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【备战2022年高考】近六年化学经典真题精选训练
氧族与碳族及其应用
一.选择题(共17小题)
1.(2021•上海)二氧化硫能使溴水褪色,说明二氧化硫具有( )
A. 还原性 B. 氧化性 C. 漂白性 D. 酸性
2.(2021•上海)与氢硫酸反应有沉淀生成的电解质是( )
A. 硫酸铜 B. 氢氧化钠 C. 硫酸亚铁 D. 二氧化硫
3.(2021•上海)试验室回收废水中苯酚的过程如图所示.下列分析错误的是( )
A. 操作I中苯作萃取剂
B. 苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的大
C. 通过操作II苯可循环使用
D. 三步操作均需要分液漏斗
4.(2021•江苏)“爱护环境”是我国的基本国策.下列做法不应当提倡的是( )
A. 实行低碳、节俭的生活方式
B. 依据规定对生活废弃物进行分类放置
C. 深化农村和社区宣扬环保学问
D. 经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等
5.(2022•天津)化学与生产、生活息息相关,下列叙述错误的是( )
A. 铁表面镀锌可增加其抗腐蚀性
B. 用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可削减白色污染
C. 大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素
D. 含重金属离子的电镀废液不能任凭排放
6.(2022•江苏)下列物质性质与应用对应关系正确的是( )
A. 晶体硅熔点高硬度大,可用于制作半导体材料
B. 氢氧化铝具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂
C. 漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张
D. 氧化铁能与酸反应,可用于制作红色涂料
7.(2022•海南)下列关于物质应用的说法错误的是( )
A. 玻璃容器可长期盛放各种酸 B. 纯碱可用于清洗油污
C. 浓氨水可检验氯气管道漏气 D. Na2S可除去污水中的Cu2+
8.(2021•广东)下列措施不合理的是( )
A. 用SO2漂白纸浆和草帽辫
B. 用硫酸清洗锅炉中的水垢
C. 高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅
D. 用Na2S做沉淀剂,除去废水中的Cu2+和Hg2+
9.(2021•海南)下列叙述正确的是( )
A. 合成氨的“造气”阶段会产生废气
B. 电镀的酸性废液用碱中和后就可以排放
C. 电解制铝的过程中,作为阳极材料的无烟煤不会消耗
D. 使用煤炭转化的管道煤气比直接燃煤可削减环境污染
10.(2021•福建)化学与社会、生产、生活紧切相关.下列说法正确的是( )
A. 石英只能用于生产光导纤维
B. 从海水中提取物质都必需通过化学反应才能实现
C. 为了增加食物的养分成分,可以大量使用食品添加剂
D. “地沟油”禁止食用,但可以用来制肥皂
11.(2022•江苏)化学在资源利用、环境爱护等与社会可持续进展亲密相关的领域发挥着乐观作用.下列做法与社会可持续进展理念相违反的是( )
A. 改进汽车尾气净化技术,削减大气污染物的排放
B. 开发利用可再生能源,削减化石燃料的使用
C. 研发可降解高分子材料,削减“白色污染”
D. 过度开采矿物资源,促进地方经济进展
12.(2022•海南)化学与环境亲密相关,下列有关说法正确的是( )
A. CO2属于大气污染物
B. 酸雨是PH小于7的雨水
C. CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成
D. 大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧
13.(2011•上海)下列溶液中通入SO2肯定不会产生沉淀的是( )
A. Ba(OH)2 B. Ba(NO3)2 C. Na2S D. BaCl2
14.(2011•福建)下列关于化学与生产、生活的生疏不正确的是( )
A. CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体
B. 使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一
C. 节能减排符合低碳经济的要求
D. 合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺
15.(2011•海南)“碳捕获技术”是指通过肯定的方法将工业生产中产生的CO2分别出来并利用.如可利用NaOH溶液来“捕获”CO2,其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出).
下列有关该方法的叙述中正确的是( )
A. 能耗大是该方法的一大缺点
B. 整个过程中,只有一种物质可以循环利用
C. “反应分别”环节中,分别物质的基本操作是蒸发结晶、过滤
D. 该方法可削减碳排放,捕获到的CO2还可用来制备甲醇等产品
16.(2010•海南)下列物质中,可形成酸雨的是( )
A. 二氧化硫 B. 氟氯代烃 C. 二氧化碳 D. 甲烷
17.(2010•四川)节能减排对进展经济、爱护环境有重要意义.下列措施不能削减二氧化碳排放的是( )
A. 利用太阳能制氢 B. 关停小火电企业
C. 进行“地球一小时”熄灯活动 D. 推广使用煤液化技术
【备战2022年高考】近六年化学经典真题精选训练
氧族与碳族及其应用
一.选择题(共17小题)
1.(2021•上海)二氧化硫能使溴水褪色,说明二氧化硫具有( )
A. 还原性 B. 氧化性 C. 漂白性 D. 酸性
考点: 二氧化硫的化学性质.
