2020-2021学年高一生物(必修2)章末过关检测(三).docx

章末过关检测(三)
同学用书[单独成册]
1．人们很早就开头了对遗传物质的探究历程，对此叙述错误的是(　　)
A．最初认为氨基酸的多种排列挨次可能蕴含遗传信息
B．艾弗里肺炎双球菌转化试验中，细菌转化的实质是遗传物质组合在了一起
C．噬菌体侵染细菌试验之所以更有说服力，是由于将其蛋白质与DNA区分开来
D．噬菌体侵染细菌试验中，只有在离心后的沉淀物中才能检测到放射性
解析：选D。最初人们对遗传物质的生疏有限，误认为蛋白质中氨基酸的排列挨次中蕴含着遗传信息；艾弗里的肺炎双球菌转化试验中，S型细菌的DNA进入了R型细菌中，从而使R型细菌转化成了S型细菌；噬菌体侵染细菌的试验更有说服力，是由于用同位素标记的方法把蛋白质和DNA区分开来；若用35S标记的噬菌体侵染细菌，则离心后放射性主要是从上清液中检测到。
2．在艾弗里证明遗传物质是DNA的试验中，将从S型活菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的DNA与R型菌混合培育，结果发觉培育基上仅有R型菌生长。设置本试验步骤的目的是(　　)
A．证明R型菌生长不需要DNA
B．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培育”的试验形成对比
C．补充R型菌生长所需要的养分物质
D．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素
解析：选B。本试验中真正的试验组是S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培育，结果发觉培育基上有R型菌和S型菌共同生长；为证明DNA的作用，设置了一系列对比试验(本题试验即是其中之一)，以进一步证明试验结论。
3．用含15N、35S、32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌，则释放出的子代噬菌体中(　　)
A．只含32P B．大多数含有15N和32P
C．少数含15N、35S和32P D．全部不含35S
解析：选D。亲代噬菌体的DNA中含有15N和32P，噬菌体的蛋白质中含有15N和35S；子代噬菌体中少量含有15N和32P，全部的子代噬菌体中都不含35S。
4．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是(　　)
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
解析：选B。A项中豌豆的遗传物质只有DNA。B项中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，细胞质中也有DNA。C项中T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含硫元素。D项中HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸。
5．(2021·高考新课标全国卷Ⅱ)在生命科学进展过程中，证明DNA是遗传物质的试验是(　　)
①孟德尔的豌豆杂交试验　②摩尔根的果蝇杂交试验
③肺炎双球菌转化试验　④T2噬菌体侵染大肠杆菌试验　⑤DNA的X光衍射试验
A．①②　 B．②③　　
C．③④ D．④⑤
解析：选C。本题考查对经典试验的识记。①孟德尔的豌豆杂交试验证明白遗传的基本规律；②摩尔根的果蝇杂交试验证明基因在染色体上；③肺炎双球菌转化试验中，格里菲思证明白转化因子的存在，艾弗里等证明DNA是遗传物质；④T2噬菌体侵染大肠杆菌试验证明DNA是遗传物质；⑤DNA的X光衍射试验为DNA空间结构的构建供应依据。
6．某双链DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是(　　)
A．35% B．29%
C．28% D．21%
解析：选A。双链DNA中的A＋T占整个DNA碱基总数的44%，则G＋C占整个DNA碱基总数的56%，又因每条单链中G＋C的比例与整个DNA分子中G＋C的比例相等，可知b链上G＋C＝56%，其中G(a链)＝21%，可知C(b链)＝21%，推出G(b链)＝35%。
7．(2022·大庆中学高一检测)假设一个双链DNA分子片段中，含碱基C共312个，占全部碱基的26%。则此DNA片段中，碱基A占的百分比和数目分别为(　　)
A．26%　312 B．24%　288
C．13%　156 D．12%　144
解析：选B。依据碱基互补配对原则及C＝26%，求得A＝(1－26%×2)÷2＝24%；再依据C＝312个，求得DNA分子中的碱基总数＝312÷26%＝1 200个；进一步求得A＝1 200×24%＝288个。
8．(2022·济南高一检测)已知某DNA分子含有500个碱基对，其中一条链上，A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4，该DNA分子连续复制数次后，消耗四周环境中含G的脱氧核苷酸4 500个，则该DNA分子已经复制了(　　)
A．3次 B．4次
C．5次 D．6次
解析：选B。依题可求出每个DNA分子中共有碱基G 300个。假设DNA共复制了n次，则要形成2n个DNA分子，共有碱基G的个数＝2n×300，则复制所需要的碱基G个数＝2n×300－300＝4 500，得出n＝4，故该DNA分子复制了4次。
9．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培育基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培育基中连续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布状况是(　　)
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
解析：选B。完成一个细胞周期后，一条染色体上只有一个DNA分子，这一个DNA分子的一条链为正常链，一条链为标记链。再复制一次后得到两个DNA分子，一个DNA分子的两条链全为正常链，另一个DNA分子的一条链为正常链，另一条链为标记链，这两个DNA分子位于同一条染色体的姐妹染色单体上。
10．将大肠杆菌置于含15N的培育基中培育一段时间，然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代，转移到只含14N的一般培育基中培育，使其繁殖两代形成4个新个体，则它们的DNA中含14N的链与15N的链的比是(　　)
A．3∶1 B．2∶1
C．1∶1 D．7∶1
解析：选A。本题考查大肠杆菌只有一个DNA分子以及对DNA分子具有双链结构和DNA半保留复制的理解。15N标记的DNA分子有2条含15N的链，当利用含14N的培育基来培育大肠杆菌时，依据DNA分子半保留复制的特点，新形成的2个DNA分子上应各有一条含15N的链和一条含14N的链，以后不论复制多少次，含15N的链永久只有2条，新增加的新链都是含14N的。而题中形成了4个新个体，即含有4个DNA分子，共8条DNA单链，其中只有2条链含15N，其余6条链含14N，则14N链∶15N链＝6∶2＝3∶1。
11．(力气挑战题)取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在含14N的培育基中培育，让其连续进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含15N的细胞个数可能是(　　)
A．2 B．3
C．4 D．前三项都对
解析：选D。细胞分裂过程中先进行DNA复制，DNA复制以半保留复制的方式进行，如图所示：

