收藏 分销(赏)

2020-2021学年高中物理(沪科版)必修一学案:第4章-学案4-共点力的平衡及其应用.docx

上传人:a199****6536 文档编号:3812650 上传时间:2024-07-20 格式:DOCX 页数:6 大小:485.03KB 下载积分:6 金币
下载 相关 举报
2020-2021学年高中物理(沪科版)必修一学案:第4章-学案4-共点力的平衡及其应用.docx_第1页
第1页 / 共6页
2020-2021学年高中物理(沪科版)必修一学案:第4章-学案4-共点力的平衡及其应用.docx_第2页
第2页 / 共6页


点击查看更多>>
资源描述
学案4 共点力的平衡及其应用 [学习目标定位] 1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念,能推导出共点力作用下物体的平衡条件.2.会用共点力平衡条件解决有关共点力的平衡问题.3.把握解决共点力平衡的几种常用方法. 一、平衡状态 假如物体保持静止或匀速直线运动状态,就说物体处于平衡状态. 二、平衡状态的条件 1.受二力作用的物体处于平衡状态,物体所受合力为零,即F合=0. 2.物体受三个共点力平衡时,其中两个力F1、F2的合力F′与第三个力F3等大反向,则F′与F3的合力也为零,即三个力F1、F2、F3的合力为零. 3.物体在多个共点力作用下平衡时,合力总等于零. 一、生活离不开平衡 [问题设计] 桌子上放着的杯子、天花板上吊着的吊灯、在平直铁轨上匀速行驶的火车中的乘客等都处于平衡状态,你能总结“平衡状态”的含义吗? 答案 假如物体保持静止或匀速直线运动状态,就说物体处于平衡状态.这里包括速度恒为零的静止状态,它是一种静态的平衡;也包括运动的平衡,即速度不为零,但大小、方向都不变的匀速直线运动状态. [要点提炼] 1.平衡状态:(1)保持静止状态;(2)保持匀速直线运动状态. 2.对平衡状态的理解 (1)共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征:加速度为零. (2)“保持”某状态与“瞬时”某状态的区分,例如:做自由落体运动的物体开头运动时,这一瞬间的速度为零,但这一状态不能“保持”,因而不属于平衡状态. 二、从二力平衡到共点力平衡 [问题设计] 二至三人合作,用三个测力计拉住小环O,使小环保持静止,如图1所示,登记三个测力计的拉力的方向及大小,用力的图示法在纸上表示出各个力,请先争辩其中某两个力的合力跟第三个力的关系,然后找出三个共点力平衡时满足的条件. 图1 答案 用平行四边形定则作出F1、F2的合力F,如图所示,F3与F等大反向. 同理可发觉:F2与F3的合力与F1等大反向,F1与F3的合力也与F2等大反向. 所以一个物体在三个共点力作用下处于平衡状态时,这三个力的合力为零. [要点提炼] 1.平衡条件:(1)F合=0(或加速度a=0) (2) 2.平衡条件的四个常用结论 (1)二力作用平衡时,二力等大、反向. (2)三力作用平衡时,任意两个力的合力与第三个力等大、反向. (3)多力作用平衡时,任一个力与其他全部力的合力等大、反向. (4)物体处于平衡状态时,沿任意方向上分力之和均为零. [延长思考] 物体速度为0时,确定处于静止状态吗? 答案 不愿定.静止状态是v=0,F合=0,两者应同时成立.若v=0,F合≠0,处于非平衡状态,不是静止状态. 一、对平衡状态的理解 例1 物体在共点力作用下,下列说法中正确的是(  ) A.物体的速度在某一时刻等于零,物体就确定处于平衡状态 B.物体相对另一物体保持静止时,物体确定处于平衡状态 C.物体所受合力为零,就确定处于平衡状态 D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态 解析 处于平衡状态的物体,从运动形式上看是始终处于静止或匀速直线运动状态,从受力上来看是物体所受合力为零. 答案 C 二、共点力平衡条件的简洁应用 例2 如图2所示,某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向均不变,则此时物体所受到的合力大小为(  ) 图2 A.      