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【Ks5u发布】福建省泉港一中2021届高三高考围题卷历史-Word版含答案.docx

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泉港一中2021届高三高考围题卷历史试题(2021.5.30) 考试时间:150分钟 满分:300分 命题人:李春莲、熊乐良、陈讯辉 组卷:陈讯辉 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第40~42题为选考题,其他为必考题。请把答案填写在答题卡上,写在试题卷上无效。 第Ⅰ卷(共144分) 本卷共36小题,每小题4分,共144分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 13.2011年香港佳士得拍卖公司在北京进行古董春拍,其中一个古瓷器以高达2亿元拍出,成为当时最贵的明星瓷器。 读图5,该天价瓷器透析出的核心信息是 A. 拍卖公司高额利润 B. 中华文明领先世界 C. 清朝封建经济富强 D. 清朝官场铺张腐败 14. 1405年7月11日,明朝永乐皇帝朱棣怀着对普天之下“共享太平之福”的政治抱负,派郑和七下西洋,从今,郑和云帆高张、鹤舞天风,开头了历时28年的漫漫海上丝路历程。由此可知,郑和航海精神是源于 A. 天朝上国观念 B. 闭关锁国思想 C. 殖民霸权主义野心 D. 儒家兼济天下胸怀 15. 图6是1915年陈独秀创办的《青年杂志》的封面,上面Lajeunesse是法语的“青年”之意,之下是青年同学在公正和谐的氛围中沟通;下面是美国“钢铁大王”卡内基的头像,卡内基一生致力于慈善事业,扶植训练与科学争辩。该封面表达的主要内涵是 A. 提倡实业救国 B. 提倡民主与科学 C. 提倡慈善精神 D. 激励青年同学 16.胡适的《差不多先生》最显著的特点是深化浅出,全篇不仅语言朴实无华,甚至连叙述的几件事也一般之至,例如买糖、念书、记账、搭车、治病之类。据此可知《差不多先生》属于 A.浪漫主义 B. 古典主义 C.现实主义 D.现代主义 17. 1942年1月,中国政府派出10万远征军入缅协同英军作战,由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。该史实深刻反映了 A.中华民族全民族抗战的巨大威力 B.中国为反法西斯战斗做出巨大贡献 C.中国是维护世界和平的中坚力气 D.中国大大支援了美国的太平洋战斗 18. 2021年4月22日,国家主席习近平出席万隆会议60周年纪念活动,媒体称“这是一次对历史的致敬之旅,对精神的弘扬之旅。”该“致敬”所指的是 A. 求同存异方针 B. 合作共赢理念 C. 世界和平意识  D. 反帝反霸战略 19. 《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、全部权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。该材料反映出《十二铜表法》的特点不包括 A.强调法律面前人人公正 B.涉及内容广泛庞杂 C.重视诉讼的过程与程序 D.留意疼惜私人财产 20.“没有钱花的人既不是自由的人,也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财宝,使自己能够过上好日子……只要不损害别人,凭娴熟的技艺增加自己财宝的人是值得赞扬的。”该观点最早源自 A.启蒙思想家 B.宗教改革者 C.人文主义者 D.古代儒学大师 21.1698年,一位西班牙外交官说:“若没有议会的参与,英国国王的条约只不过是一纸空文”。据此推出符合史实的结论是 A.国王行政权丢失 B.英国进入法制社会 C.责任内阁制形成 D.议会主权地位强化 22.“早晨,工厂的大门渐渐推开,女工们穿着不同花纹的衣裙,软边的帽子上插着千姿百态的羽毛,三五成群说说笑笑地进入工厂大门。”这是一部影片的部分故事情节,该影片最早应当毁灭在 A.工业革命时期 B. 其次次工业革命时期 C.改革开放时期 D. 苏联新经济政策时期 23.二战前,文明的概念开头发生变化,不再特指欧洲的文化和生活方式,文明一词在英语中也变成了复数,造成这种变化的主要因素是 A.美国霸主地位确立 B.欧洲照旧处于世界中心地位 C.多极化趋势加强 D.欧洲开头丢失世界中心地位 24. 李克强总理在2021年两会政府工作报告中,提出“互联网+”行动方案、“中国制造2025”、“大众创业、万众创新”、“一带一路”、“亚投行”、“自贸区”等一系列经济进展战略,构建产品、技术、资本全方位“走出去”的经济进展新态势,其旨在: A. 构建合作共赢的全球化价值链 B. 抓住机遇推动世界多极化趋势 C. 布局新时期经济进展转型战略 D. 深化国企改革建立现代企业制度 38.(36分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年,英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证明白爱因斯坦的理论,引起巨大轰动,世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国,梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京高校校长蔡元培亦发出邀请,并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行,但相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年,各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇,出版译著15种左右。            ——摘编自阿尔布雷希特•弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二 爱因斯坦热在中国方兴未艾之际,正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分学问分子认为,东方文明与西方文明是两种不同类型的文明,前者以道德文明为核心,后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多,1920年回国后写道:“一百年物质的进步,比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来很多灾难。