2021高三政治易错点点睛与突破：专题22-对立统一.docx

专题 22 对立统一

【2021高考猜想】
1．坚持两分法，防止片面性
2．承认冲突的普遍性与客观性，是正确对待冲突的前提
3.冲突的含义
4．冲突的普遍性与客观性原理及方法论
【难点突破】
难点一 冲突就是对立统一
1．冲突的同一性和斗争性的关系

同一性
斗争性
区分
含义
冲突双方相互吸引、相互联结的属性、趋势
冲突双方相互排斥、相互分别的属性、趋势
特点
相对的
有条件的
确定的
无条件的
联系
①二者相互联系、不行分别：a.同一性离不开斗争性，同一性以差别和对立为前提；b.斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；②矛
盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和进展
【特殊提示】　认为事物自身不包含对立面，事物没有冲突的观点是形而上学的观点。相反，脱离统一的对立，是确定的对立，也是形而上学的观点，都是错误的。要在统一中把握对立，在对立中看到统一。
2．留意区分日常生活中的冲突和哲学上的冲突
(1)日常生活用语中的“冲突”与哲学意义上的“冲突”既相互区分又相互联系。
(2)日常用语中的“冲突”是指人与人之间的一些冲突和分歧，如邻里之间的争吵、同学之间的口角等。哲学意义上的“冲突”则是指事物自身包含的既对立又统一的关系。
(3)日常生活中“冲突”只是哲学意义上讲的冲突的“对立”的一种表现形式而已。哲学意义上讲的冲突的“对立”是指冲突双方相互排斥、相互分别的属性、趋势，是对一切具体冲突斗争的共性的概括与反映。
可见，哲学意义上讲的“冲突”包含了日常生活用语中的“冲突”，但决不能把二者等同起来。
3．留意区分规律冲突和辩证冲突
(1)哲学上讲的冲突是辩证冲突。辩证冲突是指客观事物本身所包含的既对立又统一的关系。辩证冲突是事物本身所固有的，是客观存在的，需要人们正确生疏。
(2)规律冲突是指人们在叙述问题时违反同一律而毁灭的首尾不一、相互“打架”的现象。规律冲突是思维混乱的表现，应当尽量避开。
例1、 “太极图”是中华文化的珍宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳鱼”(见下图)。该图看似简洁，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有(　　)

①一分为二的观点　②确定同一的观点　③冲突双方相互依存的观点　④冲突双方相互贯穿的观点
A．①②③　　　　B．①③④
C．②③④ D．①②④
难点二 冲突的普遍性与客观性
理解冲突普遍性应留意的问题
(1)“事事有冲突”是说每一事物内部包含着冲突，而不是说每一事物同全部事物之间存在着冲突。 两个毫不相干的事物未处于统一体中，就不能构成现实的冲突。只有在确定条件下，它们共处于统一体中时，才能构成冲突关系。
(2)“时时有冲突”并不意味着冲突永久无法解决
只要实事求是地承认冲突，揭露冲突，运用一分为二的观点和冲突分析的方法，就能正确地分析和解决冲突。
(3)解决冲突并非就是取消冲突
冲突具有普遍性和客观性，人们解决的是某一具体冲突，当这一冲突解决后，又会有新的冲突毁灭，是不行能取消冲突的。
难点三 综台运用冲突的分析方法进行命题考查。
1．材料一：丘吉尔曾说：“我们情愿看到德国人躺在坟墓里，更情愿看到俄国人躺在手术台上。”
材料二：苏德战斗爆发后，丘吉尔又说道：“我们应尽一切力气挂念俄国和俄国人民。”
材料三：丘吉尔于1946年3月在富尔顿发表演说：“……中欧和东欧古国的都城，全部这些名城及居民无一不处在苏联势力范围以内，受到莫斯科日益增加的高压把握。”
结合材料回答下列问题：
(1)丘吉尔讲材料一这番话的缘由是什么?
(2)依据材料二和材料三说明丘吉尔的态度为什么发生变化?说明白什么?
(3)丘吉尔的态度不断转变，体现了一个什么哲理?
2．材料一 目前我国人均GDP已经突破了1000美元，依据国际阅历，在这样一个进展阶段有可能毁灭两种结果：一种是进入“黄金进展时期”，经济社会协调进展；另一种是进入“冲突凸显时期”，经济社会进展徘徊不前，甚至毁灭社会动荡和倒退。
材料二 中共十六届四中全会第一次明确提出，共产党作为执政党，要“坚持最广泛最充分地调动一切乐观因素，不断提高构建社会主义和谐社会的力气”。“和谐社会”是指社会在进展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必定要求。
依据上述材料分析建设“和谐社会”体现了哪些哲学道理。
【易错点点睛】
易错点1 从冲突的同一性与斗争性的角度进行命题考查。
1． “人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这段话说明
A.难与易因人而异
B．学与不学因时而异
C．学与不学的冲突是主要冲突
D．难与易的转化是需要确定条件的
2． “我们赞扬别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心赞扬着我们自己。”这其中蕴涵的哲学道理是
A.冲突双方是相互依靠和相互影响的
B．冲突双方可以在确定条件下相互转化
C．冲突双方的地位是不公正的
D．冲突双方各具有不同的特点

