2021高考总复习优化方案生物-课时课后达标检测1走近细胞-Word版含解析.docx

第一单元　走近细胞和组成细胞的分子
课后达标检测1　走近细胞
(时间：50分钟)
一、单项选择题
1．(2022·广东省六校联考)生命活动离不开细胞，这是由于(　　)
A．细胞中含有多种多样的细胞器
B．酶只有在细胞内才能发挥催化作用
C．细菌只有寄生在宿主细胞内才能生活
D．全部生物只有依靠细胞才能完成生殖发育等生命活动
2．(2022·四会高三检测)玉米患的“粗缩病”，是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害。关于“粗缩病”病毒叙述错误的是(　　)
A．“粗缩病”病毒不属于生命系统
B．其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞
C．组成其核酸的元素只有C、H、O、N
D．“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞
3．下列选项中，属于最基本的生命系统的是 (　　)
A．蛋白质分子 B．大肠杆菌
C．噬菌体 D．蛙
4．下列关于病毒的叙述不正确的是(　　)
A．在细胞内寄生并依靠于细胞的能量和代谢系统复制增殖
B．没有细胞结构，但有呼吸作用和物质合成等代谢的酶系
C．仅有一种核酸，DNA或RNA
D．可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂
5. 争辩表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是(　　)

A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物
C．SARS病毒能在培育基上生长繁殖
D．SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体
6．中国疾病预防把握中心发布信息：“近期检测出三株NDM­1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心试验室检出的两株，来自宁夏的新生儿；另外一株来自福建某老年患者。”下列关于“NDM­1超级细菌”的叙述不正确的是(　　)
A．“NDM­1超级细菌”具有与真核细胞相像的细胞膜、细胞质
B．“NDM­1超级细菌”属于原核生物，细胞内有核糖体
C．“NDM­1超级细菌”的生命活动离不开细胞
D．“NDM­1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区分是没有染色体
7．(2022·广东省六校联考)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是(　　)

A．图中各细胞中都有两种核酸
B．具有核膜、核仁的细胞是①②③
C．生物②③④确定是异养生物
D．③的摄食行为体现了细胞膜具有确定的流淌性
8．细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是 (　　)
A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素
B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体
C．遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成
D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核
9．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 (　　)
A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律
B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子
D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观看到核糖体附着在内质网上
10．近年来纳米科技进展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的制造，使细胞的微细结构被观看得更为清楚。下列有关一般光学显微镜的叙述错误的是 (　　)
A．放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小
B．用10倍物镜观看水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观看时，则玻片与物镜的距离应调整为1.5 cm左右
C．当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到或看不清物像，其缘由可能是被观看的物体未处于视野中心
D．若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上
二、双项选择题
11．(2022·惠州高三调研)下列关于甲型H1N1流感病毒(RNA病毒)的叙述正确的是(　　)
A．患者体内的甲型H1N1流感病毒通过分裂繁殖
B．甲型H1N1流感病毒不能发生基因重组
C．利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达
D．新型甲型H1N1流感病毒的产生可能是染色体变异导致的
12．(2022·韶关调研)某些生物概念之间具有确定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的有(　　)

a
b b
c
A
遗传病
单基因遗传病
血友病
B
原核生物
细菌
酵母菌
C
生态系统
群落
种群
D
体液调整
激素调整
免疫调整

三、非选择题
13．如图是显微镜下观看到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答下列问题：

(1)科学家依据______________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图示中属于原核细胞的是________(填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。
(3)地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。
(4)提取细胞膜时通常选用D所示的________细胞，缘由是________________________________________________________________________。
(5)B、E两类生物的主要区分：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其同化作用的类型是________型。
14．(1)某同学在试验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一洁净载玻片中心滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，当心展平后，放在显微镜载物台正中心，并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观看，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)在用显微镜观看玻片标本时，假如要观看的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观看的物像位于视野的中心；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观看到的是________。
(3)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。
(4)某课题小组为探究细菌细胞壁的化学成分，设计了如下试验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰)
①将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分别得到细菌细胞壁。
②将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。
③取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热；取B加双缩脲试剂，摇匀。
④猜想试验现象及结论。
a．现象：A____________，B__________________________________________________；
结论：_____________________________________________________________________。
B．现象：A____________，B________________________________________________________________________；
结论：________________________________________________________________________。
c．现象：A____________，B________________________________________________________________________；
结论：________________________________________________________________________。
D．现象：A____________，B________________________________________________________________________；
结论：________________________________________________________________________。
15．(2022·汕头市高三质检)下图是HIV感染人体细胞过程的示意图。请回答下列一组问题。

