辽宁师大附中2021届高三上学期10月模块考试-语文-Word版含答案.docx

辽师大附中10月模块考试高三语文试题命题、校对：高三语文备课组 考试时间：90分钟 试卷满分：100分第卷 选择题（共45分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成13题工业化时代，学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、依据时间编排的流水线场景，这种训练为工业时代标准化地“制造”了可用的人才。而大数据训练将呈现另外的特征：弹性学制、共性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界或许会因此安静很多，而数据将火热地穿梭在其中，人与人（师生、生生）的关系，将通过人与技术的关系来实现，正如现在过春节的拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年月吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的毁灭，让我们再也回不到从前了。一个同学考试得了78分，这只是一个“数字”；假如把背后的因素家庭背景、努力程度、学习态度、智力水公正与78分联系在一起，这就成了“数据”。大数据与传统的数据相比，就有非结构化、分布式、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量接受可视化呈现方法等特点，这些特点正好适应了共性化和人性化的学习变化。目前训练变革的争辩,过于集中在在线训练(远程、平板、电子、数字）,这正像任何一种科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学，自动化时代最先想到的是卓别林电影中的自动吃饭机，多媒体时代人们最先想到的是玩耍。在线训练本身很难转变学习,在这场训练革命的浪潮中,由在线训练引发的训练从数字支撑到数据支撑变化,却是很多人没有在意的巨大金矿。训练环境的设计、训练试验场景的布置，训练时空的变化、学习场景的变革、训练管理数据的采集和运用，这些过去靠“拍脑袋”或者理念灵感加阅历的事情，在云计算、物联网、大数据的背景下，变成一种数据支撑的行为科学。训练将成为继经济学之后，一门不再一个靠理念和阅历传承的社会科学，大数据时代的训练，将变成一门实实在在的实证科学。目前的经济，已经进入后工业化的大数据时代，人与机器的主流关系也渐渐转向人与数据之间的关系。若干年后的社会的竞争将以服务和创新为核心，然而我们今日的训练还受制于削减犯错和标准化的“魔咒”。大数据训练供应了另外一种可能，标准化的训练将转向网络完成，而共性化的人才培育将主要由学校担当：越来越小的班级、越来越近的学校、越来越聚焦的训练支持、越来越共性的培育方式。这将使训练摆脱工业化时代的模式。1下列关于大数据训练的表述，符合原文意思的一项是（ ）（3分）A工业化时代的训练标准化地培育人才，导致人才的共性和创新性不足，这样的弊端直接催生了大数据训练。B大数据训练的特点是非结构化、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量接受可视化呈现方法等。C以数据支撑为标志的大数据训练具有巨大的开发潜力和社会效益，但不少人没有对它赐予应有的关注。D大数据训练将不再是靠理念和阅历传承的社会科学，而会成为继经济学之后的其次门实实在在的实证科学。2下列不属于大数据将给训练带来的变化的一项是（ ）（3分）A训练环境的设计、训练试验场景的布置、学习场景的变革、训练管理数据的采集和运用等由数据支撑。B老师与同学、同学与同学甚至他们与家长，社区沟通的大量信息得以处理为数据，可以丰富训练资源。C将优质课堂教学资源传送到训练进展滞后的学校，同学们在校即可同步学习，扩大优质资源的掩盖面。D累积足够的同学个体信息并据此对同学进行个体化辅导，从而最大可能地实现每个人的进步与成功。3下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A“大数据训练”中的“数据”不是孤立的“数字”，而是对数字及其相关资料、信息进行处理所形成的“数据”。B大数据训练时代，随着训练时空的变化、学习场景的变革，情感沟通和思想训练将会毁灭新的状况。