3．——位成功的足球教练曾说：“足球 在任何地方都一样。”而另一位同样成功的教练则说： “恰恰相反，足球在任何地方都不一样”。下列分析正确的是
A.两人的观点都是一点论的片面观点
B．前一教练承认冲突的普遍性，但否认冲突的特殊性
C．后一教练承认冲突的特殊性，但否认冲突的普遍性
D.两人的观点既相互对立，又相辅相成
【特殊提示】
解题过程中应抓住两点：冲突双方的转化是现实的、有条件的；冲突双方的对立统一是不行分割的，双方共处于一个统一体之中。
【变式探究】
1 哲学上讲的“一分为二”与“合二而一”，体现了事物冲突双方
A．在确定条件下相互依存
B．在确定条件下相互转化
C．既对立又统一的关系
D．既相互区分又相互排斥
2 中国先秦思想家孔子提出“君子和而不同”的思想，“君子和而不同”指的是，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。所体现的辩证法的正确思想是
A．有修养的人在任何问题上都要追求思想上的全都性
B．由于事物冲突的特殊性，从而构成了事物的多样性
C．事物自身包含着既对立又统一的关系
D．统一是冲突的根本属性
易错点2从冲突的分析方法之一(一分为二、全面的观点看问题)的角度考查。
互联网的进展和普及极大地推动了社会的进展，同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点之外，更多的人主见全面地看待这两方面的关系。回答1—2题。
1．下列属于冲突分析法的叙述有
①互联网所带来的好处和坏处各占确定比例
②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面
③互联网原来是好东西，只是后来被坏人利用了
④互联网和其他事物——样在同—‘与斗争的关系中进展
A．①② D．②③
C．①③ D .②④
2．下列选项中不符合两分法的是
A.固步自封
B．居安思危、
C．手抓物质文明，一手抓精神文明
D．把敬重客观规律和发挥主观能动性结合起来
【特殊提示】
学习和把握两分需要留意：(1)两分法是最基本的冲突解析法；(2)运用两分法应依据不同的事物去考察各自的特两点是什么。
【变式探究】

