2020年高中语文一轮复习鲁人版必修四-限时规范训练-1-1-Word版含答案.docx

第一单元 历史坐标上的深思
宋词二首

(时间：45分钟　满分：60分)
积累与运用
1．下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是
(　　)(4分)
A．螺髻　记恨　发际　计日程功　季鹰归未
B．健壮 笨拙 罢黜 咄咄逼人 相形见绌
C．黩武 渎职 案牍 买椟还珠 嫉贤妒能
D．燥热 辞藻 害臊 不骄不躁 名声大噪
解析　A项均读jì；B项分别读zhuó/zhuō/chù/duō/chù；C项“妒”读dù，其他均读dú；D项分别读zào/zǎo/sào/zào/zào。
答案　A
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
(　　)(4分)
A．赢得　舞榭歌台　金戈铁马　有志者事竞成
B．纶巾 寻常巷陌 玉簪螺髻 风流总被雨打风吹去
C．寒暄 毛骨耸然 献愁供恨 英雄无觅孙仲谋处
D．什物 如火如茶 阑干拍遍 水随天去秋无际
解析　A项竞—竟；C项耸—悚；D项茶—荼。
答案　B
3．填入下列句子横线处的语句连贯的一项是
(　　)(4分)
我不记得有比那天更蔚蓝更清爽的黎明白！太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来，________，使人感到一种甜蜜的倦意。
A．山顶的白云连忙变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最终它们发出 了金色的霞光
B．它那最初几道光线的暖和跟即将消逝的黑夜的凉爽沟通在一起
C．空气里布满着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾水
D．它射下几条微微暖和的光线，像火的带子一样贯穿整个树林
解析　上下文的情调要统一。对于描写或抒情类的句子，有时要考虑前后语句的情调要保持全都。即前边是吵闹的，与之连接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的；等等。
答案　B
4．下列句子在句型上的共同点是
(　　)(4分)
①多情应笑我
②英雄无觅孙仲谋处
③绿垂风折笋，红绽雨肥梅
④竹怜新雨后，山爱夕阳时
A．都是推断句　　　　　 　 B．都是疑问句
C．都是倒装句 D．都是状语后置句
解析　这些句子是为了适应格律词序而倒装。正常语序为：①应笑我多情；②无觅英雄孙仲谋处；③风折笋垂绿，雨肥梅绽红；④新雨后怜竹，夕阳时爱山。
答案　C
5．关于词的有关学问，下列说法不正确的一项是
(　　)(4分)
A．词有定格，句有定数，字有定声。
B．按字数多少词可分为小令(58字内)、中调(59～90字)、长调(91字以上)。
C．词又称诗余、长短句、琴曲、曲子词、散曲等。
D．词牌既是填词谱曲演唱的音乐格式，也可以当做词的题目，有的词词牌 就是题目，如苏轼的《定风波》；有的是在词牌之下再加题目，如《念奴 娇　赤壁怀古》。
解析　C项散曲是元曲的一种，不是词。
答案　C
6．下列加点词语含义相同的一组是
(　　)(4分)
A．千古风流人物
有一段自然的风流态度
B．故国神游，多情应笑我
去国怀乡，忧谗畏讥
C．赢得仓皇北顾
赢得青楼薄倖名
D．早生华发
春华秋实
解析　C项“赢”的意思都是得到。A项“风流”的意思分别是“有文采，有功绩”“格外有风度有气质”。B项“国”的意思分别是“赤壁旧地”“国都”。D项“华”的意思分别是“花白”“开花”。
答案　C
阅读与鉴赏
一、阅读《水调歌头》，完成7～10题。
水调歌头
[宋]苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。
7．“不应有恨，何事长向别时圆”体现了词人怎样的情感？(4分)
答：___________________________________________________________
______________________________________________
解析　本题的关键词是“超然”“圆满”。
答案　词人将此时的思想感情移之于月，表达出对“月圆人不圆”现象的超然态度和淡淡的圆满之情。
8．找出词中蕴含人生哲理的句子并作简要赏析。(5分)
答：_________________________________________________________
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解析　这道题主要是引导同学们理解领悟本词的哲理，并感悟其中的丰富内涵。
答案　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”将人世的聚散离合看做如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。
9．这首词表现了作者怎样的人生态度？(5分)
答：________________________________________________________
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解析　结合自己的感受和作者的经受回答本题，可以这样理解：生活的法则是永久不圆满，缺憾是客观而又真实的，作者一生坎坷，才有了面对缺憾的自慰、释然与旷达。
答案　作者在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨。先是因对亲人的思念之情无法排遣而向青天发难，进而自慰、释然，语气愈加旷达，感情也进一步升华为对天下之人的奇特祝愿，对生活的信念也更坚决。
10．这首词是苏轼豪放词的代表作之一，其豪放词风在本词中是如何体现的？(8分)
答：_______________________________________________________________
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解析　本题是一道探究题，结合本词具体的主旨和作者的思想风格，谈出你对苏轼豪放词风的理解，论之有据即可。
答案　中秋佳节，作者望月思人，不免孤独孤独     ，满腹疑问无人倾诉，乘着酒兴，质问青天——“明月几时有”“今夕是何年”“何事长向别时圆”。将青天拟人化，人与天对话，想象大胆奇怪，感情奔放豪迈，笔墨酣畅淋漓。“把酒”“归去”“弄清影”几个词语同样有一种挥洒自如的气概。
二、阅读下面一首词，完成11～13题。
摸鱼儿
辛弃疾
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
更能消、几番风雨？匆忙春又归去。惜春长怕花开早，何况落红很多。春且住，见说道、天际芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事①，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒②。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。
【注】 ①长门事：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请司马相如写《长门赋》代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸。②蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣嫉妒和排挤。被放逐后，屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。
11．词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是
(　　)(4分)
A．设问　借代 B．设问　比拟
C．夸张　比拟 D．夸张　借代
答案　B
12．杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是什么？(4分)
答：_______________________________________________________________
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答案　投降派(和奸臣小人)没有好下场。
13．这首词的主题集中体现在一个“愁”字上，“愁”指什么？为什么说“闲愁最苦”？(6分)
答：_____________________________________________________________
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答案　“愁”指抗金主见不被接受、报国无门的心情。这种想抗敌但又不能抗敌的空闲之愁最苦