江苏省2020—2021学年高三数学(苏教版)一轮复习导学案：第08课时--三角函数的图象.docx

课题
第8课时 三角函数的图象 姓名：
一、学习目标
重点：了解的实际意义，能画出的图象，观看参数对函数图象变化的影响。
难点：1.怎样能留意x的变化？2.三角函数有哪些画图方法？
二、课前预习
1.已知a是实数，则函数的图象不行能是下图中的 （填序号）

2.已知函数的最小正周期为，为了得到函数的图象，只要将的图象 （填序号）
①向左平移个单位长度 ②向右平移个单位长度
③向左平移个单位长度 ④向右平移个单位长度
3.已知函数的图象如图所示，

三、课堂研讨
例1 已知函数。
（1）用五点法作出函数在长度为一个周期的闭区间上的简图；
（2）说明的图象可由的图象经怎样变换而得到。

例2 已知函数。
（1）该函数的图象可由的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到？
（2）当函数y取得最大值时，求自变量的取值集合。

四、【学后反思】