2为了进展生产、改善生活，人们经常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严峻的生态灾难。这表明
①任何事物都是一分为二的
②事物的性质是不确定的
③利用和改造自然必需以生疏和疼惜自然为前提
④改造自然必需以牺牲自然为代价
A.①② B．①③
C．①④ D．②③
3随着网络技术的进展，互联网不町阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网亡发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。
有些人认为，网上毁灭了—一些虚假信息、黄色内容，给人们精神世界带来消极影响。更严峻的是，有些同学沉迷于网吧中，严峻地影响了学业和健康。
(1)运用辩证法学问对上述两种看法进行分析。
(2)对互联网存在的弊病，你认为应当如何治理?易错点3从冲突的特殊性原理及其方法论的角度进行命题考查。
易错点3 综合应用
1．毛泽东说：“爱国主义的具体内容看在什么样的历史条件下打算的。有日本侵略者和希特勒的爱国主义，也有我们的爱国主义。”从哲学上理解，这段话主要是说
A．规律是客观的，人们是能够生疏的
B．简洁的事物不只包含—个冲突
C．任何事物的冲突都有特殊性
D．事物冲突双方各有其特点
2．一个比较简洁的事物，其进展过程总要经受不同的阶段，区分这些不同阶段的依据是
A.有的阶段有冲突，有的阶段没有冲突
B．各个阶段都包含着冲突，都有共同点
C．各个阶段只存在差别，没有共同点
D．各个阶段各自包含的特殊冲突
【特殊提示】
冲突的特殊性原理及其方法论(具体问题具体分析)是高考的一个热点学问，特殊是具体问题具体分析是历年高考的重点。理解这一学问点要联系十切从实际动身，主观与客观的统一是具体的历史的统一等学问全面把握。
【变式探究】
1 不同的阶级有不同的爱国主义价值观，从哲学角度生疏说明
A．简洁的事物不只包含一个冲突
B．不同的事物具有不同的冲突特点
C．任何事物的冲突都有主要方面和次要方面
D．要擅长抓重点、集中力气解决主要冲突
2列宁曾经说过：假如要开一张包治百病的药方，或者拟订一个适于一切状况的一般准则，那是很荒谬的。之所以说是根荒谬的，从辩证法的角度上讲是由于
A．它违反了实事求是
B．它违反了一切从实际动身
C．它违反了一分为二
D．它违反了具体问题具体分析
3某地柑橘喜获丰收后，直到其次年仍有超过一半的柑橘卖不出去，橘农起初以为橘树太多，超过市场需求，但后来发觉其他地区的优质柑橘却以高价畅销。这一生疏过程表明我们在正确生疏事物时该怎样做?
并简要说明理由。
易错点4 从冲突的普遍性与冲突的特殊性朔互联系的角度进行命题考查。
医讲求辨症施治、对症下药，有时对同一疾病依据不同病因施以不同的疗法，称为“同病异治”，有时又对不同的疾病依据相同的病理施以同一类疗法，称为“异病同治”。据此回答1—2题。
1．“同病异治”和“异病同治”突出的共同点是重视
A.冲突的普遍性与特殊性的辩证关系
B．意识的能动作用
C．内外因辩证关系
D．从整体上把握现象之间的联系
2．“异病同治”是有条件的，而某些江湖“神医”声称可以用同一种药包治百病，这违反了
A.意识具有能动性作用的原则
B．具体问题具体分析的原则
C．两点论和重点论相统一的原则
D．对立统一的原则
【特殊提示】
正确理解冲突的普遍性与冲突的特殊性的辩证关系及其方法论的要求是解题的基础和前提。
【变式探究】
1．背景：钱其琛在发表的《青山遮不住，到底东流去》文章中指出：30年来中美关系进展中的阅历教训，为今后中美关系实现稳定和健康进展供应了有益的启示：要承认和敬重差异，寻求和进展共同点。
辨析：要承认和敬重差异，寻求和进展共同点体现了冲突的特殊性。
【2021高考突破】
1、苏东坡的《食荔枝》对荔枝赞不绝口，说“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝养分丰富，清甜可口，但进食过多，则易患“荔枝病”。这说明
A.对荔枝的养分价值要一分为二地看待
B．饮食要留意适度原则
C.美食都有潜在的危急性
D．为防微杜渐，应尽量少食荔枝
2、为了进展生产，改善生活，人们经常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严峻的生态灾难，这表明
①任何事物都是一分为二的
②事物的性质是不确定的
③利用和改造自然必需以生疏和疼惜自然为前提
④改造自然不得以牺牲自然为代价
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
3、毛泽东说：“一切冲突都是客观的，我们的任务在于尽可能地反映它，解决它。”这句话的意思是
A．冲突各有其特点
B．已被生疏的冲突是客观存在的
C．要使冲突以人的意志为转移
D．要承认冲突，发觉冲突，正确分析冲突和解决冲突
4、唯物辩证法认为，普遍联系的根本内容是
A.事物的本质的必定的联系
B．事物外部的现象和偶然的联系
C．事物和事物之间冲突双方的联系
D．事物之间局部与整体的联系
5、哲学上讲的“一分为二”与“合二为一”体现了事物冲突双方
A.在确定条件下相互依存
B．在确定条件下相互转化
C．既对立又统一的关系
D．既相互区分又相互排斥
6、我国的水能资源和煤炭探明储量分别居世界第一、二位，但依据温家宝总理提出的那则“乘除法”计算，多么小的问题乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿．都会变成很小。这里蕴涵的哲理是
A.事物的进展变化是从量变开头的
B．事物的进展变化是客观的、无条件的
C．冲突双方在—定条件下相互转化
D．在事物的进展过程中要抓主要冲突
7、有人认为，加强法制就阻碍了民主，要发扬民主，就不能强调法制。这种说法
A.否认了民主和法制之间存在着相互统一的关系
B．否认了民主和法制之间存在着相互对立的关系
C．承认了民主和法制之间存在的对立统一关系是不行分割的
D．承认了民主和法制之间的统一关系
8、“吃一堑，长一智”、“失败是成功之母”体现的哲学道理是
A.坏事可以变好事
B．冲突双方在确定条件下可以相互转化
C．事物是变化进展的
D．冲突双方相互依存
随着人口的增加和工业化进程的加快，垃圾正成为一大环境公害。据此回答9-10题。
9、垃圾是一大公害，但据科学测算，处理利用50万吨废纸，可避开砍伐300平方千米的森林，100吨垃圾可回收3吨—5吨有色金属，相当于开采冶炼，30吨矿石。上述事实体现的哲理是
A.事物是变化进展的
B．简洁事物存在的诸多冲突中有主次之分
C．冲突具有普遍性
D．不同事物存在着不同的冲突

