资源描述
福建省连城一中
2022-2021学年上学期第三次月考
高二生物试卷
(考试时间:90分钟 总分:100分)
命题人:连城一中 周荣光 审题人:连城一中 邹建华
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(1-20小题,每题1分,21-35小题,每题2分,共50分)
1.下列动物细胞中,染色体数目、种类与受精卵相同的是 ( )
A.精原细胞、体细胞 B.体细胞、次级卵母细胞
C.精子、卵细胞 D.初级精母细胞和次级卵母细胞
2.下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的试验是 ( )
A.摩尔根的果蝇杂交试验
B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交试验
C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交试验
D.细胞的全能性试验
3.在豌豆杂交试验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述试验结果的实质是 ( )
A.高茎基因对矮茎基因是显性
B.F1自交,后代毁灭性状分别
C.把握高茎和矮茎的基因不在一条染色体上
D.等位基因伴同源染色体的分别而分开
4.用噬菌体侵染含大量的3H的细菌,待细菌解体后,3H ( )
A.随细菌解体而消逝 B.发觉于噬菌体的外壳及DNA中
C.仅发觉于噬菌体的DNA中 D.仅发觉于噬菌体的外壳中
5.在肺炎双球菌转化试验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内毁灭的细菌类型有 ( )
①有毒R型 ②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型
A.①④ B.②③ C.③ D.①③
6、基因型为AaBb动物,在其形成精子的过程中,基因B和B分开发生在( )
A、精原细胞形成初级精母细胞的过程中
B、初级精母细胞形成次级精母细胞过程中
C、减数第一次分裂后期
D、减数其次次分裂后期
7.下列关于DNA的叙述错误的是( )
A.在人类中,每个人的DNA分子都存在差异
B.有两条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子
C.在DNA复制时,必需先解旋为两条单链
D.心肌细胞的DNA分子含有把握人体全部性状的整套遗传信息
8.生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是( )
A.DNA、细胞核、细胞质 B.核酸、染色体、细胞核
C.DNA、染色体、细胞质 D.DNA、染色体、细胞核
9.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培育基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培育基中连续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布状况是( )
A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记
10.孟德尔的遗传规律不能适用哪些生物:①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤食用菌 ( )
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④
11. 关于核酸生物合成的叙述,错误的是 ( )
A.DNA的复制需要消耗能量
B.DNA分子两条链均可作为DNA合成的模板
C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成
D.真核细胞染色体DNA的复制只发生在有丝分裂前期
12.分析一个DNA分子时,发觉30%的脱氧核苷酸含有A,由此可知,该分子中一条链上G含量的最大值可占此链碱基总数的多少?
A.20% B.30% C.40% D.60%
13、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行试验,结果如下表。从表可知( )
试验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培育皿长菌状况
①
R
蛋白质
R型
②
R
荚膜多糖
R型
③
R
DNA
R型、S型
④
R
DNA(经DNA酶处理)
R型
A. ①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D.①~④说明DNA是主要的遗传物质
14.在噬菌体侵染细菌的试验中,随着培育时间的延长,培育基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示,下列相关叙述不正确的是( )
A.噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌
B.在O~t1时间内噬菌体确定还未侵入到细菌体内
C.在t1~t2时间内,由于噬菌体侵入细菌体内,导致细菌大量死亡
D.在t2~t3时间内噬菌体因失去寄生场所而停止增殖
15.噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌试验的相关叙述中,不正确的是( )
A.该试验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体 DNA作为模板,而原料、ATP、 酶、 场所等条件均由细菌供应
C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的 DNA和蛋白质
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培育有细菌的一般培育基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的 1/2n-1