分析: 二氧化硫与溴水发生氧化还原反应生成氢溴酸和硫酸.
解答: 解:二氧化硫具有还原性,与溴水发生氧化还原反应生成氢溴酸和硫酸,使溴水褪色,硫元素化合价上升,体现还原性.
故选A.
点评: 本题主要考查了二氧化硫的性质,侧重考查二氧化硫的还原性,留意中间价态的元素既有氧化性又有还原性,同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应,题目难度不大.
2.(2021•上海)与氢硫酸反应有沉淀生成的电解质是( )
A. 硫酸铜 B. 氢氧化钠 C. 硫酸亚铁 D. 二氧化硫
考点: 硫化氢.
分析: A、CuS不溶于酸;
B、H2S和NaOH发生酸碱中和反应;
C、FeS不溶于水但溶于酸;
D、SO2和H2S发生归中反应.
解答: 解:电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,包括酸、碱、盐、金属氧化物和水.
A、CuS不溶于水也不溶于酸,故CuSO4能和H2S反应生成CuS沉淀:CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4,且硫酸铜为电解质,故A正确;
B、H2S和NaOH发生酸碱中和反应:H2S+2NaOH=Na2S+H2O,无沉淀生成,故B错误;
C、FeS不溶于水但溶于酸,故FeSO4和H2S不能反应,故C错误;
D、SO2和H2S发生归中反应有硫单质生成:SO2+2H2S=3S↓+2H2O,但二氧化硫不是电解质,故D错误.
故选A.
点评: 本题考查了电解质的概念以及复分解反应发生的条件,难度不大,应留意的是FeS不溶于水但溶于酸,故FeSO4和H2S不能反应.
3.(2021•上海)试验室回收废水中苯酚的过程如图所示.下列分析错误的是( )
A. 操作I中苯作萃取剂
B. 苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的大
C. 通过操作II苯可循环使用
D. 三步操作均需要分液漏斗
考点: "三废"处理与环境爱护.
分析: 用苯萃取废水中的苯酚,进行分液得到苯酚的苯溶液,再加入氢氧化钠溶液,苯酚与氢氧化钠反应得到苯酚钠,苯与苯酚钠溶液不互溶,再进行分液操作,得到苯与苯酚钠溶液,苯可以循环利用,苯酚钠溶液中加入盐酸得到苯酚,经过过滤操作进行分别得到苯酚.
解答: 解:用苯萃取废水中的苯酚,进行分液得到苯酚的苯溶液,再加入氢氧化钠溶液,苯酚与氢氧化钠反应得到苯酚钠,苯与苯酚钠溶液不互溶,再进行分液操作,得到苯与苯酚钠溶液,苯可以循环利用,苯酚钠溶液中加入盐酸得到苯酚和NaCl溶液,同样经过分液操作进行分别得到苯酚.
A.操作I是用苯萃取废水中的苯酚,进行分液得到苯酚的苯溶液,苯为萃取剂,故A正确;
B.苯酚钠属于钠盐,易溶于水,在苯中的溶解度比在水中的小,故B错误;
C.操作Ⅱ得到苯与苯酚钠溶液,苯可以循环利用,故C正确;
D.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为分液操作,用到分液漏斗,故D正确.
故选:B.
点评: 本题考查物质分别提纯的综合应用,关键是理解操作过程,留意理解把握中学常见的分别、提纯方法,难度中等.
4.(2021•江苏)“爱护环境”是我国的基本国策.下列做法不应当提倡的是( )
A. 实行低碳、节俭的生活方式
B. 依据规定对生活废弃物进行分类放置
C. 深化农村和社区宣扬环保学问
D. 经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等
考点: "三废"处理与环境爱护.
分析: 爱护环境,可从削减污染物的排放、开发新能源等角度分析.
解答: 解:A、实行低碳、节俭的生活方式,节省大量的能源,符合爱护环境的措施,故A不选;
B、垃圾分类有利于环境的爱护和资源的再利用,符合爱护环境的措施,故B不选;
C、伸入农村和社区宣扬环保学问,树立爱护环境从自我做起、爱护环境人人有责的意识,符合爱护环境的措施,故C不选;
D、经常使用一次性筷子和纸杯,会消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用会造成白色污染,故措施不合理,故D选;故选D.
