2021高考生物二轮复习提优(江苏专用)专题六-第三讲-植物生命活动的调节23-【检测与评估】-.docx

第三讲植物生命活动的调整一、 单项选择题1. (2022苏州模拟)下列有关植物激素调整的叙述，不正确的是()A. 低浓度的生长素可促进未成熟细胞伸长生长B. 大多数状况下，生长素需要与其他激素相互作用，共同调整植物的生长发育C. 顶芽产生的生长素可抑制侧芽对生长素的合成，从而毁灭顶端优势现象D. 生长素所发挥的作用可因植物细胞成熟状况的不同而有较大差异2. (2022常州一中)下列关于植物激素的叙述，正确的是()A. 赤霉素能促进细胞伸长生长，还能促进种子萌发和果实成熟B. 生长素浓度过高促进了乙烯合成，乙烯则可抑制生长素的作用C. 不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果确定不相同D. 用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄3. (2022泰州模拟)如下图所示进行试验，甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置，丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均赐予图示单侧光照。下列对试验结果猜想正确的是()A. 最先发育为侧枝的是侧芽2B. 主枝直立生长的只有丙C. 能弯向光源生长的只有丁D. 丁中4号芽较5号芽优先生长4. (2022启东模拟)下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”试验的叙述，错误的是()A. 在预设试验中需要设置蒸馏水处理的对比组B. 试验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C. 用不同浓度的生长素类似物处理可能会获得相同的生根数目D. 在正式试验中，用不同浓度的生长素类似物处理的组别之间能形成相互对比5. (2022姜堰中学)某校生物爱好小组的同学们以“探究生长素与细胞分裂素的相对含量对植物生长发育的影响”为课题进行了试验，试验结果如图所示，以下所得结论合理的是()A. 植物是否发芽主要取决于生长素的浓度B. 细胞分裂素能促进根的分化C. 细胞分裂素/生长素的比值高时，可促进发芽;当该比值低时，可促进生根D. 当两种激素浓度相等时，不能促进生根和发芽6. (2022如东模拟)为争辩某矮生南瓜的突变类型是生长素合成缺陷型还是生长素不敏感型，进行相关试验结果如下表所示。下列分析不正确的是()生长素浓度/ mol正常株茎平均伸长量/cm矮生株茎平均伸长量/cm014.64.8521.84.82523.24.95021.64.812512.34.8A. 试验使用的两种不同植株茎的初始长度可以不同B. 生长素对两种植株茎的作用效果不同体现其作用的两重性C. 随着生长素浓度增大矮生株茎平均伸长量可能大于正常株D. 试验结果表明该矮生南瓜属于生长素不敏感型7. (2022福州模拟)某生物爱好小组利用玉米胚芽鞘做了下图所示的试验。下列对该试验的相关叙述正确的是()A. 该试验在黑暗中完成，为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输B. 若将中的胚芽鞘进行单侧光照，则都会弯曲生长C. 试验结果证明白尖端产生的某种物质具有极性运输的特点D. 试验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长8. (2022绵阳二模)试验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如下图所示结果。据图分析，下列推想正确的是() 图甲 图乙 图丙A. 由图可推想ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低B. 由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理C. ABA能够促进呼吸速率的缘由是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量D. 乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前毁灭9. (2022江阴模拟)下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是()A. 用确定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高B. 利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长C. 黄瓜结果后，喷洒确定量的脱落酸可以防止果实脱落D. 番茄开花后，喷洒确定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实二、 多项选择题10. (2022盐城中学)某课题组争辩激素类似物甲和乙对微型月季生根的影响，结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是()A. 不含激素类似物甲和激素类似物乙的一组试验是对比组B. 激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度是10molL-1C. 0.5molL-1激素类似物乙对微型月季生根确定有抑制作用D. 在1100molL-1范围内，激素类似物甲和乙对微型月季生根都有促进作用11. (2022东台中学)TIBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生长素的极性运输，下列有关TIBA在农业上的应用，正确的是()A. 对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到确定的增产效果B. 用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子，能提高萌发率C. 若没有TIBA，接受手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产D. 施用适量TIBA可使植株矮化，从而起到确定的抗倒伏的效果12. (2022南京模拟)青鲜素是一种植物生长调整剂，可用于防止大蒜等贮藏期间的发芽。争辩发觉其结构与尿嘧啶格外相像，进入植物体内可替代尿嘧啶的位置，进而引起代谢特殊。下列有关说法不正确的是()A. 为了人类的健康，应当全面禁止植物生长调整剂的生产和使用B. 青鲜素可猛烈阻断DNA的复制和转录，进而导致细胞代谢特殊C. 青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果D. 可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度三、 非选择题13. (2022广州模拟)下图是依据细胞壁松散学说绘制的确定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。请分析回答：(1) 图中结构A的作用是 。(2) 图中表明，当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH的变化是，被激活的酶X的直接作用是，从而使细胞壁松散，最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是。(3) 不能用图中这种细胞作为观看有丝分裂的材料，理由是。(4) 用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间，图中现象在胚芽鞘尖端下部侧更明显。若要在细胞水平上进行验证，可取弯曲处作(选填“横切”或“纵切”) 片制成装片，用显微镜观看并测量相应细胞长度。推断并解释显微镜下观看到的现象能否说明生长素的作用具有两重性： 。