B. C.F4      D.F4 解析 由共点力的平衡条件可知,F1、F2、F3的合力应与F4等大反向,当F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变时,F1、F2、F3的合力的大小仍为F4,但方向与F4成120°角,由平行四边形定则可得,此时物体所受的合力大小为F4,所以本题正确的选项应为C. 答案 C 三、利用正交分解法求解共点力的平衡问题 例3 拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图3所示).设拖把头的质量为m,拖杆质量可忽视;拖把头与地板之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为θ.若拖把头在地板上匀速移动,求推拖把的力的大小. 图3 解析 设该同学沿拖杆方向用大小为F的力推拖把.将拖把受到的力沿竖直和水平方向分解,依据平衡条件有 Fcos θ+mg=N Fsin θ=f 式中N和f分别为地板对拖把的支持力和摩擦力,又由于 f=μN 联立以上三式得 F= 答案  针对训练 如图4所示,重为500 N的人用跨过定滑轮的轻绳牵引重200 N的物体,当绳与水平面成60°角时,物体静止.不计滑轮与绳的摩擦.求地面对人的支持力和摩擦力. 图4 解析 人和物体静止,所受合力皆为零,对物体进行受力分析可得,绳的拉力F′等于物重200 N;人受绳的拉力F大小与F′相同,则F=F′=200 N. 如图所示,以人为争辩对象,将绳的拉力分解得 水平分力Fx=Fcos 60° =200× N=100 N 竖直分力Fy=Fsin 60° =200× N=100 N 在x轴上,f与Fx二力平衡, 所以静摩擦力f=Fx=100 N, 在y轴上,三力平衡得地面对人的支持力 N=G-Fy=(500-100) N=100(5-) N. 答案 100(5-) N 100 N 共点力作用下物体的平衡 1.(对平衡状态的理解)下列物体中处于平衡状态的是(  ) A.静止在粗糙斜面上的物体 B.沿光滑斜面下滑的物体 C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开头下落的瞬间 答案 AC 解析 在共点力的作用下,物体假如处于平衡状态,则该物体必同时具有以下两个特点:从运动状态来说,物体保持静止或者匀速直线运动状态,加速度为零;从受力状况来说,合力为零.物体在某一时刻的速度为零,并不等同于这个物体保持静止,假如物体所受的合力不为零,它的运动状态就要发生变化,在下一个瞬间就不是静止的了,所以物体是否处于平衡状态要由物体所受的合力和加速度推断,而不能认为物体某一时刻速度为零,就是处于平衡状态,本题的正确选项应为A、C. 2.(共点力平衡条件的简洁应用)人站在自动扶梯上随扶梯匀速上升,如图5所示,下列说法正确的是(  ) 图5 A.人所受合力方向同图中速度的方向 B.人在水平方向受到向右的摩擦力的作用 C.人只在竖直方向受力且合力为零 D.人在竖直方向所受合力不为零 答案 C 3.(利用正交分解法处理共点力的平衡问题)如图6所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力的大小为(  ) 图6 A.Fsin θ B.Fcos θ C.μ(Fsin θ+mg) D.μ(mg-Fsin θ) 答案 BC 解析 先对物体进行受力分析,如图所示,然后把力F进行正交分解,F产生两个效果:使物体水平向前F1=Fcos θ,同时使物体压紧水平地面F2=Fsin θ.由力的平衡可得F1=f,F2+G=N,又滑动摩擦力f=μN,则f=Fcos θ=μ(Fsin θ+mg),故选B、C. 4.(利用正交分解法处理共点力的平衡问题)物体A在水平力F1=400 N的作用下,沿倾角θ=60°的斜面匀速下滑(如图7所示).物体A受到的重力mg=400 N,求物体A与斜面间的动摩擦因数μ. 