点评: 本题主要考查环境爱护,留意爱护环境人人有责,从自我做起,从小事做起,明确环境和人类进展的关系及环境爱护意识即可解答,题目难度不大
5.(2022•天津)化学与生产、生活息息相关,下列叙述错误的是( )
A. 铁表面镀锌可增加其抗腐蚀性
B. 用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可削减白色污染
C. 大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素
D. 含重金属离子的电镀废液不能任凭排放
考点: 常见的生活环境的污染及治理;金属的电化学腐蚀与防护;塑料的老化和降解.
专题: 化学应用.
分析: A.锌比铁活泼,并且在空气中简洁形成致密的氧化膜,防止生锈;
B.白色污染是人们对难降解的聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓;聚乙烯塑料难降解,可造成白色污染,聚乳酸塑料易降解不会造成白色污染;
C.依据造成雾霾天气的缘由推断;
D.重金属离子有毒.
解答: 解:A.锌比铁活泼,并且在空气中简洁形成致密的氧化膜,防止生锈,故A正确;
B.聚乙烯塑料难降解,可造成白色污染,聚乳酸塑料易降解不会造成白色污染,故B错误;
C.大量燃烧化石燃料可产生有害气体和烟尘,是造成雾霾天气的一种重要因素,故C正确;
D.重金属离子有毒,含重金属离子的电镀废液不能任凭排放,故D正确;
故选B.
点评: 本题考查了常见生活环境的污染与治理、金属的腐蚀与防护、塑料的老化与降解等问题,难度一般.
6.(2022•江苏)下列物质性质与应用对应关系正确的是( )
A. 晶体硅熔点高硬度大,可用于制作半导体材料
B. 氢氧化铝具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂
C. 漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张
D. 氧化铁能与酸反应,可用于制作红色涂料
考点: 硅和二氧化硅;氯、溴、碘及其化合物的综合应用;镁、铝的重要化合物;铁的氧化物和氢氧化物.
专题: 元素及其化合物;化学应用.
分析: A.硅位于非金属和金属分界线处,能制作半导体材料;
B.氢氧化铝具有弱碱性,能中和酸;
C.漂白粉具有漂白性,能漂白纸张;
D.氧化铁是红棕色固体,可以作红色涂料.
解答: 解:A.晶体硅熔点高硬度大可以制作玻璃刀等,硅位于金属和非金属分界线处,可用于制作半导体材料,二者没有关系,故A错误;
B.胃酸的主要成分是HCl,氢氧化铝具有弱碱性,能中和酸,二者有对应关系,故B正确;
C.漂白粉具有漂白性,能漂白纸张,与漂白粉的稳定性强弱无关,所以二者没有对应关系,故C错误;
D.氧化铁是红棕色固体,可以作红色涂料,氧化铁属于碱性氧化物,能溶于酸,可用酸除锈,所以二者没有对应关系,故D错误;
故选B.
点评: 本题考查了物质间的关系,明确物质的性质是解本题关键,依据其性质分析用途,把握物质的性质,机敏运用学问解答,题目难度不大.
7.(2022•海南)下列关于物质应用的说法错误的是( )
A. 玻璃容器可长期盛放各种酸 B. 纯碱可用于清洗油污
C. 浓氨水可检验氯气管道漏气 D. Na2S可除去污水中的Cu2+
考点: 硅和二氧化硅;真题集萃;氨的化学性质;含硫物质的性质及综合应用;钠的重要化合物.
专题: 化学应用.
分析: A、玻璃中的二氧化硅和氢氟酸反应;
B、纯碱为碳酸钠,溶液中碳酸根离子水解先碱性,油脂在碱溶液中水解生成溶于水的物质;
C、浓氨水挥发出的氨气和氯气发生氧化还原反应生成氮气和氯化铵,反应现象冒白烟;
D、铜离子和硫离子交换生成难溶于酸的硫化铜;
解答: 解:A、玻璃中的二氧化硅和氢氟酸反应,不能用玻璃容器盛放氢氟酸,故A错误;
B、纯碱为碳酸钠,溶液中碳酸根离子水解先碱性,油脂在碱溶液中水解生成溶于水的物质,纯碱可用于清洗油污,故B正确;
C、浓氨水挥发出的氨气和氯气发生氧化还原反应生成氮气和氯化铵,3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl,反应过程中现象是冒白烟,浓氨水可检验氯气管道漏气,故C正确;
D、铜离子和硫离子交换生成难溶于酸的硫化铜,Cu2++S2﹣=CuS↓,Na2S可除去污水中的Cu2+,故D正确;
故选A.