C工业化时代的训练培育的少犯错和标准化的人才，难以适应后工业化大数据时代经济社会对人才的需求。D大数据训练由网络完成标准化训练，而学校主要担当共性化人才的培育工作，老师需求量将大为削减。二、语言文字运用（9分，每小题3分）4. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史大事等，其中的学问性错误都不难发觉。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好学问核查，诸多类似笑话或许是可以避开的。A 连篇累牍 B 如鲠在喉 C 梳理 D 受众5. 下列各句，没有语病、句意明确的一项是 （ ）（3分）A这次聘请，一半以上的应聘者曾多年担当外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理阅历。 B我父亲是建筑学家，很多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。 C生疏他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是共性格开朗外向、不拘小节的人。 D近年来，随着房地产市场的进展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。 6. 在下面一段文字横线处填入语句，连接最恰当的一项是（ ）(3分)遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。 我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。假如是冬日晴空，从那里可以始终远眺到中岳嵩山齿形的轮廓。箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。山势平缓，从山脚渐渐上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。如此空旷，让人略感凄凉。A B C D三、文言基础学问（9分，每小题3分）7.下列加点词的解释，正确的一项是（ ）（3分）A.今老矣，无能为也已 已 同“矣”，语气词B.秦无亡矢遗镞之费 亡 通“无”，没有C.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 作息 工作和休息D.寻蒙国恩，除臣洗马 洗马 国君的御用车夫8.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）（3分）A. 今其智乃反不能及 设九宾于廷，臣乃敢上璧B.静言思之，躬自悼矣 尔卜尔筮，体无咎言C.此非孟德之困于周郎者乎 至于幽暗昏惑二无物以相之D. 臣之壮也，犹不如人 哀吾生之须臾9.下列句子翻译正确的选项（ ）（3分）A.不然，籍何以至此？ 译：不然，凭借什么以至于到如此地步？B.申之以孝悌之义 译：反复申明孝悌的道理C.俨骖騑于上路，访风景于崇阿 译：驾着车在高高的道路上行驶，到崇山峻岭中观望风景D.为降虏于蛮夷 译：被少数民族所降服成为俘虏四、文言文阅读（18分，每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1012题文学徐君家传清魏禧徐君讳谦尊，字玄初，吴县附同学。君天资英敏，读书观大略，慕古侠烈之士，好施与，矜然诺。里有争，必造门征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以奉甘旨，家乡望公得与二三故旧歌啸山水间二十余年。一切徭役皆身经理之，不以科兄弟。君之伯性刚卞，君事之弥谨。季读书，君不以贫故竭力佽助。明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”于是广义田以资通区，置役田给诸甲，至今犹食其利焉。崇祯末，旱蝗相仍，民殣于道路，君岁减廪食以资乡里，又劝助有力之家，全活甚众。妻兄弟有老而独者养之二十年，没葬而岁祀之，君友黄某父子死非所，遗二寡妇一女，君悉心护之，以其女字君从子，故黄氏终身不知有孤寡之苦，黄之姻某喜豪举，忽罹大祸，君营救之为破家。其教子以亲贤友善为第一务。