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《有余数的除法》练习1
班别 姓名 等级
1.圈一圈,填一填。
(1)13个◆,2个2个地圈。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆
圈了( )组,剩下( )个。 13÷2=( )组……( )个
(2)24个☆,5个5个地圈。
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圈了( )组,剩下( )个。 24÷5=( )组……( )个
2.有17枝铅笔,选一种装法圈一圈,填一填。
第一种装法:6枝装一盒 第二种装法:5枝装一盒
我选的是( )种装法。按照这种装法,这些铅笔可以装( )盒,还剩( )枝。
3. 填一填。在有余数的除法中,余数应比除数( )。
4.想一想,填一填。
(1)26÷8=3…… 2 读作( ),除数是( ) ,商是( ),余数是( )。
(2)在( )里填上适当的数:
( )÷( )=6……3 ( )÷( )=7……2
(3)在算式( )÷( )=7……5中 ,除数最小填( )。
(4)在算式( )÷( )=8……6中 ,除数最小填( )。
(5)在算式( )÷8=9……( )中,余数最大填( )。
(6)在算式( )÷5=4……( )中,余数最大填( )。
5.14根小棒,每5根分一组,分一分。
分了( )组,还剩( )根。 14÷5=( )组……( )根
写成竖式:
6. 一本 60页,明明每天最多看7页,需要多少天才能看完?
《有余数的除法》练习2
班别 姓名 等级
1.填一填。
(1)24里面有( )个6。 (2)26里面最多有( )个3。
(3)从19里面减去( )个9还剩1。
2.列竖式计算。
56÷8= 31÷4= 70÷8= 58÷7=
30÷9= 53÷6= 45÷5= 44÷6=
3.写出下面各题的商和余数。
27÷4=( )……( ) 35÷6=( )……( )
52÷7=( )……( ) 46÷5=( )……( )
29÷8=( )……( ) 61÷9=( )……( )
5.( )里最大能填几?
( )×6<57 ( )×7<43 38>( )×5
( )×4<31 ( )×8<36 60>( )×9
6. 每瓶2元,小红用15元最多可以买几瓶?
7.一个星期有7天。4月有30天,有几个星期?还多几天?
8.有52只 ,每个鸟笼里装6只,至少需要多少个鸟笼?没装满的鸟笼里有几只 ?
9.一根绳子长25米,先剪下8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。最多可以做多少根短跳绳?还剩多少米?
二年级数学第六单元3
班级 姓名 等级
一、我会填。
1.一共有16盆花,每组摆5盆,最多可以摆( )组,还多( )盆。
2.在有余数的除法中,余数一定要比除数( )。
3.最大能填几?
4×( )<19 ( )×4<31 7×( )<30
( )×5<32 ( )×6<19 ( )×7<41
4.摆1个正方形要4根小棒,用23根小棒能摆( )个正方形,还剩( )根小棒。
5.35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要( )条船。
6.52÷7,商是( ),余数是( )。
7.( )×5=25 28÷( )=7 26÷3=( )……( )
( )÷9 =3 ( )÷6=6……2 45÷( )=7……3
8.有32个苹果,每7个装一袋,可以装( )袋,还剩( )个;如果每6个装一袋,可以装( )袋,还剩( )个。
9.( )÷6=8……( ),余数最大是( ),被除数是( )。
二、判断题。
1.被除数是57,商是6,除数是9,余数是3。 ( )
2.19÷3=6……1这道算式读作:19除3等于6余1。 ( )
3. 10÷3=3……1 ( )
4.15里面有3个4,还余2。 ( )
5.在一道有余数的除法算式里,如果除数是8,余数最大是7。 ( )
三、选一选。
(1)在有余数的除法里,如果除数是9,余数( )。
A. 大于9 B. 小于9 C. 等于9
(2)在一个算式里,如果除数是7,那么它的余数不可能是( )。
A. 5 B. 6 C. 7
五、算一算。
1.口算。
14÷2= 63÷7= 28÷4 = 36÷6=
7÷2= 9÷4= 20÷6=
(82-40)÷7= 6×(7+2)= 24÷(4+2)=
2.用竖式计算。
20 ÷3 = 76÷9= 39÷4=
五、你能正确列式计算吗?
1. 39除以4,商是几?余数是几?
2. 32里面有几个8?
3. 把60平均分成8份,每份是多少?还剩多少?
六、解决问题。
1. 有18棵树,每5棵树种一排,可以种几排,余几棵?
2. 有羽毛球23个,如果每盒里装5个,可以装几盒,还剩几个?
3. 有29片电扇叶,每台电扇装3片。这些电扇叶能够装几台电扇?
4. 一根绳子长19米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩多少米?
5.二年级七班的同学周末组织划船活动,有23人参加,每4人租一只,问需要租几只?
二年级数学 有余数除法4
班级 姓名 分数
一、填空题:
1.除法算式13÷2=6… …1中13是( ),2是( ),6是( ),1是( )。
2.在□÷7中,如果有余数,余数最大是( ),最小是( )。
3.49里面最多有( )个9,余数是( )。
4.在计算有余数的除法时,( )要比( )小。
5.在一个余数是8的除法算式中,除数最小是( )。
6.8的5倍里最多有( )个9。
7.□里最大能填几?
□×4<37 8×□<70 54>8×□
□×6<39 9×□<65 48>5×□
8.在有余数的除法中,被除数=( )。
9.□÷8=5… …△,当△最大时,□应该是( )。
10.19根小棒可以摆( )个正方形,还剩( )根。
二、判断:(对的在括号里面画“○”,错的画“●”)
1.在有余数的除法中,余数不能比除数大。 ( )
2.49除以8,商5余9。 ( )
3.48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。 ( )
4.妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友,每人分到9块,还剩9块。 ( )
5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。 ( )
三、直接写答案:
21÷6=__……__ 19÷4=__……__ 67÷9=__……__
38÷5=__……__ 52÷7=__……__ 71÷8=__……__
17÷2=__……__ 43÷9=__……__ 25÷3=__……__
四、计算下列各题:(每行的最后1题要验算)
27÷9= 60÷7= 58÷8= 496+317=
70÷9= 29÷5= 34÷6= 618-239=
五、列式计算:
1.被除数是57,除数是7,商几余几?
2.39里面有几个6,还余几?
3.除数是9,被除数是62,商是几?余数是几?
六、开放题:
( )÷9=8……( )
要使余数最小,被除数是( )。算式:
要使余数最大,被除数是( )。算式:
七、找规律
1.2、4、( )、8、( )、( )、14、16
2.1、5、9、13、( )、( )、25
3.1、4、7、( )、( )、16、( )
4.用 36米长的绳子,做8条彩带,每条长( )米。剩( )米。
八、用数学:
1.曾老师在布置教室,把36条彩带挂在教室,每几条一组?可供选择的方案如下所示:(1)每3条一组 (2)每4条一组 (3)每5条一组 (4)每6条一组 (5)每7条一组 (6)每8条一组 (7)每9条一组
正好分完的方案:_______还有剩余的方案:________
你还知道的正好分完方案有:_______。
2.食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢?
3.小刚买来20条金鱼,送给小明4条,剩下多少条金鱼?小刚把剩下的平均放在3个鱼缸,每个鱼缸放多少条金鱼?还剩多少条?
4.一本书共86页,小丽看了30页,剩余的每天看7页,还需要看几天?
5.__________,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张,还剩几张?(补充条件,并解答出来)
6.有32本书,最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友?
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