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军神 (预习案与课堂作业)精品文档刘伯承（18921986），曾用名刘伯坚，男，四川省开县人。中国人民的伟大战士，中国共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，中国人民解放军缔造者之一，伟大的无产阶级革命家、军事家、马克思主义军事理论家，军事教育家；刘伯承为中华民族和中国人民的解放事业建立了不朽功勋，为我国的国防建设和社会主义建设事业作出了杰出贡献，对我军向正规化、现代化迈进作出了卓越的贡献。 20 军神 姓名： 20 军神一、学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习刘伯承坚韧不拔的意志，立志做一个性格坚强的人。二、读文感知1.查阅刘伯承将军的资料，用一句话来介绍。 2.课文主要讲了： 3.沃克医生最初的态度是 的，他之所以这样是因为 。后来，他的态度发生了转变，变得对刘伯承极为 。三、我会质疑 我最想提出的问题是： 作业优化设计一、我会写近义词。 著名( ) 镇定( ) 恳切( ) 颤抖( ) 损伤( ) 凝视( )二、请你用2至3个四字词语来赞扬刘伯承。 三、读文所思。1.读了课文，我想用一种最喜欢的方式来表达对刘伯承爷爷的敬佩之情： 刘伯承爷爷，我 2.联系生活实际，从刘伯承爷爷的身上我想到了：冬天到了，在寒冷的早晨闹钟响了，我 我生病了，当医生为我打针时，我 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除