图7 解析 取物体A为争辩对象,它在四个力的作用下处于平衡状态,依据受力状况,建立直角坐标系如图所示. 依据平衡条件可得: f+F1cos θ-mgsin θ=0, N-F1sin θ-mgcos θ=0. 又f=μN, 联立以上各式,代入数据解得: μ≈0.27. 答案 0.27 题组一 对平衡状态和共点力平衡条件的理解 1.关于物体的平衡,下列说法正确的是(  ) A.假如物体所受合力等于零,则确定处于静止状态 B.假如物体所受合力等于零,则确定处于匀速直线运动状态 C.只要物体速度等于零,物体就处于平衡状态 D.假如物体受到共点力作用而处于平衡状态,则合力确定为零 答案 D 解析 物体所受合力等于零,则物体处于静止状态或匀速直线运动状态,因此,A、B均错;物体速度为零时,合力可能不为零,如竖直上抛物体到达最高点的瞬间,故C错. 2.一个物体在三个力的作用下处于平衡状态,则(  ) A.三个力的合力可能不为零 B.三个力的合力确定为零 C.三个力确定是共点力 D.三个力可以不是共点力 答案 BC 3.某物体受四个力的作用而处于静止状态,保持其他三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力的方向转过90°,则欲使物体仍能保持静止状态,必需再加上一个大小为多少的力(  ) A.F B.F C.2F D.3F 答案 B 题组二 共点力平衡条件的简洁应用 4.如图1所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力(  ) 图1 A.大小为7.5 N B.大小为10 N C.方向与水平方向成53°角斜向右下方 D.方向与水平方向成53°角斜向左上方 答案 D 解析 小球受力如图所示,则F2sin α=G,F2cos α=F1,tan α==,α=53°,F2== N=12.5 N. 5.如图2所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2=8 N,物体处于静止状态.假如将水平力F1增加5 N,则(  ) 图2 A.物体M仍处于静止 B.物体M受到的合力方向向左 C.物体M受到的合力方向向右 D.物体M受到的摩擦力等于5 N 答案 A 解析 据题意可知,当F1=4 N,F2=8 N时,物体处于静止状态,即物体所受最大静摩擦力的最小值应为F2-F1=(8-4) N=4 N.假如将F1增加5 N,则F1′=(4+5) N=9 N.明显F1′-F2=(9-8) N=1 N,小于最大静摩擦力,故物体仍处于静止状态,所受静摩擦力为1 N,方向与F1′的方向相反,物体所受合力为零,故A选项正确. 6.如图3所示,物体M在斜向右下方的推力F作用下,在水平地面上恰好做匀速运动,则推力F和物体M受到的摩擦力的合力方向(  ) 图3 A.竖直向下 B.竖直向上 C.斜向下偏左 D.斜向下偏右 答案 A 解析 物体M受四个力作用(如图所示), 支持力N和重力G的合力确定在竖直方向上,由平衡条件知,摩擦力f和推力F的合力与支持力N和重力G的合力必定等大反向,故f与F的合力方向竖直向下. 题组三 利用正交分解法处理共点力的平衡问题 7.如图4所示,一物体放在水平地面上,对物体施加一个倾角为θ的斜向右上方的力F,当这个力从零开头渐渐增大时,物体受到的摩擦力将(  ) 图4 A.渐渐增大 B.渐渐减小 C.先渐渐增大,后又减小 D.先渐渐减小,后又增大 答案 C 解析  对物体进行受力分析,如图所示,将F进行正交分解,可得F1=Fcos θ,F2=Fsin θ.在F较小时,物体不运动,摩擦力f是静摩擦力,其大小应为f=F1=Fcos θ.所以F增大时,f也增大.在F较大时,物体发生了运动,静摩擦力变为滑动摩擦力,其大小应为f′=μN,又由竖直方向受力平衡,有N+F2=G,所以N=G-F2=G-Fsin θ.滑动摩擦力的大小f′=μ(G-Fsin θ),所以当F增大时,f′减小. 8.小船用绳索拉向岸边,如图5所示,设船在水中运动时水的阻力大小不变,那么在小船匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是(  ) 图5 A.