点评: 本题考查了二氧化硅、碳酸钠、氨水、硫化物等物质性质的分析推断,把握基础是关键,题目难度中等.
8.(2021•广东)下列措施不合理的是( )
A. 用SO2漂白纸浆和草帽辫
B. 用硫酸清洗锅炉中的水垢
C. 高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅
D. 用Na2S做沉淀剂,除去废水中的Cu2+和Hg2+
考点: 二氧化硫的化学性质;硅和二氧化硅;物质的分别、提纯和除杂.
专题: 压轴题;化学应用.
分析: A、二氧化硫具有漂白性,可以漂白有机色素;
B、硫酸和水垢反应,其中碳酸钙和硫酸反应生成硫酸钙微溶于水;
C、工业上在高温条件下用碳还原二氧化硅制备粗硅;
D、硫离子和重金属离子形成难溶的沉淀,可以除去废水中重金属离子;
解答: 解:A、二氧化硫具有漂白性,可以漂白有机色素,用SO2漂白纸浆和草帽辫,故A合理;
B、用硫酸清洗锅炉中的水垢反应生成硫酸钙是微溶于水的盐,不能除净水垢,故B不合理;
C、工业上在高温条件下用碳还原二氧化硅制备粗硅;2C+SiO2Si+2CO,故C合理;
D、用Na2S做沉淀剂,硫离子和重金属离子形成难溶的沉淀,除去废水中的Cu2+和Hg2+,故D合理;
故选B.
点评: 本题考查了二氧化硫、碳酸钙、硫酸钙、二氧化硅物质性质的分析应用,离子沉淀反应的应用,依据所学回答问题,题目难度中等.
9.(2021•海南)下列叙述正确的是( )
A. 合成氨的“造气”阶段会产生废气
B. 电镀的酸性废液用碱中和后就可以排放
C. 电解制铝的过程中,作为阳极材料的无烟煤不会消耗
D. 使用煤炭转化的管道煤气比直接燃煤可削减环境污染
考点: 常见的生活环境的污染及治理.
专题: 化学应用.
分析: A.氨的造气用天燃气或煤,会产生二氧化碳;
B.电镀废液含有重金属,直接排放会造成污染,不利于环境爱护;
C.铝的生产中阳极会产生二氧化碳,煤会消耗;
D.煤的气化后作了脱硫处理,污染削减;
解答: 解:A.合成氨反应为N2+3H2⇌2NH3,所用的原料气是 氮气、氢气,氮气来自空气,氢气来自水和碳氢化合物的反应,用天燃气或煤,会产生废气二氧化碳,故A正确;
B.酸性废液用碱中和后,溶液呈中性,但电镀液含重金属离子,应处理后排放,故B错误;
C.电解熔融氧化铝制金属铝的阳极上产生的是氧气,作为阳极材料的无烟煤会被氧化成二氧化碳,煤会消耗,故C错误;
D.煤的燃烧能够产生二氧化硫,导致产生酸雨,煤通过液化气化,提高了燃烧效率,降低了污染,故D正确;
故选AD.
点评: 本题考查了造成环境污染的因素,完成此题,可以依据已有的学问进行,同学应充分生疏环境爱护的重要性,属于基本学问的考查,题目难度不大.
10.(2021•福建)化学与社会、生产、生活紧切相关.下列说法正确的是( )
A. 石英只能用于生产光导纤维
B. 从海水中提取物质都必需通过化学反应才能实现
C. 为了增加食物的养分成分,可以大量使用食品添加剂
D. “地沟油”禁止食用,但可以用来制肥皂
考点: 硅和二氧化硅;海水资源及其综合利用;常见的食品添加剂的组成、性质和作用.
专题: 化学应用.
分析: A.石英的主要成分是二氧化硅;
B.从海水中可以提取氯化钠;
C.食品添加剂应适量添加;
D.“地沟油”主要成分是油脂.
