每空2分)(1)性状分别 (2)终止密码子 (3) AABB或AABb 自交三、选作题(二选一题)11生物选修模块1:生物技术实践(15分。除注明外,每空1分)(1)106 培育后形成单个菌落 (2)检测培育基平板灭菌是否合格 稀释涂布法 b (3)(3分) (4)分别计数3次,取平均值,使试验结果更加精确牢靠(2分) (5)青霉素 抗性突变菌株 (6)液体 提高培育液的溶解氧的含量,提高养分物质的利用率(2分)12生物选修模块3:现代生物科技专题(15分。除注明外,每空1分)(1)温度 (2)基因表达载体的构建 T-DNA (3)选择(4)T-DNA棉花细胞的染色体DNA 筛选获得T-DNA片段的植物细胞(2分) (5)细胞分裂素顶芽端合成的生长素向基部运输,促进根的分化(2分) (6)投放棉铃虫 农药 (7)减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度(2分)

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