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2020年高中语文一轮复习鲁人版必修四-限时规范训练-1-1-Word版含答案.docx

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第一单元 历史坐标上的深思 宋词二首 (时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用 1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是 (  )(4分) A.螺髻 记恨 发际 计日程功 季鹰归未 B.健壮 笨拙 罢黜 咄咄逼人 相形见绌 C.黩武 渎职 案牍 买椟还珠 嫉贤妒能 D.燥热 辞藻 害臊 不骄不躁 名声大噪 解析 A项均读jì;B项分别读zhuó/zhuō/chù/duō/chù;C项“妒”读dù,其他均读dú;D项分别读zào/zǎo/sào/zào/zào。 答案 A 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 (  )(4分) A.赢得 舞榭歌台 金戈铁马 有志者事竞成 B.纶巾 寻常巷陌 玉簪螺髻 风流总被雨打风吹去 C.寒暄 毛骨耸然 献愁供恨 英雄无觅孙仲谋处 D.什物 如火如茶 阑干拍遍 水随天去秋无际 解析 A项竞—竟;C项耸—悚;D项茶—荼。 答案 B 3.填入下列句子横线处的语句连贯的一项是 (  )(4分) 我不记得有比那天更蔚蓝更清爽的黎明白!太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来,________,使人感到一种甜蜜的倦意。 A.山顶的白云连忙变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最终它们发出 了金色的霞光 B.它那最初几道光线的暖和跟即将消逝的黑夜的凉爽沟通在一起 C.空气里布满着破晓的寒气,草上也蒙盖上了灰色的雾水 D.它射下几条微微暖和的光线,像火的带子一样贯穿整个树林 解析 上下文的情调要统一。对于描写或抒情类的句子,有时要考虑前后语句的情调要保持全都。即前边是吵闹的,与之连接的句子就不能是凄凉的;前边是壮阔的,后边就不能是柔婉的;前边是悠远的,后边就不能是热切的;等等。 答案 B 4.下列句子在句型上的共同点是 (  )(4分) ①多情应笑我 ②英雄无觅孙仲谋处 ③绿垂风折笋,红绽雨肥梅 ④竹怜新雨后,山爱夕阳时 A.都是推断句        B.都是疑问句 C.都是倒装句 D.都是状语后置句 解析 这些句子是为了适应格律词序而倒装。正常语序为:①应笑我多情;②无觅英雄孙仲谋处;③风折笋垂绿,雨肥梅绽红;④新雨后怜竹,夕阳时爱山。 答案 C 5.关于词的有关学问,下列说法不正确的一项是 (  )(4分) A.词有定格,句有定数,字有定声。 B.按字数多少词可分为小令(58字内)、中调(59~90字)、长调(91字以上)。 C.词又称诗余、长短句、琴曲、曲子词、散曲等。 D.词牌既是填词谱曲演唱的音乐格式,也可以当做词的题目,有的词词牌 就是题目,如苏轼的《定风波》;有的是在词牌之下再加题目,如《念奴 娇 赤壁怀古》。 解析 C项散曲是元曲的一种,不是词。 答案 C 6.下列加点词语含义相同的一组是 (  )(4分) A.千古风流人物 有一段自然的风流态度 B.故国神游,多情应笑我 去国怀乡,忧谗畏讥 C.赢得仓皇北顾 赢得青楼薄倖名 D.早生华发 春华秋实 解析 C项“赢”的意思都是得到。A项“风流”的意思分别是“有文采,有功绩”“格外有风度有气质”。B项“国”的意思分别是“赤壁旧地”“国都”。D项“华”的意思分别是“花白”“开花”。 答案 C 阅读与鉴赏 一、阅读《水调歌头》,完成7~10题。 水调歌头 [宋]苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇。兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长期,千里共婵娟。 7.“不应有恨,何事长向别时圆”体现了词人怎样的情感?(4分) 答:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 本题的关键词是“超然”“圆满”。 答案 词人将此时的思想感情移之于月,表达出对“月圆人不圆”现象的超然态度和淡淡的圆满之情。 8.找出词中蕴含人生哲理的句子并作简要赏析。(5分) 答:_________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析 这道题主要是引导同学们理解领悟本词的哲理,并感悟其中的丰富内涵。 答案 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”将人世的聚散离合看做如明月的阴晴圆缺,非人力所能左右。 9.这首词表现了作者怎样的人生态度?(5分) 答:________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 结合自己的感受和作者的经受回答本题,可以这样理解:生活的法则是永久不圆满,缺憾是客观而又真实的,作者一生坎坷,才有了面对缺憾的自慰、释然与旷达。 答案 作者在词中问天,实际是在问人生,抒发对人生的感慨。先是因对亲人的思念之情无法排遣而向青天发难,进而自慰、释然,语气愈加旷达,感情也进一步升华为对天下之人的奇特祝愿,对生活的信念也更坚决。 10.这首词是苏轼豪放词的代表作之一,其豪放词风在本词中是如何体现的?(8分) 答:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析 本题是一道探究题,结合本词具体的主旨和作者的思想风格,谈出你对苏轼豪放词风的理解,论之有据即可。 答案 中秋佳节,作者望月思人,不免孤独孤独     ,满腹疑问无人倾诉,乘着酒兴,质问青天——“明月几时有”“今夕是何年”“何事长向别时圆”。将青天拟人化,人与天对话,想象大胆奇怪,感情奔放豪迈,笔墨酣畅淋漓。“把酒”“归去”“弄清影”几个词语同样有一种挥洒自如的气概。 二、阅读下面一首词,完成11~13题。 摸鱼儿 辛弃疾 淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。 更能消、几番风雨?匆忙春又归去。惜春长怕花开早,何况落红很多。春且住,见说道、天际芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。 长门事①,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒②。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土?闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。 【注】 ①长门事:汉武帝时,陈皇后失宠,别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名,奉黄金百斤,请司马相如写《长门赋》代为陈情,武帝阅后深为感动,陈皇后复得宠幸。②蛾眉曾有人妒:屈原遭奸臣嫉妒和排挤。被放逐后,屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。 11.词的上阕,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是 (  )(4分) A.设问 借代 B.设问 比拟 C.夸张 比拟 D.夸张 借代 答案 B 12.杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸,但都死于非命,所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是什么?(4分) 答:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 投降派(和奸臣小人)没有好下场。 13.这首词的主题集中体现在一个“愁”字上,“愁”指什么?为什么说“闲愁最苦”?(6分) 答:_____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 “愁”指抗金主见不被接受、报国无门的心情。这种想抗敌但又不能抗敌的空闲之愁最苦
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