鼎革初，州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中，君为谋舍馆资饮饩不倦，不复以利害嫌疑介意，而乙酉丙戌间，群盗大起。君以身保障一方，每闻盗则挺身出，纠里中壮士为守御。贼大恨，卒杀公。乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所恃矣。”或曰：君古游侠之流也。魏禧曰：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。 世之盛也，上洁己砺治以利其下，下尽职以供其上，上下相安，而盗贼不作。其衰也，大吏贪纵武威以督其下，小吏晙朘削百姓，自奉以奉上，细民无所依倚。当是时，千家之乡，百室之聚，苟有巨室魁士，好义轻财利，能缓急一方者，则穷民饥寒有所资，大兵大寇有所恃，不愿失身遽为盗贼。又或畏威怀德，不敢为非，不忍负其人。家乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。若徐君者，其庶几于是者与？嗟乎，是非独为徐氏言之也。（选自魏叔子文集，有删节）【注】附同学：明清科举生员名称之一。乡望公：对徐谦尊父亲的尊称。鼎革：指改朝换代。10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A.不以科兄弟科：分摊B.全活甚众全：全部C.其女字君从子字：许嫁D.纠里中壮士为守御纠：聚集11.以下各句子中，全都表现徐谦尊侠义之风的一组是( )（3分）君天姿英敏，读书观大略 好施与，矜然诺 广义田以资通区 君岁减廪食以资乡里 君为谋舍馆资饮饩不倦 每闻盗则挺身出A. B. C. D. 12.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是( )（3分）A.家境中落后，徐谦尊悉心奉养父亲，想方设法维持家庭生计，极尽孝悌之义。B.徐谦尊为人重义轻财，亲贤友善。明亡后，他资助州郡中出名望的忠义之士，不计个人利害。C.作者认为，徐谦尊在群盗大起之际，冒着生命危急疼惜一方百姓，最终被害，是值得鄙视的游侠士。D.文章选用多个典型事例，有叙有议，确定了徐谦尊这类人在乱世中对国家的乐观作用。（二）阅读下面的文言文，完成1315题雪屋记 （明 杜琼）吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文，志行高洁，家光福山中。相从而学问者甚夥，其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山，必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽，覆以白茅，不事华饰，惟粉垩其中，仿佛雪屋也。既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。范阳卢舍人为古隶以扁之，缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。夫玄冥司令，草木消歇闭塞，成冬之时，天地积阴之气，湿而为雨，寒而为雪，缓缓而下，一日千里，遍覆于山林大地，万物埋没无所见，其生意不几于息乎？孰知生意反愚于其中也。故冬至之节，居小雪之后，大雪之前，而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪，则来春有收，人亦无疾疹之患。是雪也，非独以其色之洁白为可尚也，盖有生意弭灾之功在焉。太古之人，或巢于木，或处于穴，木处而颠，土处而病也。圣人为屋以居，冀免乎二者之患而已矣，初未尝有后世华侈之饰也，孟祥读书学古，结茅为屋，不事华侈，其古者与？今又济之以雪，岂亦表其高洁之志行也欤？宁独是邪？孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也，以屋名雪，讴不韪欤？至若启斯屋而观夫雪之态度，则见于诸作者之形容，予不暇多记也。（选自金兰集，中华书局2021年版）13.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A、缙绅大夫游与西山，必造其庐焉 造：建筑B、非独以其色之洁白为可尚也 尚：推崇C、今又济之以雪 济：加上D、以屋名雪，讴不韪欤 韪：正确14. 