这样来看，最终形成的4个子细胞有3种状况：第1种状况是4个细胞都是；第2种状况是2个细胞是，1个细胞是，1个细胞是；第3种状况是2个细胞是，另外2个细胞是。
12．从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是(　　)
A．碱基对的排列挨次的千变万化，构成了DNA分子的多样性
B．碱基对的特定的排列挨次，又构成了每一个DNA分子的特异性
C．一个含1 000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有4500种
D．人体内把握β珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41 700种
解析：选D。人β珠蛋白基因碱基对的排列挨次是确定的。
13．美国科学家艾弗里和他的同事争辩了肺炎双球菌的体外转化试验，如图为肺炎双球菌转化的细胞形态示意图，据图回答下列问题。

(1)试验①是在格里菲思的肺炎双球菌的体内转化试验的基础上进行的，其目的是证明转化因子的化学成分是________。
(2)为验证明验①的正确性，如何设计试验②？______________________________
________________________________________________________________________。
(3)上述试验还不能说明蛋白质不是遗传物质，如何进一步试验？________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)猜想结果及相应结论：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________.
解析：艾弗里的肺炎双球菌体外转化试验是大胆设想把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观看DNA和蛋白质的作用，有较强的说服力。同时设置对比试验，把从S型细菌中提取出来的DNA用DNA酶水解后再与R型细菌混合培育，则R型细菌不能转化为S型细菌，进一步证明DNA是遗传物质。
答案：(1)DNA　(2)用从S型细菌中提取出来的DNA、DNA酶和R型细菌混合培育，观看R型细菌是否发生转化　(3)提取S型细菌的蛋白质与R型细菌混合培育，观看是否转化为S型细菌　(4)①若没有转化的S型细菌，说明蛋白质不是遗传物质　②若有转化的S型细菌，说明蛋白质是遗传物质
14．如图是DNA片段的结构图，请据图回答：