好像沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影,舍命往前赶,以为可以靠他向导。那知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶无望。影子是谁?就是这位‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊,立正!开步走!大海对岸那边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝的喊救命,等着你来超拔他哩!我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和很多前辈,眼巴巴期望你完成他的事业,正在拿他的精神来加佑你哩。”                            ——摘编自李喜所、元青《梁启超传》等 (1)依据材料一并结合所学学问,说明爱因斯坦热兴起的缘由。(16分) (2)依据材料一、二并结合所学学问,分别指出当时中国学问界对西方科学的两种不同的态度,并分别对这两种态度予以评析(分析缘由,评价影响)。(20分) 41.(16分)请考生在A、B、C三题中任选一题作答,答题时请在答题卡对应位置填涂选答的题号。 A. 〖选修1—中外历史的重大改革〗 材料一 中国古代有功臣配享制度,即一个皇帝逝去后,要在已故臣僚中选取功勋卓著的大臣陪祀其庙庭。功臣配享皇帝,是朝廷对该大臣的最高评价。北宋神宗时,王安石“变风俗,立法度”,主导了政治、经济、文化等方面的改革。哲宗绍圣初年,诏“王安石配享神宗皇帝庙庭”。南宋建炎初,有人提出“自绍圣以来,学术政事败坏残酷,致祸社稷,其源实出于安石”。于是,“罢安石配飨神宗庙庭”。                   ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 《宋史》记熙丰(宋神宗年号熙宁、元丰)事实者,成于南渡以后史官之手,而元人因而袭之,皆反对党之言,不行征信。今于其污蔑荆公(王安石)处,皆一一详辩之……荆公不仅为中国大政治家,亦为中国大文学家。                   ——摘自梁启超《王荆公》(1908年) (1)依据材料一,分别指出两宋对王安石的评价及其主要理由。(6分) (2)依据材料二并结合所学学问,指出梁启超重新评价王安石的目的及接受的方法。(9分) B.〖选修2——近代社会的民主思想与实践〗 阅读下列材料,回答问题。 材料一 一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本人是平安的这个看法产生的。要享有这种自由,就必需建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 材料二 国者何?积民而成也。国政者何?民自治其事也。爱国者何?民自爱其身也。故民权兴则国权立,民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。 ——粱启超《爱国论》 (1)依据材料一,概括孟德斯鸠“政治自由”的含义。为此他对国家权力的构建提出了怎样的设想?(6分) (2)依据材料二,概括梁启超的核心思想,评述梁启超与孟德斯鸠思想产生的共同缘由与影响。(10分) C.〖选修4——中外历史人物评说〗 阅读下列材料,回答问题。 材料一 “假如我们选择了最能为人类谋福利的职业,那么,我们就不会被它的重担所压倒,由于这是为全人类所做的牺牲。那时我们感到将不是一点点可怜而自私的欢快,我们的幸福将属于千千万万的人,我们的事业将不会显赫一时,但将永久存在!面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。” ——马克思的《年轻人在选择职业时的思考》 材料二 “起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来。不要说我们一无全部,我们要做天下的仆人。这是最终的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就确定要实现! ——《国际歌》歌词 (1)依据材料一并结合所学学问,指出马克思在为人类谋福利方面做出了哪些重要贡献?(6分) (2)依据材料二,概括当时国际工人运动特点。分析产生这些特点的缘由。(10分) 【历史答案】 13-18CDBCBA 19-24ACDBDA 38.(36分) (1)其次次工业革命中科学带动技术和生产的进展,引起人们对科学的重视;相对论的提出是科学领域的重大革命;观测结果证明白爱因斯坦的理论;大战结束有利于相对论传播。(16分) (2)态度:普遍欢迎,引进宣扬。      评析:西学东渐及新文化运动的结果;提升中国的科学水平及民众的科学素养,有助于弘扬科学精神。(6分)      态度:质疑“以科学为中心的西方文明”。      评析:西方近代文明暴露出弊端,一战教训;有确定合理性,有助于反思科学与人类文明的关系;高估了传统文化的价值,将西方文明、物质文明与科学等同起来,不利于新文化运动,助长保守思想。(11分) 41.A.(16分) (1)北宋褒扬王安石,认为王安石变法对朝廷有功;南宋贬斥王安石,认为北宋灭亡根源于王安石变法。(8分) (2)目的:弘扬历史上的改革精神;推动改革,挽救民族危亡。(4分) 方法:重视历史记录者的态度;考订历史材料的真伪。(4分) 41B.(1)含义:保障个人平安(或公民平安受法律保障);人人公正。(3分)设想:三权分立(或权力的制约与平衡)(3分) (2)思想:兴民权,实行民主政治。(2分)缘由:资本主义进展和资产阶级力气壮大;启蒙思想传播。(4分)影响:打击封建势力;解放人们的思想;推动社会进步;促进科学文化进展。(任答两点4分) 41C.(1)贡献:创立科学共产主义学说;发表《共产党宣言》;领导国际工人运动;推动巴黎公社建立(任答三点6分)(2)特点:无产阶级领导的暴力革命;进行政治斗争;走向国际联合。(任答二点4分) 缘由:工业革命资本主义进展,社会冲突激化;欧洲三大工人运动,无产阶级登上历史舞台;马克思主义传播;世界市场形成。(任答三点6分)
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