2021届高三政治高考一轮复习-题型专练(3)-漫画类选择题-Word版含答案.docx

2021高考复习题型专练(三)漫画类选择题1(2021茂名二模)与下面漫画“能从容地放得下的人，举起来也肯定很从容”所呈现的人生哲理全都的是()A小忍是一种修养，大忍则是一种企图B能随风飞到天上去的，肯定没有什么重量C成功，经常缘于某次英勇的放弃D你站在阴影里，却说太阳对你不公正2漫画公牛挤奶讽刺了某些人()墨守成规，工作缺乏创新精神消极懈怠，没有发挥主观能动性主观臆断，没有坚持从实际动身盲目蛮干，违反了规律的客观性ABC D3读下边漫画有的困难，只是一种错觉。下列说法正确的是 ()A错觉是人的一种主观感受，和客观环境无关 B错觉和假象一样，都属于客观的物质的东西C不要为困难吓倒，要发挥意识能动性的作用D正确发挥主观能动性，也就没有困难的存在4漫画枯萎的外表，强大的内心给我们的哲学启示是()既要分析事物的偶然联系，也要分析必定联系既要看到事物的表面现象，也要看到其内在本质既要看到运动的确定性，又要看到静止的相对性既要重视客观条件，又要乐观发挥主观能动性A BC D5(2021广州三模)下面漫画思想的巨人，通常是行动的矮子旨在强调和提倡的哲理是()A留意量的积累 B一切从实际动身C实践第一的观点 D树立正确价值观6.右图中小鸟的态度启示我们，假如患病人生挫折，应当()A反省自己的力量，客观地看待事物B承认客观环境的制约性，不自欺欺人C发挥意识的调整作用，乐观地接纳现实D敬重客观事实，反对主观臆断7读下图。读书是有益的，但人却不行由于“书”而框住手脚。我们应懂得()与生疏相比，实践是第一位的生疏不过是一种圆圈式的循环运动解放思想要打烂一切现存的东西 坚持革命批判精神是格外重要的A BC D8下列选项与右图含义相吻合的是()A重视量的积累，从点滴做起B正确处理系统与要素的关系C客观事物的运动是有规律的D解放思想，勇于发觉和探究9.右边漫画给我们的哲学启示是()A关键部分对整体起打算作用B量变必定引起质变C事物进展是前进性与曲折性的统一D实践是生疏的基础10下边漫画的哲学寓意是()A生疏是在主体和客体相互作用中完成的B客观事物本质的暴露和呈现有一个过程C意识能动性是人们产生意识的物质基础D真理是客观与主观具体的和历史的统一11下面漫画反映了在落水者被救后，不同的人有不同的态度。对此，下列说法正确的是()A只有真正的哲学才会指引我们前行B社会中每个人的方法论都是不同的C人们的行为选择总是从自身利益动身D社会中每个人的世界观都是不同的12漫画关键时刻中两位仆人公()没有做到一切从实际动身只承认事物之间的现象联系，否认之间的本质联系该行为是静止地看问题的体现否认了联系的客观性A BC D13有同学运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区分进行判读，很快对它有了更深的理解。这表明()生疏的进展受已有学问的影响实践是生疏的目的与归宿真理是客观与主观的统一生疏事物要有创新思维A BC D14下边漫画家长评语中的“家长”()只看到了外部冲突，没有看到内部冲突对事物进展的曲折性缺乏思想预备 没有看到事物之间的本质联系只看到了事物的一个方面A BC D15遇到老人倒地扶不扶？这个问题近年来在社会上引起极大关注与争辩，处理这个问题我们应坚持的哲学道理是()以客观存在的实际状况作为动身点坚持具体问题具体分析的观点以自己的推断作为价值选择的立场坚持用对立统一观点看问题A BC D16下边漫画的哲学寓意是强调()A事物进展的前途是光明的B事物进展的道路是曲折的C要在个人与社会的统一中实现人生价值D需要充分发挥主观能动性在砥砺自我中走向成功答 案1选C“放得下举得起”体现了辩证的否定观，与之哲理全都的是C。2选D漫画讽刺工作不看对象，不从实际动身，脱离社会实际、违反客观规律的行为。符合题意。3选C漫画的寓意在于强调发挥意识能动性的作用。A错误，物质打算意识，错觉来源于客观环境。B错误，错觉是人的主观感受，不是客观的物质的东西。D夸大了主观能动性的作用。4选B图中反映一棵冬季里的树木虽然树叶枯萎掉光，但其根基浩大。树叶枯萎比方为较简洁被人看到现象联系，隐蔽在下面的根基比方为不简洁被人们看到的本质联系。冬季的枯萎是临时的，而春季树木复苏恢复生气肯定会到来，这体现了运动的确定性和静止的相对性。正确答案为B。5选C漫画讽刺的是一些人只会空谈不会实干，旨在强调要重视实践的作用，故C正确。6选C“没关系，我还有半杯满满的水”启示人们要以乐观乐观的态度对待生活。A、B、D均不符合题意。7选B漫画讽刺有些人被书框住了手脚， 错误，生疏具有无限性，是不断上升的。错误，解放思想不等于否定一切。8选D漫画激励人们要大胆探究，不断创新，不要等条件都具备了再奋斗。D项符合题意。9. 选C打击与挫败说明事物进展的曲折性，成功说明事物进展的前进性，打击与挫败是成功的踏脚石，体现了事物进展是前进性与曲折性的统一，选C。打击、挫败与成功不是整体与部分的关系，A不选；量变达到肯定程度才会引起质变，B说法错误；材料未体现实践与生疏的关系，D不选。10选A漫画体现的是人们对同一事物的生疏受主观因素的影响。A项符合题意。B项不符合题意，材料没有体现事物本质的体现过程。C项观点错误，人脑是意识产生的物质基础。D项错误，真理是主观与客观具体的和历史的统一。11选A漫画中有救人者、被救者、旁观者，解题时要留意对漫画作全面的分析。B、D说法太确定。C中的价值取向是错误的，除了个人利益还有国家、集体利益。A符合题意。12选B漫画反映了两种不同的“关键时刻”：在取得成果的关键时刻，两位仆人公争抢；而在消灭问题的关键时刻，两人相互推诿。13选C同学运用物理学学问判读地理学问，体现了生疏的进展受已有学问的影响，左右手定则对气旋与反气旋的区分进行判读是创新思维的运用，入选。错误，真理是主观与客观的统一。材料体现了生疏的深化与进展，未体现实践与生疏的关系，不选。14选D漫画中的家长，只看到孩子的优点、看不到孩子的不足，不能坚持对立统一的观点看问题。不符合题意。15选B错误，价值推断和价值选择要站在人民的立场上。16选D漫画的寓意在于要充分发挥主观能动性，砥砺自我才能前途光明。