解答: 解:A.石英的主要成分是二氧化硅,纯洁的二氧化硅用于生产光导纤维,结晶的二氧化硅(如水晶、玛瑙等)用作饰物,故A错误;
B.从海水中提取蒸馏水和盐时,通过蒸馏、蒸发等物理变化就能实现,提取溴、碘、镁等物质时,必需通过化学反应才能实现,故B错误;
C.食品添加剂应适量添加,过量会对人体产生危害,故C错误;
D.“地沟油”禁止食用,但其主要成分是油脂,在碱性溶液中发生水解反应,又称皂化反应,可用于制取肥皂,故D正确.
故选D.
点评: 本题考查二氧化硅的用途、物质的分别、食品添加剂、油脂等,难度不大,留意“地沟油”禁止食用,但其主要成分是油脂,在碱性溶液中发生水解反应,又称皂化反应,可用于制取肥皂.
11.(2022•江苏)化学在资源利用、环境爱护等与社会可持续进展亲密相关的领域发挥着乐观作用.下列做法与社会可持续进展理念相违反的是( )
A. 改进汽车尾气净化技术,削减大气污染物的排放
B. 开发利用可再生能源,削减化石燃料的使用
C. 研发可降解高分子材料,削减“白色污染”
D. 过度开采矿物资源,促进地方经济进展
考点: 常见的生活环境的污染及治理;使用化石燃料的利弊及新能源的开发.
专题: 热点问题.
分析: 削减化石能源的利用,开发新能源,削减污染源等,则可实现社会可持续进展,并留意节省能源,应从我们身边做起.
解答: 解:A.汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体,则改进汽车尾气净化技术,削减大气污染物的排放,符合社会可持续进展理念,故A正确;
B.开发利用可再生能源,削减化石燃料的使用,削减了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放,符合社会可持续进展理念,故B正确;
C.研发可降解高分子材料,削减塑料制品的使用,从而削减“白色污染”,符合社会可持续进展理念,故C正确;
D.过度开采矿物资源,促进地方经济进展,会使资源匮乏,是只顾眼前不顾将来的做法,不符合社会可持续进展理念,故D错误;
故选D.
点评: 本题考查环境爱护及可持续进展,节省资源、走可持续进展之路,人人有责,并做到从我做起,题目难度不大.
12.(2022•海南)化学与环境亲密相关,下列有关说法正确的是( )
A. CO2属于大气污染物
B. 酸雨是PH小于7的雨水
C. CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成
D. 大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧
考点: 常见的生活环境的污染及治理.
专题: 热点问题.
分析: A.二氧化碳无毒,是空气的组成成分;
B.正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6;
C.NO2或SO2都会导致酸雨的形成;
D.大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧.
解答: 解:A.因二氧化碳无毒,则不属于大气污染物,故A错误;
B.正常雨水的pH为5.6,酸雨中因溶解了二氧化硫其pH小于5.6,故B错误;
C、NO2或SO2会导致酸雨的形成,CO2含量的增加会导致温室效应,故C错误;
D、大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,留意节能减排,故D正确.
故选D.
点评: 本题考查环境污染及物质的性质,明确空气污染物、酸雨、温室效应的推断即可解答,题目难度不大.
13.(2011•上海)下列溶液中通入SO2肯定不会产生沉淀的是( )
A. Ba(OH)2 B. Ba(NO3)2 C. Na2S D. BaCl2
考点: 二氧化硫的化学性质.
分析: A、SO2和Ba(OH)2 反应生成BaSO3沉淀;
B、SO2溶于水生成H2SO3,而亚硫酸电离的H+和硝酸根组成了硝酸,能将+4的S氧化成SO42﹣,而形成BaSO4沉淀;
C、S2﹣和SO2发生氧化还原反应,生成S单质沉淀;
D、SO2溶于水生成的H2SO3是弱酸,不会与强酸的钡盐发生复分解反应.
解答: 解:A、SO2为酸性氧化物,Ba(OH)2 反应生成BaSO3白色沉淀和水,故A不行选;
B、SO2溶于水生成H2SO3,而亚硫酸电离的H+和硝酸根组成了硝酸,硝酸具有强氧化性,能将+4的S氧化成SO42﹣,
而形成BaSO4白色沉淀,故B不行选;
C、S2﹣具有还原性,SO2具有氧化性,S2﹣和SO2发生氧化还原反应,生成S淡黄色沉淀,故C不行选;
D、SO2溶于水生成的H2SO3是弱酸,由于弱酸不能制强酸,SO2不能和BaCl2发生反应,所以不会消灭沉淀,故D可选;
故选:D.
点评: 本题考查二氧化硫的性质,二氧化硫为酸性氧化物,溶于水生成亚硫酸、亚硫酸为多元弱酸,并且二氧化硫还具有漂白性、氧化性和还原性,解题时要认真分析.