16.已知A和T间有2个氢键,G和C间有3个氢键,甲DNA分子有30%的腺嘌呤,乙DNA分子有30%鸟嘌呤,对这两个DNA分子结构稳定性推断正确的是:
A.甲强于乙 B.乙强于甲 C.甲等于乙 D.无法推断
17. 某DNA分子有100个碱基对,其中鸟嘌呤30个,则该DNA分子中的氢键和游离
的磷酸基个数分别是:
A. 230 和2 B.130 和4 C.230和4 D.260和2
18.DNA分子的基本骨架是:
A.通过氢键相互连接的碱基对 B.通过氢键相互连接的核苷酸对
C.交替连接的脱氧核糖和磷酸 D.通过共价键依次相连的脱氧核糖和碱基
19.下面关于DNA分子结构的叙述错误的是:
A.每个DNA分子中一般都含有四种脱氧核苷酸
B.每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数
C.双链DNA分子中的一段,若含有40个腺嘌呤,就确定会同时含有40个胸腺嘧啶
D.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
20.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,假如连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数( )
A.60个 B.80个 C.20个 D.180个
21.在下图的人类遗传系谱图中,有关遗传病最可能的遗传方式为( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传
22.果蝇白眼为X染色体上的隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交组合中,通过眼色可直接推断子代果蝇的性别 ( )
A.白眼♀果蝇×白眼♂果蝇 B.杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇
C.白眼♀果蝇×红眼♂果蝇 D.杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇
23、某家庭父亲正常,母亲色盲,生了一共性染色体组成为XXY的色觉正常的儿子,产生这种染色体数目变异的缘由很可能是( )
A、胚胎发育阶段毁灭特殊 B、正常的卵细胞与特殊的精子结合
C、特殊的卵与正常的精子结合 D、特殊的卵与特殊的精子结合
24、在减数分裂过程中,由于偶然缘由雌果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常F1的染色体状况为 ( )
A.6+X和6+Y B、6+XX和6+YY
C.6+XXX和6+XXY D、A和C都有可能
25、在一个密闭的容器中,用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入一般的含12C的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子中含12C的DNA数与含13C的DNA数之比是 ( )
A、2n∶2 B、(2n-2)∶n C、(2n-1)∶1 D、(2n-2):1
26.圆叶牵牛有蓝紫色和紫红色花,花的颜色受两对基因A、a与B、b把握,每一对基因中至少有一个显性基因时(A B )时,表现为蓝紫色,其他的基因组合是紫红色的。亲本蓝紫花与紫红花杂交,得到子一代蓝紫花:紫红花=3:5,亲本组合为( )
A. aaBb×aabb B.AaBB×Aabb C.AaBb×aabb D.AaBb×Aabb
27.男性的性染色体不行能来自( )。
A.外祖母 B.外祖父
C.祖母 D.祖父
28.用15N同位素标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培育基上连续繁殖4代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和 15N,c只含14N。下图中这三种DNA分子的比例正确的是( )
A B C D
29.一个被放射性元素标记的双链DNA噬菌体侵染细菌,若此细菌裂开后释放出n个噬菌体,则其中具有放射性元素的噬菌体占总数的( )
A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2
30.一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,则DNA经n次复制后,发生差错的DNA占 ( )
A.1/2 B.1/2n-I C.1/2n D.1/2n+I
31.下图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是( )
A.图I表示的细胞中有8条染色体、3对同源染色体
B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C.图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不行能有三个极体
D.若a细胞内有5条染色体,确定是过程②毁灭特殊
32.摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交试验后,证明白基因位于染色体上。其系列杂交试验过程中,最早获得白眼雌果蝇的途径是( )。
A.亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇
B.亲本白眼雄果蝇×F1雌果蝇
C.F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇
D.F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇
33.下图为一家族某种单基因遗传病的系谱图,Ⅰ2不携带致病基因。若个体Ⅲ1与Ⅲ2婚配,其子女中携带者的概率是( )。