下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A、孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪/冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也B、孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也C、孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成/物之心其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也D、孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也15. 下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）A、“雪屋”外覆白茅，内涂白垩，不事奢华，与古人造屋俭朴有用的特点相吻合。B、大雪遍覆山林大地，埋没万物，看似悄无声息，但其中孕育的生气能消退灾祸。C、徐孟祥志行高洁，推善及人，隐居深山而相从问学者众，不求名利而声名远播。D、文章由屋及雪，叙写雪之寓意，以雪喻人，凸显人之品德，脉络清楚行文晓畅。第卷（共55分）16. 把文言文阅读（一）材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”5分）（2）乡里人皆欷欽流涕曰：“斯人死，我辈无所恃矣。”（5分）17. 把文言文阅读（二）中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。（5分）（2）缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。（5分）五、古代诗歌阅读（11分）18.阅读下面这首宋诗，完成后面的题目度浮桥至南台（陆游）客中多病废登临，闻说南台试一寻。九轨徐行怒涛上，千艘横系大江心。寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。【注】浮桥：今福州闽江旧大桥，宋时由船只连成的浮桥。九轨：轨，车子两轮之间距离，意指浮桥桥面宽广。(1)颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？（5分）(2)颈联和尾联的感情基调有什么不同？请结合具体内容简要赏析。(6分)六、古诗文默写（每空1分，共13分）19.补写出下列名篇名句中的空缺部分（1）桂棹兮兰桨， 。 ，望美人兮天一方。（2）驾一叶之扁舟， 。 （3） ，檐牙高啄；各抱地势， 。（4）钉头磷磷， 。 （5）若夫乘天地之正， ， ，彼且恶乎待哉。（6） ，而后乃今将图南。（7）彼童子之师， ， 。（8）吾尝终日而思矣， ； ，不如登高之博见也。七、语言文字运用（11分）20.依据下面的材料给“日凌”下定义。(5分)什么是日凌呢？吴志伦介绍，每年春分和秋分前后，太阳穿过赤道，这段时间太阳位于地球赤道上空。由于通讯卫星多定点在赤道上空运行，在这期间，假如太阳、通信卫星和地面卫星接收天线恰巧又在一条直线上，那么太阳强大的电磁辐射会对卫星下行信号造成猛烈的干扰，这种现象称为日凌，就是太阳侵害、干扰之意。日凌严峻的时候，会造成卫星信号传输毁灭障碍，地球上的卫星接收系统在接收到卫星信号时也接收到大量太阳辐射的杂波，无法识别有用信号，造成信号质量下降甚至中断。日凌毁灭的具体日期与地面卫星接收站所处的地理纬度有关。答：_ 21.下图是兰州市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你依据此图向宽敞市民介绍废弃手机回收的整个流程，并号召宽敞市民乐观参与这一环保公益活动。要求：字数不超过90字。（6分）高三语文10月考答案1 C （A.项中传统训练的弊端与大数据训练的产生并没有因果关系，由文中第一段最终一句话可以看出，技术的毁灭不行逆转地进展着大数据训练；B项张冠李戴，由原文第一段“大数据训练将呈现另外的特征：弹性学制、共性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。”