(1)由于病毒在结构和习性上的特殊性，人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后有病毒这一问题，存在两种截然不同的观点。你的观点是____________，理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)HIV进入人体后，由于与T细胞表面的CD4具有较强亲和力而简洁侵染T细胞。CD4的化学成分最可能是________。　
(3)完成图中的②过程，需要宿主细胞供应的原料是________________。直接参与⑥过程的两种细胞器是________________。
(4)图中①～⑧所示的过程中，遵循碱基互补配对原则的是____________。
(5)大多数艾滋病患者会毁灭记忆丢失等精神障碍，此时HIV已感染了________。
(6)请简要说明人的免疫系统是如何清除进入T细胞内的HIV的。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

第一单元　走近细胞和组成细胞的分子
课后达标检测1
1．解析：选D。正由于全部生物(包括病毒)只有依靠细胞才能完成生殖发育，故有细胞是最基本生命系统之说。
2. 解析：选C。病毒的核酸为DNA或RNA，核酸的组成元素为C、H、O、N、P。
3．解析：选B。最基本的生命系统是细胞，在A、B、C、D四个选项中：蛋白质分子属分子水平，噬菌体为非细胞生物，蛙属个体水平；只有大肠杆菌为细胞水平(单细胞原核生物)。
4．解析：选B。病毒是一类没有细胞结构的寄生生物，不能独立代谢，其繁殖必需依靠于活细胞；病毒只含有一种核酸，DNA或RNA；某些病毒可在基因工程和动物细胞工程中作为运载体和促融剂。
5．解析：选D。病毒营寄生生活，故不能在培育基上培育，只能在活细胞中生长繁殖。SARS病毒的遗传物质为RNA，没有碱基T，A不对；病毒无细胞结构，B不对；全部病毒都是寄生生活，必需在活的寄主细胞中才能生长增殖，C不对。
6．解析：选D。“NDM­1超级细菌”具有与真核细胞相像的细胞膜、细胞质和DNA，体现了真核细胞和原核细胞的统一性，A项正确；“NDM­1超级细菌”属于细菌，细菌属于原核生物，细胞内有核糖体，B项正确；不论是病毒还是细胞生物，生命活动都离不开细胞，C项正确；“NDM­1超级细菌”属于原核生物，与真核生物人体的细胞相比，在结构上的主要区分是无以核膜为界限的细胞核。
7．解析：选C。①是衣藻、②是草履虫、③是变形虫，②③两种生物是异养的。④是细菌，属于原核细胞，有的细菌是异养的，如根瘤菌，有的细菌是自养的，如硝化细菌。⑤是蓝藻，属于原核细胞，能进行光合作用，是自养的。
8．解析：选C。真核细胞和原核细胞都含有DNA和RNA，共有8种核苷酸，含C、H、O、N和P元素，A正确；蛋白质的合成场所都是核糖体，B正确；原核细胞的遗传物质是暴露的环状DNA分子，C错误；原核细胞和真核细胞最主要的区分是原核细胞无核膜包被的细胞核，D正确。
9．解析：选C。A项错，酵母菌是真核生物，不属于细菌，乳酸菌是原核生物，不能进行有丝分裂，且孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物；B项错，硝化细菌能够利用无机物合成有机物，属于生产者，乳酸菌是厌氧型细菌，进行无氧呼吸；D项错，硝化细菌是自养型生物，乳酸菌和硝化细菌均为原核生物，细胞内无内质网等细胞器。
10．解析：选B。本题考查显微镜的使用。放大倍数越大，目镜测微尺每小格长度代表的实际长度越小。物镜放大倍数越大，镜头与玻片间距离越小。被观看物像若位于视野一侧，则转换成高倍镜后，物像可能移出视野。异物可能位于物镜、目镜和装片中，若位于物镜上，转动物镜，异物可动；若位于装片上，装片移动，异物随之移动，现移动装片和转动物镜，异物均不动，则异物应位于目镜上。