绳子的拉力T不断增大 B.绳子的拉力T不变 C.船的浮力减小 D.船的浮力增大 答案 AC 解析 如图所示,小船受四个力的作用而匀速前进,水平方向:f=Tcos θ, 竖直方向:Tsin θ+F浮=mg 当θ角增大时,由于f不变,则拉力T增大,浮力F浮减小. 9.如图6所示,在倾角为θ的固定光滑斜面上,质量为m的物体受外力F1和F2的作用,F1方向水平向右,F2的方向竖直向上.若物体静止在斜面上,则下列关系正确的是(  ) 图6 A.F1sin θ+F2cos θ=mgsin θ,F2≤mg B.F1cos θ+F2sin θ=mgsin θ,F2≤mg C.F1sin θ-F2cos θ=mgsin θ,F2≤mg D.F1cos θ-F2sin θ=mgsin θ,F2≤mg 答案 B 解析 物体静止在斜面上应有F2≤mg,受力如图所示,x方向:F2sin θ+F1cos θ=mgsin θ,故B对,D错.y方向:F2cos θ+N=F1sin θ+mgcos θ,因N≥0,则F2cos θ≤F1sin θ+mgcos θ,故A、C都错. 题组四 综合应用 10.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°,如图7所示.则物体所受摩擦力(  ) 图7 A.等于零 B.大小为mg,方向沿斜面对下 C.大小为mg,方向沿斜面对上 D.大小为mg,方向沿斜面对上 答案 A 解析 设弹簧的劲度系数为k,竖直悬挂时 kL=mg,① 将物体放在斜面上时,设摩擦力为f,依据物体的平衡条件得 kL+f=2mgsin 30°=mg.② 由①②两式得:f=0,选项A正确. 11.如图8所示,物体的质量m=4.4 kg,用与竖直方向成θ=37°的斜向右上方的推力把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动.物体与墙壁间的动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度g=10 N/kg,求推力F的大小.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 图8 答案 88 N或40 N 解析 若物体向上做匀速直线运动,则受力如图甲所示. Fcos θ=mg+f Fsin θ=N f=μN 故推力F== N=88 N 若物体向下做匀速直线运动,受力如图乙所示. Fcos θ+f=mg Fsin θ=N f=μN 故推力F== N=40 N 12.跨过定滑轮的轻绳两端,分别系着物体A和物体B,物体A放在倾角为θ的斜面上(如图9所示).已知物体A的质量为m,物体A与斜面间的动摩擦因数为μ(μ<tan θ),定滑轮的摩擦不计,要使物体A静止在斜面上,求物体B的质量的取值范围. 图9 答案 m(sin θ-μcos θ)≤mB≤m(sin θ+μcos θ) 解析 先选物体B为争辩对象,它受到重力mBg和拉力T的作用,依据平衡条件有T=mBg① 再选物体A为争辩对象,它受到重力mg、斜面支持力N、轻绳拉力T和静摩擦力f作用.假设物体A处于将要上滑的临界状态,则物体A受的向下的静摩擦力最大,设最大静摩擦力为fmax,这时A的受力状况如图所示,依据平衡条件有 N-mgcos θ=0② T-fmax-mgsin θ=0③ 由摩擦力公式知fmax=μN④ ①②③④四式联立,解得mB=m(sin θ+μcos θ) 再假设物体A处于将要下滑的临界状态,则物体A受的向上的静摩擦力最大,依据平衡条件有 N-mgcos θ=0⑤ T+fmax′-mgsin θ=0⑥ 由摩擦力公式知fmax′=μN⑦ ①⑤⑥⑦四式联立,解得mB=m(sin θ-μcos θ) 综上所述,物体B的质量的取值范围是 m(sin θ-μcos θ)≤mB≤m(sin θ+μcos θ)
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服