A.1/4 B.1/8
C.1/9 D.1/16
34.下列有关性染色体的叙述,正确的是( )。
A.性染色体只存在于精子、卵细胞中
B.全部有性生殖的生物都有性染色体
C.哺乳动物体细胞最多可能含有4条性染色体
D.性染色体只把握与性别相关的性状
35.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是( )。
A. 0, 1/ 4, 0 B. 0, 1/4, 1/2
C. 0, 1/8, 0 D.1/2, 1/4, 1/8
第Ⅱ卷 (非选择题 共50 分)
二、非选择题(共3小题,共50分)
36.下图1示大肠杆菌DNA分子的结构(片段)。请据图回答:(18分)
图1
(1)图中①表示________,②表示________。①②③结合在一起的结构叫________。
(2)③有________种,中文名称分别是________ ________。
(3)组成DNA分子的两条链的方向是 的。
(4)DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)________。
(5)假定该大肠杆菌含的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培育在含的培育基中,便得到含的DNA,相对分子质量为b。现将含的DNA的大肠杆菌再培育在含14N的培育基中,子一代DNA的相对分子质量平均为________,子二代DNA的相对分子质量平均为________。
37.(16分)肺炎双球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)两种类型。请分析下列试验并回答问题。
(1) 有致病性的是 型细菌,,其菌落是 的。
(2)在格里菲思所做试验基础上,艾弗里设计了肺炎双球菌的体外转化试验(如下图所示)。在艾弗里设计的试验中,最关键的思路是,首先将提取、分别(和鉴定)出的 分别与R-Ⅱ型细菌混合培育,然后观看 。
(3)艾弗里等人所做的试验中,设置1~4组试验的目的是 作用,
5、6组试验结果说明 。
(4)在格里菲思所做的试验中,灭活SⅢ型菌的加热温度是60~65 ℃之间。在此温度条件下,DNA失活是由于DNA分子发生 键断裂。 酶的作用结果也可以使它断裂。
38.(16分)果蝇的翅膀有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种,分别由A、a和B、b两对等位基因把握。下图为某果蝇的染色体及部分基因组成,该果蝇与“另一亲本”杂交,后代的表现型及比例如下表,请分析回答:
(1)依据表中后代的表现型及比例推断,把握果蝇眼色基因在 染色体上。请在图中染色体上标出该果蝇把握眼色基因。
(2)该果蝇与“另一亲本”杂交,子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为 。
(3)若只依据子代果蝇的眼色就能推断其性别,则选作亲本果蝇的眼色基因型应当为
。
(4)若同时考虑上述两对性状,子代雌、雄果蝇都有四种表现型,且比例为3:3:l:1,则选作亲本果蝇的基因型应当为 。
(5)假设该果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中,由于染色体支配紊乱,产生了一个基因型为AaaXB的精子,则另三个精子的基因型分别为 、 、 。
学校__________________班级_______________姓名_____________________座号__________成果___________
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“连城一中、漳平一中”联考
2022-2021学年上学期第三次月考
高二生物答题卷
(考试时间:90分钟 总分:100分)
二、非选择题(共4小题,共50分)
36.36.(每空2分,共18分)
(1)________, ________。______ __。
(2 ________, ________ ________。
(3)________。
(4)________。
(5)________, ________
37.(每空2分,共16分)
(1)(1) , 。
(2) 明 。
。
(3) ; 。
38.(每空2分,共16分)
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
(5)。 、 、 。
“连城一中、漳平一中”联考
2022-2021学年上学期第三次月考
高二生物参考答案
一、单项选择题(1-20小题,每题1分,21-35小题,每题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
B
B
D
C
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
B
A
B
A
C
D
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
B
D
A
D
C
D
C
A
题号
31
32
33
34
35
答案
C
B
B
C
A
36.(每空2分,共18分)
(1)磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸 (2)二 鸟嘌呤、胞嘧啶(各一分)
(3) 反向平行 (4)[3]和[4] (5)(a+b)/2 (3a+b)/4
37.(每空2分,共16分)
(1) S 光滑
(2)S-Ⅲ型细菌各种成分 其后代是否有S-Ⅲ型细菌(菌落)毁灭
(3)相互对比 DNA是遗传物质,其水解产物不是遗传物质 (或DNA结构被破坏失去遗传功能;DNA结构必需保持完整才能行使遗传功能)
(4)氢 解旋
38.(每空2分,共16分)
(1)X
(2)5/6
(3)XbXb、XBY(各一分)
(4)AaXBXb、AaXbY(各一分)
(5)AXB、 Y、 Y
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