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辉煌绚烂的文学 同步练习
基础达标
1.《诗经》是我国第一部诗歌总集。下列有关它的表述，不正确的是（ ）
A.收集了西周到春秋中期的诗歌
B.表现了人文精神和现实主义的创作态度
C.其中的风是民歌
D.这些诗歌都是由孔子创作的
答案：D
解析：《诗经》只是由孔子编订和整理的，但不是其创作的。
2.《二京赋》的作者是（ ）
A.张衡
B.司马相如
C.赵壹
D.司马迁
答案：A
3.下列诗句与岑参有关的是（ ）
A.大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀
B.四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动
C.野旷天低树，江清月近人
D.江流天地外，山色有无中
答案：B
4.元代前期散曲的特点是（ ）
A.气概恢弘，词藻华丽
B.文辞铺张，内容空泛
C.浑厚肤浅，语言凝重
D.通俗生动，豪放飘逸
答案：D
5.下列小说以讽刺科举考试为主题的是（ ）
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《儒林外史》
D.《红楼梦》
答案：C
6.阅读下列材料：
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
请回答：
(1)在词的开头，作者为什么怀念孙权？
(2)这首词的主要风格是什么？最能体现这一风格的是哪一句？
(3)词的结尾有哪些含义？
参考答案：(1)孙权依靠长江天险，曾战胜曹操，保住吴国。
(2)豪放。“金戈铁马，气吞万里如虎。”
(3)作者虽然年老，仍有廉颇的雄心；南宋政权腐朽，使作者的报国之志不得施展。
解析：审题时要留意分析辛弃疾所处的历史时代，其个人经受和时代主流是什么，再结合教材中关于宋词富强的缘由和不同风格的划分，不难分析出其名为“怀古”，实为“喻今”。
更上一层
1.与右图人物有关的叙述是（ ）
A.我国第一部诗歌总集的编撰者
B.新的诗歌体裁楚辞体的创立者
C.西汉时期汉赋的有名作者
D.元代散曲最有名的作者
答案：B
解析：解答本题首先要明确图中的人物是屈原，只要明确了这一点，本题就格外简洁选择了。
2.赵壹在《刺世疾邪赋》中发出了“宁饥寒于尧舜之荒岁兮，不饱暖于当今之丰年”的呼吁，这表明他（ ）
A.反对社会的变革和进步
B.期望退回到小国寡民的状态
C.对当时的腐败政治不满
D.充分代表了农夫阶级的利益
答案：C
解析：由题目中的“刺世”“疾邪”即可得知，该赋表达了作者的愤世嫉俗和对社会的不满。
3.明确提出“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的唐代诗人是（ ）
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.李商隐
答案：C
解析：诗歌主见与个人创作特点相联系，回顾白居易针砭时弊的诗歌名句即可得知。
4.李白的《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”其创作风格是（ ）
A.语言凝重，沉雄浑厚
B.豪迈奔放，想象丰富
C.清爽自然，真实感人
D.刚劲朴实，爽朗粗犷
答案：B
解析：从诗歌的气概，可以看出其豪迈奔放的创作风格。
5.辛弃疾《南乡子·登京口北固亭怀古》中有“何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋”。李清照的《夏日绝句》中有“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东”。陆游的《示儿》有“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
这三人在作品中反映了怎样的时代特征？辛弃疾、李清照又是分别用什么历史典故批判现实社会的？试简要分析。
参考答案：①对祖国河山分裂的哀思、对祖国统一的渴望，对当时现实的猛烈不满。这些正是源于宋金对峙和金兵南下给中原人民带来的灾难以及南宋政府的苟且偷安。②辛弃疾歌颂孙权敢于同曹操、刘备争雄的乐观进取精神，讽刺南宋朝廷的萎靡不振，并发出了“生子当如孙仲谋”的感叹，表达了南宋人民的共同呼声。李清照用项羽失败后无颜见江东父老，愤而自刎的故事，讽刺南宋朝廷苟且偷安的可耻行径。
6.阅读下列材料，回答问题：
述怀
（宋）李纲
胡骑长驱扰汉疆，庙堂高枕失堤防。
……
退避固知非得计，威灵何以镇四方？
中原夷狄相盛衰，圣哲从来只自强。
(1)该诗中的“胡骑”指什么？
(2)“退避”指朝廷的什么政策？
(3)“中原”指什么地方？
(4)李纲为何如此述怀，渴望自强？
参考答案：（1）金兵。
（2）求和或投降政策。
（3）河南省一带或黄河中下游地区。（如答汉族地区、宋朝疆域、黄河流域等也可）
（4）金兵入侵、皇帝荒淫、主和派得势，李纲是主战派。
解析：解答本题，首先要从诗歌的作者推断相关背景。北宋时期，宋金之间发生战斗，李纲主见抗金，反而受到排挤，结果金军占据黄河流域，北宋灭亡。其次，从背景学问入手回答相关的具体问题，如胡骑、退避、中原等。再次，对于李纲的渴望自强，应结合其境遇去分析，由于境遇恶劣，自己的主见得不到实现，故而生出自强的渴望。
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