与原文其次段“大数据与传统的数据相比，就有非结构化、分布式、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量接受可视化呈现方法等特点”对比可知，选项说的是大数据的特点而非大数据训练的特点；D项偷换概念，原文说的是“大数据时代的训练，将变成一门实实在在的实证科学。”而非其次门，用排解法，故选C）2 C （A、B、D选项在文中第三段第一句、第一段倒数其次句、第一段其次句皆有提及，而C选项凭空捏造，与原文无关，故选C）3 D（由原文第四段倒数其次句可知，大数据训练可能使得“标准化的训练将转向网络完成，而人才培育和共性化将主要由学校担当”，但不能直接推断出“老师需求量将大为削减”，故D项错误）4 B(比方心里有话没有说出来，格外难过)5 B (解析：A担当岗位 动宾搭配不当 C 表意不明 D主语残缺)6D 7A 8D 9C10.B（全，使动用法，使保全）11.D（说徐谦尊聪慧，是巡抚张公的行为。）12.C（作者认为：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。可见作者并不认为徐君是游侠士。）13.A造：访问14.D15.B不是其中孕育的生气消退灾难，而是冬天的雪能蕴含生气，消弭灾祸。16. （1）徐君逐条列举了赋税中的弊端呈给巡抚张公，张公看了打着拍子观赏说：“这是真正的读书人。”（2）乡里的人都叹息流泪说：“这个人死了，我们这些人没有依靠的人了。”译文：徐君名谦尊，字玄初，是吴县的附同学（明清科举生员名称之一），徐谦尊天资聪慧反应机敏，读书只了解或许，仰慕古代刚直严正、见义勇为的人，乐于周济别人，谨守诺言。邻居若有争辩，必定登门去验证是非曲直，徐谦尊一句话就能使他们折服。家境中落后，徐谦尊殷勤周至悉心奉养父亲，所以父亲能够与几个旧友在山野中歌吟长啸，过一种闲适自由拘束的生活达二十多年。全部的徭役都是徐谦尊自己担当，从不将它分摊给兄弟。徐谦尊的伯父性格刚毅急躁，他侍奉伯父更加谨慎。最小的弟弟读书，徐谦尊没有由于自己家境贫寒的缘由而阻挡，而是竭尽力气资助。明代末年，各种赋税徭役格外沉重，主管这些事的人经常耗尽家产，徐谦尊分条陈述利弊，呈报给巡抚张公，张公看了击节观赏说：“这是真正的读书人。”从这以后，张公广施义田来周济全地区的百姓，设置役田给各户丁口，至今百姓还蒙受这些好处。崇祯末年，天旱蝗灾连续不断，很多百姓饿死在道路上。徐谦尊每年都削减（消耗）官府给自己的粮食，余下的用来资助乡里人，又鼓舞扶助有劳力的家庭，被他保全、活下来的人很多。他妻子的兄弟中有一年老而无子的人，徐谦尊奉养他二十年，老人死后徐谦尊安葬了他并且每年都去祭拜他。徐谦尊的一个姓黄的好友父子死于非命，留下两个寡妇和一个女儿，徐谦尊尽心救助她们，将他的女儿嫁给自己的侄儿，所以黄氏寡妇和孤女一生都没有感到寡居孤独的苦闷。伴侣黄某的姻亲宠爱侠义之举，突然患病了一场大祸，徐谦尊为援救他，倾尽家财。徐谦尊训练孩子要把亲近贤能，与善者为友作为第一要务。改朝换代（清朝）初年，州郡中有声望的贤人义士大多都到邓尉山、太湖畔避居，徐谦尊不停地为他们资助房屋饮食，不再把得失利害放在心上。乙酉丙戌年间，各种盗贼纷纷毁灭。徐谦尊以一己之力保障一方百姓清静。每逢听说有盗贼就挺身而出，聚集乡里年轻力壮之人来防守。盗贼格外痛恨他，最终杀了徐谦尊。乡里的百姓都哀叹流泪说：“这个人死了，我们这些人没有可依靠的了。”有人说：徐谦尊只不过是个古代侠义之辈而已。魏禧说：崇尚侠义的人由于宠爱大义而会误国，而徐谦尊由于喜好大义而疼惜百姓，这是他与众不同的地方。社会昌盛之时，居上位者洁身自好励精图治来让百姓得到好处，居下位者尽职尽责来供应上司，上下相安，那么盗贼也就不会起来作乱。社会衰落时，大官们放纵自己的贪欲和武力来统治下属官员，小的官吏就欺侮盘剥百姓，用来供应自己的上司，弱小的百姓就没有什么可以依靠的。在这种时候，千户人家的乡里，百户人家的聚集地，假如有豪门巨室的大人物，宠爱侠义不看重钱财名利，能缓解一方急难的，那么贫困百姓在饥饿寒冷时就会有所凭依，战斗和盗贼毁灭时有所依仗，就不会失去操守仓促间沦为盗贼。又或者有的人由于畏惧这个人的威力感念恩德，不敢做坏事，不忍心辜负那个人。所以地方上有崇尚节义的人，完全可以用来弥补朝廷治理（的不足），补救宰相等有关官员的过失，从而对百姓有功。