(1)图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的________结构。
(2)填出图中部分结构的名称：[2]________________________________________、
[3]________、[5]________________。
(3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由________________________________________________________________________
和________交替连接构成的。
(4)连接碱基对的[7]是________，碱基配对的方式如下：即________与________配对，________与________配对。
(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成________________结构。
答案：(1)平面　立体(或空间)　(2)一条脱氧核苷酸单链片段　脱氧核糖　腺嘌呤脱氧核苷酸　(3)脱氧核糖　磷酸　(4)氢键　A(腺嘌呤)　T(胸腺嘧啶)　G(鸟嘌呤)　C(胞嘧啶)　(5)反向平行　规章的双螺旋
15．将双链DNA在中性盐溶液中加热，两条DNA单链分开，叫做DNA变性。变性后的DNA假如渐渐冷却，又能恢复成为双链DNA，叫做退火。

(1)低温条件下DNA不会变性，说明DNA有________的特点，从结构上分析缘由有：外侧________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
内侧碱基对遵循________________原则。
(2)DNA变性时脱氧核苷酸分子间的共价键不受影响，而________被打开。假如在细胞内，正常DNA复制过程中需要________________作用。
(3)部分DNA完全解旋成单链所需的温度明显高于其他DNA，其最可能的缘由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)大量如图1中N元素标记的DNA在变性后的退火过程中会形成________种DNA，离心后如图2，则位于________链位置上。
(5)假如图1中α链中A和T的比例和为46%，则DNA分子中A与C的和所占的比例为________。
解析：(1)由于DNA的双螺旋结构，所以DNA在低温条件下不解旋，具有稳定性特点。这是建立在DNA分子结构特点上的，外侧有磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架结构，内侧的碱基对之间形成的氢键使两条单链稳定相连。(2)DNA解旋使单链间的氢键分开，细胞内解旋酶可使DNA解旋。(3)G与C之间有3个氢键，A与T之间有2个氢键，两条单链间的氢键越多，结构越稳定。(4)α链只能与β链碱基互补配对形成DNA，所以退火过程中只能形成1种DNA，属于中链。(5)DNA中由于A＝T，G＝C，所以A和C的和占的比例为50%。
答案：(1)稳定性　由磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架结构　碱基互补配对
(2)(碱基对间的)氢键　解旋酶
(3)该DNA中G和C形成的碱基对的比例较高，结构比较稳定
(4)1　中　(5)50%
16．DNA复制方式，可以通过设想来进行猜想，可能的状况是：全保留复制、半保留复制、分散复制。
(1)依据图中的示例对三种复制作出可能的假设：

①假如是全保留复制，则1个DNA分子形成2个DNA分子，其中一个是亲代的，而另一个是______________________________________________________________；
②假如是半保留复制，则新形成的两个DNA分子，各有_______________________；
③假如是分散复制，则新形成的DNA分子中________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)到底是哪种方式呢？设计试验证明DNA的复制方式。试验步骤：
①在氮源为14N的培育基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA(对比)。
②在氮源为15N的培育基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。
③将亲代15N大肠杆菌转移到含14N的培育基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用密度梯度离心方法分别。
试验猜想：
①假如与对比(14N/14N)相比，子代Ⅰ能辨别出两条带________________和________________，则可以排解________________________。
②假如子代Ⅰ只有一条中等密度带，则可以排解________________，但不能确定是________________。
③假如子代Ⅰ只有一条中等密度带，再连续做子代ⅡDNA密度鉴定，若子代Ⅱ可以分出________________和________________，则可以排解________________，同时确定________________。
④假如子代Ⅱ不能分出________密度两条带，则排解________________。
试验结果：请在图中画出结果。

解析：全保留复制后代离心结果始终存在重带；分散复制后代密度均匀，离心结果只有一条带；而半保留复制形成的后代离心始终存在中带，无重带。
答案：(1)①新形成的　②一条链来自亲代DNA分子，另一条链是新形成的　③每条链中一些是母链片段而另一些则是子链片段
(2)试验猜想：①一条轻带(14N/14N)　一条重带(15N/15N)　半保留复制和分散复制　②全保留复制　半保留复制　③1/2中等密度带　1/2轻密度带　分散复制　半保留复制　④中、轻　半保留复制　试验结果：见图