军神--(预习案与课堂作业)教学文案.doc

军神 (预习案与课堂作业)

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刘伯承（1892—1986），曾用名刘伯坚，男，四川省开县人。
中国人民的伟大战士，中国共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，中国人民解放军缔造者之一，伟大的无产阶级革命家、军事家、马克思主义军事理论家，军事教育家；刘伯承为中华民族和中国人民的解放事业建立了不朽功勋，为我国的国防建设和社会主义建设事业作出了杰出贡献，对我军向正规化、现代化迈进作出了卓越的贡献。

20 军神

姓名：

20 军神
一、学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学习刘伯承坚韧不拔的意志，立志做一个性格坚强的人。
二、读文感知
1.查阅刘伯承将军的资料，用一句话来介绍。

2.课文主要讲了：

3.沃克医生最初的态度是 的，他之所以这样是因为
。后来，他的态度发生了转变，变得对刘伯承极为 。
三、我会质疑
我最想提出的问题是：

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一、我会写近义词。
著名( ) 镇定( ) 恳切( )
颤抖( ) 损伤( ) 凝视( )
二、请你用2至3个四字词语来赞扬刘伯承。

三、读文所思。
1.读了课文，我想用一种最喜欢的方式来表达对刘伯承爷爷的敬佩之情：
刘伯承爷爷，我

2.联系生活实际，从刘伯承爷爷的身上我想到了：
①冬天到了，在寒冷的早晨闹钟响了，我

②我生病了，当医生为我打针时，我

③

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