11．解析：选BC。病毒的增殖方式是复制，A错误；甲型H1N1流感病毒无细胞结构，没有细胞核和染色体，故不行能发生染色体变异，也不能发生基因重组，故B正确，D错误；病毒的生活方式为寄生，故甲型H1N1流感病毒只能利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达，C正确。
12．解析：选AC。血友病是单基因遗传病；酵母菌是真核生物，不属于细菌；同一时间内聚集在确定区域中各种生物种群的集合构成群落，群落和无机环境相互作用形成生态系统；体液调整包括激素调整，但激素调整不包括免疫调整。
13．解析：(1)原核细胞和真核细胞的主要区分是有无以核膜为界限的细胞核。图示中属于原核细胞的是B(蓝藻)、E(细菌)。(2)B(蓝藻)细胞虽没叶绿体，却含有叶绿素等光合色素，也能进行光合作用。C(植物细胞)含叶绿体，能进行光合作用。原核细胞和真核细胞都有的细胞器是核糖体。(3)地球上最基本的生命系统是细胞。B(蓝藻)和E(细菌)既是细胞层次又是个体层次。(4)D中细胞取自猪的血液，猪是哺乳动物，哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，所以常作为提取细胞膜的材料。(5)B(蓝藻)和E(细菌)都是原核生物，但是蓝藻有光合色素，能进行光合作用，属于自养型生物，而细菌不能进行光合作用。
答案：(1)有无以核膜为界限的细胞核　B、E　(2)B、C　核糖体　(3)细胞　B、E　(4)红　哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器　(5)光合色素　自养
14．解析：(1)用一块洁净纱布擦拭镜头是错误的，显微镜要用特地的擦镜纸擦拭；载玻片上放入切片后没盖盖玻片，标本制作切片后确定要盖盖玻片。(2)显微镜下看到的物像是倒像。(3)细胞在视野中排成一行，换高倍物镜后放大倍数(长度)为原来的4倍，看到的细胞数应为原来的1/4。(4)糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰。依据题干中所给的这个信息，我们可以设计试验去探究细菌细胞壁中是否有糖类和蛋白质。可能的状况有：同时含有糖类和蛋白质，只含糖类或者只含蛋白质，既不含糖类也不含蛋白质。
答案：(1)①“用一块洁净的纱布擦拭镜头”改为“用特地的擦镜纸擦拭镜头”；②放入植物组织切片后没加盖盖玻片，应加盖盖玻片　(2)左上方　“q”　(3)2　(4)a.毁灭砖红色沉淀　毁灭紫色　细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质　b．毁灭砖红色沉淀　不毁灭紫色　细菌细胞壁中含有糖类而不含有蛋白质　c．不毁灭砖红色沉淀　毁灭紫色　细菌细胞壁中含有蛋白质，不含糖类　d．不毁灭砖红色沉淀　不毁灭紫色　细菌细胞壁中不含有糖类和蛋白质
15．解析：(2)HIV进入人体后与T细胞表面的CD4有较强的亲和力，说明CD4是一种识别受体，由此推想其化学本质是蛋白质。(3)②是HIV病毒进入人体细胞后进行的逆转录过程，是以RNA为模板合成DNA的过程，所需的原料是4种脱氧核苷酸；⑥是指翻译过程，直接参与的细胞器是核糖体和线粒体。(4)图中①是HIV病毒侵入T细胞的过程；②是逆转录形成DNA的过程；③是合成HIV病毒双链DNA的过程；④是病毒DNA进入细胞核并与核DNA整合的过程；⑤是病毒DNA转录形成mRNA的过程；⑥是翻译过程；⑦是装配新病毒过程；⑧是细胞裂解死亡释放病毒的过程。能遵循碱基互补配对原则的是②③⑤⑥。(5)记忆是大脑皮层独有的功能，若失忆则可能是HIV病毒侵染大脑，造成部分脑细胞损伤或死亡。
答案：(1)先有病毒后有细胞　病毒的结构较细胞的简洁　(或者先有细胞后有病毒　病毒不能离开细胞而独立生存和繁殖)　(2)蛋白质　(3)4种脱氧核苷酸　核糖体、线粒体　(4)②③⑤⑥　(5)大脑　(6)首先由相应的效应T细胞与靶细胞亲热接触而使靶细胞裂解， 释放出HIV；然后由体液中的特定抗体与HIV结合，再由吞噬细胞吞噬、清除