14.(2011•福建)下列关于化学与生产、生活的生疏不正确的是( )
A. CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体
B. 使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一
C. 节能减排符合低碳经济的要求
D. 合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺
考点: 常见的生活环境的污染及治理.
专题: 化学应用.
分析: A、依据产生温室效应的气体成分推断;
B、依据酸雨的形成缘由推断;
C、依据低碳经济的要求推断;
D、依据可燃冰对煤、石油的影响推断;
解答: 解:A CO2、CH4是造成温室效应的主要气体,而N2是空气中的主要气体,不是温室气体,故A错误;
B、产生酸雨的主要缘由是SO2气体,使用清洁能源可以有效防止酸雨发生,故B正确;
C、节能减排可以削减CO2的排放,符合低碳经济的要求,故C正确;
D、合理开发可燃冰可以削减煤、石油等紧缺能源的使用,故D正确.
故选A.
点评: 本题考查了常见的生活环境的污染和治理,涉及STSE内容,主要与环保、能源和低碳经济有关,属于常识题.
15.(2011•海南)“碳捕获技术”是指通过肯定的方法将工业生产中产生的CO2分别出来并利用.如可利用NaOH溶液来“捕获”CO2,其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出).
下列有关该方法的叙述中正确的是( )
A. 能耗大是该方法的一大缺点
B. 整个过程中,只有一种物质可以循环利用
C. “反应分别”环节中,分别物质的基本操作是蒸发结晶、过滤
D. 该方法可削减碳排放,捕获到的CO2还可用来制备甲醇等产品
考点: 常见的生活环境的污染及治理;物质的分别、提纯的基本方法选择与应用.
专题: 信息赐予题.
分析: 用烧碱来吸二氧化碳发生在捕获室,生成碳酸钠与氧化钙作用发生在分别室,同时又生成烧碱,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳发生在高温炉,有两种物质CaO、NaOH循环,“反应分别”环节中,应当是先过滤,滤液不需要浓缩结晶,直接循环使用.
解答: 解:A.碳酸钙的分解在高温条件下进行,消耗能量,故A正确;
B.基本过程中有两个反应:①二氧化碳与氢氧化钠反应,②碳酸钙的高温分解,循环利用的应当有CaO和NaOH 两种物质,故B错误;
C.“反应分别”过程中分别物质的操作应当是过滤,目的是通过过滤得到碳酸钙沉淀,故C错误;
D.甲醇工业上可用CO2制备,故D正确.
故选AD.
点评: 本题考查物质的分别、提纯的试验方案的设计,题目难度中等,留意把握题给信息,为解答该题的关键.
16.(2010•海南)下列物质中,可形成酸雨的是( )
A. 二氧化硫 B. 氟氯代烃 C. 二氧化碳 D. 甲烷
考点: 常见的生活环境的污染及治理;二氧化硫的污染及治理.
分析: 首先要知道什么是酸雨,然后分析酸雨的成因.
解答: 解:酸雨是指pH小于5.6的降水,主要是由于人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的,我国主要以硫酸型酸雨为主,这是由于我国以煤炭为主的能源结构造成的,因此选项A正确.
故选A.
点评: 酸雨是工业高度进展而消灭的副产物,由于人类大量使用煤、石油、自然 气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过化学反应,形成硫酸或硝酸,随雨水降到地面成为酸雨.
17.(2010•四川)节能减排对进展经济、爱护环境有重要意义.下列措施不能削减二氧化碳排放的是( )
A. 利用太阳能制氢 B. 关停小火电企业
C. 进行“地球一小时”熄灯活动 D. 推广使用煤液化技术
考点: 常见的生活环境的污染及治理.
专题: 热点问题.
分析: 削减二氧化碳排放,应使用清洁能源,节省能源,削减含碳物质的使用.
解答: 解:A.利用太阳能制氢,可削减化石能源的使用,削减二氧化碳的排放,故A正确;
B.关停小火电企业,削减燃煤的使用,可削减二氧化碳的排放,故B正确;
C.进行“地球一小时”熄灯活动,可节省能源,削减二氧化碳的排放,故C正确;
D.推广使用煤液化技术,能使煤燃烧充分,但不能削减二氧化碳的排放,故D错误.
故选D.
点评: 本题考查常见生活污染及治理,题目难度不大,留意相关基础学问的积累,爱护环境人人有责,为削减温室效应,应削减二氧化碳的排放.
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