像徐谦尊这样的人，或许差不多就是这样的人吧？唉！这篇传记并不是仅仅为徐谦尊所撰写的。17.（1）茅屋刚刚建成，又恰逢天下起了大雪，（徐孟祥）于是就用“雪屋”来给它命名。（2）跟徐孟祥街角的宦官，都写诗来唱歌赞美雪屋，并恳求我为它作记。译文：吴地有个叫徐梦祥的儒生，读书写文章，志向品德高洁，在光福山中安家（居住）。（由于）相互跟从着（前来向他）学习询问（学问）的人格外多，他的名声静静地传遍了国家郡地（之间）。（所以）士大夫在西山游玩（的时候），确定会去他家访问。孟祥之前用很多（简洁的）树杆建筑房子，用白色的茅草掩盖（作为屋顶），用白色的土粉刷内墙，（房屋的样子就）好像雪屋一样。房屋建成以后，天上刚好下起雪，于是用“雪屋”给它命名。范阳的卢舍人用古隶（指秦朝时的隶书）给雪屋作了匾额，与孟祥交往的士大夫，用诗来歌咏它，让我为它作一篇记。 冬神掌管时令，草木消褪凋零，在深冬的时候，天地（之间）积聚冷空气，潮湿就会下雨，再遇寒冷就会下雪，（雪）缓缓地落下，千（万）里（之间的大地）都（变成）一片白色，雪把山林和大地遍地掩盖，万物都被埋没（肉眼再也）看不见，（这样大地之间）的生气不是几乎都停止了（吗）？谁知道生气反而寄寓在（雪的埋没）中。所以冬至的季节，是在小雪（下下来）之后，大雪（下下来）之前，（在）很多次雨雪天之后天气才放晴一次。由于这个（缘由，假如）腊月中旬有下雪，那么来年春天才会有收成，人们（也就）不会担忧生（疹子之类的小）病。这（种时候的）雪，不仅仅是由于她的颜色洁白而值得我们推崇，或许（还由于它有）孕育（新的）生气、消退灾祸的功效在。远古的人们，有的人在树上（筑巢）安家，有的人在地窖里居住，在树上居住会跌落，在地窖里居住会生病。圣明的人（建筑）房屋（用来）居住，（是为了）避开（树居和洞居）这两种状况的忧患罢了，（房屋刚）开头（毁灭）的时候没有后代华丽铺张的装饰。孟祥学习古人读书，用白色的茅草建筑房屋，不用华丽的装饰，（莫非）孟祥（是）古代的人吗？现在又加上下雪，这也是在表扬他高洁的志向品德啊。莫非仅仅是这个（缘由）吗？孟祥在深山中隐匿而无法被当朝者所启用，穷苦卑下就像冰雪格外寒冷的冬天，等到他用善行推及旁人并且有成全事物的心性，这不是（之前的事情）的结果，就像是雪有孕育生物消弭灾难的功效(是本身就存在的)。用屋来给雪命名，歌颂（它）不对吗？至于进入雪屋观雪的态度，（能）在各个作者的诗歌中看到具体的形容、（表述），我来不及具体记录。18. (l)特点：宏伟壮丽。作者运用衬托、夸张手法写出了浮桥的特点。作者以“怒涛”衬托其稳固，用“九轨”“千艘”极力夸张，写出桥面的宽敞及其宏伟的气概。（5分）(2)颈联的感情基调是感伤，而尾联的感情基调是豪迈。颈联中除意象叠加组合秀丽画面外，动词运用得很好。“催”字带有光阴在钟鼓声中消逝、年华虚度、壮志无成的感慨，“自”字写出了作者对世事变幻的深深感慨。尾联，作者转感慨为豪迈。豪气犹在，醉吹横笛，写出了作者乐观豪迈、壮心未已的感情。（6分）【诗歌鉴赏】这首诗表现了浮桥的壮丽，寄寓着作者对中兴景象的憧憬。诗作意境阔大豪迈，于晓畅的语言中显示了豪壮瑰伟的风格。首联说客中多病，闻南台之名而试作一次探访，是出游缘起。颔联写浮桥，表现其壮丽，笔锋转为雄壮。颈联写至南台的所见所感。对钟鼓和云烟的描写中，“催”“自”两字透露出深深的感慨。尾联转为豪逸。“白发未除”，但“豪气在”，显示乐观、豪迈的心境；接下一句，于榕树下醉吹横笛，是对乐观、豪迈心境的形象化描述。19.（1）击空明兮溯流光。渺渺兮予怀（2）举匏樽以相属（3）廊腰缦回 钩心斗角（4）多于在庾之粟粒（5）而御六气之辩 以游无穷者（6）背负青天而莫之夭阏者（7）授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也（8）不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣20、日凌是每年春分、秋分季节，当太阳、通讯卫星及地面卫星接收天线恰巧在一条直线上时，太阳电磁辐射对卫星下行信号造成的猛烈干扰的现象。21、登录“绿箱子网”，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取绿E币或现金，绿E币还可兑换日用品。轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！