2021年高考语文考点总动员-考向27-词语型扩展(解析版).docx

备考2021年高考考点掘金系列
扩展语句之考向27：语句型扩展
【考点掘金】
考点呈现：扩展语句，压缩语段。力气层级为表达运用E。
考点掘金：
考向27：词语扩展
考向28：句子扩展
考向29：情境扩展
【金脉分布】
考向 省市
浙
川
鄂
津
考向27：词语扩展
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√
考向28：句子扩展

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考向29：情境扩展

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【考情猜想】
从近几年年高考的题目看，语句扩展的题目考核的省市较少，只是浙江、四川、湖北和天津进行考核，但不意味着这个考点就删除，由于语言运用的题目就是重点考点年年考，非重点考点轮番考，比如新课标卷的依据文意填充句子的题目，是近几年的考核重点，其余的考点轮番考核。
由此可以预知，15年的高考，语句扩展的题目还会在个别的省市毁灭，组词成句性的扩展是扩展中的常见的题型，应当把握要点，进行针对性的复习。
【高考金脉】
真题一：(2022·浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比方、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分)
银杏树　　初冬　　疾风骤雨　　凋零
答: ________________________________________________________________
真题二：（2011·天津卷）请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整，合乎情理，不超过48字。
给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然得意
【掘金技巧】
这类题一般是只供应一个或三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落，一般有字数要求。这种类型的扩展语句，就仿佛只给了你一条路的几个路标，而要求你顺着路标走到终点。所以这种类型的扩展语句，一般要求考生依据给出的几个情景信息词，充分开放想象和联想，并且运用确定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。
首先要看准类型：组词成句型又可分为两种，即“单词型”和“多词型”。组词成句型在审题的时候，要留意两点：①相互对比，看清重点。组词成句型的扩展语句，往往成对毁灭，一正一反，所以在做题的时候，重点或者在题干中已提出，若没有提出，则扩展的重点在正反对比的那个共有的词中，即两组词的交集。②发挥想象，连词成句。由于命题者所给的是几组词，这就需要发挥想象把几个词之间的关系理清，在连词成句的过程中，想象情境。
其次要看内容，定表达方式，内容不同，表达方式不同。记叙、抒情类要扩展的语句往往带有“人物或大事”留意时间挨次、心理的叙写；描写类要扩展的语句往往带有“场景性”词句，留意空间、时间、心理活动的挨次排列的支配；说明类留意名词性术语或解释性提示，留意空间、时间、事理挨次排列。
【名师挖宝】
1．依据题干辨别类型，确定扩展的方向。
2．依据所给词语确定表达方式和表达的中心是记叙、描写还是抒情、谈论，是大事的叙述，还是场景的再现。
3．看清题干的要求，明确扩展的重点。
【小试身手】
依据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。
情景一：毕业典礼上 同学们 歌声
情景二：考试前夕 我 歌声
解题：
第一步，完形――看类型，定效果；看内容，定表达
①看类型，定效果。通过审读题干，比较两组词，可知扩展的重点在“歌声”。留意是歌声，而不是歌。类型是组词成句型，扩展后的效果应是使情境再现。通过分析两组词中的词语，应是在以“歌声”为重点的基础上发挥想象，布设情境。
②看内容，定表达。例中有“同学们”“我”这样的表人物的词语，所以应当用记叙或抒情的表达方式。
其次步，填空――自问自答
①自问：以“歌声”为重点，分别以“同学们”和“我”为主体，以“毕业典礼上”和“考试前夕”为场景提问：A、毕业典礼上，同学们听到了什么样的歌声，怎样听的，听到歌声后会怎样呢？B、考试前夕，我听到了什么样的歌声，怎样听的，听到歌声后会怎样呢？②自答。依据状况，结合自己所想，从“添枝加叶法、拆分组合法、巧用修辞法”选择一种方法进行扩展。
【掘金实战】
1．以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞方法，不超过60字。

2．利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50~60之间。（4分）
来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动，我欢快”
3．按表达要求将下列词语组成句子。（不能增减词语）
5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生
（1）以“5月3日”为表达重心
（2）以“校长”为表达重心
4．请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。
5．依据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语。且不少于40字。
　　 道路 身影 脚印　　
① 绘一种情景_____________ ②表达一种感悟_____________

6．依据下列两种情景，以"雨"为重点，分别扩展成一段话，每段不少于50字。
　　情景一：春日早晨 闲适的我 看雨
　　情景二：秋日夜晚 哀痛的我 听雨
情景一：
情景二：
7．将下面三个词语扩展成一段话，不少于30个字。
　　饮食 养分 读书

8．以下列词语为诱发点，开放想像，制造情境，写一个不少于30字的句子。
人生 文字 坟墓 感叹号
9． 依据以下规定的情境，以“免疫力”为中心，分别扩展成一段话，每段40字左右。
情境一：身体健康方面　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
情境二：社会影响方面　　
【答案】情景一：给新生婴儿注射疫苗，是增加婴儿免疫力的一个重要手段，此种方法早已在全社会得到
10． 利用下列三个短语，运用描写扩展成一个内容丰富生动的句子，使之给人以美的享受。
小山丘上 缓缓移动 羊群