11、 为让贫困地区迈开脱贫的步伐，广西人坚持一切从实际动身，人畜饮水困难的地方先下手解决水的问题，交通不便的地方先解决路的问题。广西扶贫工作体现的唯物辩证法原理是
A.立足客观，实事求是
B．物质打算意识
C．冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点
D．具体问题具体分析
12、“任何个别(无论怎样)都是一般。”这句话的正确含义是
A．特殊性就是普遍性的本质
B．普遍性是特殊性的总和
C．特殊性包含着普遍性
D．特殊性存在于普遍性之中
13、据报载，美国波特兰市有一家“二人桌”餐馆，一次只接待两位顾客，从不例外。这家餐馆的生意格外兴隆，就餐必需提前几个月预订。很多人建议老板增加营业面积，多招徕顾客，老板坚决不移地说：“我们要的就是这种特色，我们不上无效益的规模。”这种特色在哲学上是指
A.意识能正确地反映客观事物，使主观符合客观
B．企业的大与小都是相对的，小就是特色
C.蕴涵着冲突特殊性的原理
D.坚持外因通过内因起作用
14、振兴东北老工业基地，要坚持自力更生，艰苦创业，充分发扬宽敞干部群众的进取精神和创新精神。这是由于
A.事物之间的联系是客观的
B．内因是事物变化进展的依据
C．外因通过内因起作用
D．外因是事物变化进展的源泉
15、振兴东北老工业基地，要突出体制机制、创新，加快经济结构调整和技术进步。这体现的哲理是
A．坚持一切从实际动身，实事求是
B．坚持适度原则
C．冲突的次要方面影响事物的性质
D．用进展的观点观看和处理问题
16、毛泽东思想、邓小平理论包含着中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践阅历，这说明
A．任何事物都具有两点而不是一点
B．任何事物都有自己冲突的特殊性
C．冲突的普遍性与特殊性是相互区分的
D．集体才智的真理性是毋庸置疑的
17、下列选项中体现了具体问题具体分析道理的有
①张冠李戴、良莠不分 ②统筹兼顾、适当支配
③因地制宜、对症下药 ④一把钥匙开一把锁
⑤因材施教、量体裁衣 ⑥一刀切
A.①③④⑤ B．①③④⑥
C．③④⑤ D．②③④⑥
18、贵阳市人大常委会就《贵阳市南明河疼惜管理方法(草案)》和《贵阳市物业管理规定(草案)》面对市民进行立法听证。这次立法听证，制造性地将现场直播引入立法听证，让立法听证面对全市市民。听证会突破空间限制，形成了会场内听取50多位陈述人的意见和争辩，会场外通过5部热线电话听取宽敞市民的建议相结合的立体听证效果。如此新颖透亮的听证方式在市民中激起猛烈反响，宽敞群众跃跃欲试，乐观参与，充分感受到了民主立法的阳光。据统计，本次听证活动中，共收到群众书面立法建议74份，提出的立法建议近300条，接听了104个市民来电。
试用辩证的观点分析这种立法民主与社会主义法制之间的关系。