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【原创】江苏省2020—2021学年高二第一学期第九次练语文试题.docx

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高二语文周回顾练习(九) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(  ) A.颛顼(zhuān) 唐虞(yú) 休甫(pǔ) 蒯聩(kuǎi) 轩辕(xuān) B.会稽(kuài) 汶河(wén) 鄱阳(pó) 邛笮(qióng) 起讫(qì) C.后稷(jì) 朔旦(shuò) 牝牡(pìn) 篡弑(cuàn) 股肱(hóng) D.伏羲(xī) 封禅(shàn) 款塞(sài) 缧绁(léi xiè) 於戏(wū hū) 2.下列句子中全有通假字的一组是( ) ①事武安君白起 ②而子迁适使反 ③弗敢阙 ④其指数千 ⑤主上明圣而德不布闻 ⑥承敝通变 A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑥ 3.下列各项中加点词意义相同的一项是 (  ) A.司马氏去周适晋 而子迁适使反 B.泽流罔极 罔疏则兽失 C.孙子膑脚,而论兵法 每与臣论此事 D.卒三岁而迁为太史令 年六十二,永和四年卒 4.下列各项中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(  ) 例句:以达王事而已矣 A.在赵者,以传剑论显 B.以其地为河内郡 C.垂空文以断礼义 D.汉兴以来,至明天子 5.下列各项中加点词的意义和现代汉语相同的一项是(  ) A.不得与从事 B.整齐其世传 C.故发愤且卒 D.忠信行道,以奉主上 6.下列各句中加点词的活用方式与其它三句不同的一项是 (  ) A.坑赵长平军 B.存亡国,继绝世 C.诸侯之相王 D.父不父则无道 7.下列各句的句式和例句相同的一项是 (  ) 例句:欲以何明 A.昔孔子何为而作《春秋》哉? B.显功名于虞夏 C.臣不臣则诛 D.浮于沅、湘 8.下列句子中加点词的解释全都正确的一组是 ①诸侯之相王,王卬于殷 王:姓。 ②司马氏世典周史 典:掌管 ③则学者至今则之 则:视为准则 ④扬名于后世,以显父母 显:显露 ⑤故长于风 风:讽喻 ⑥被之空言不敢辞 被:患病 A.①②④⑥ B. ②③⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤ 9.对下列句子中加点词的用法推断正确的一项是(  ) ①乃喟然而叹曰 ②孙子膑脚,而论兵法 ③是余之罪也夫④夫《诗》《书》模糊者 A.两个“而”不同,两个“夫”也不同 B.两个“而”相同,两个“夫”不同 C.两个“而”不同,两个“夫”相同 D.两个“而”相同,两个“夫”也相同 申屠丞相嘉者,梁人,从高帝击项籍,迁为队率。从击黥布军,为都尉。孝文时,嘉迁为御史大夫。张苍免相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰:“恐天下以吾私广国。”广国贤有行,故欲相之,念久之不行。而高帝时大臣又皆多死,余见无可者,乃以御史大夫嘉为丞相,因故邑封为故安侯。 嘉为人廉直,门不受私谒。是时太中大夫邓通方隆爱幸,赏赐累巨万。文帝尝燕饮通家,其宠如是。是时丞相入朝,而通居上傍,有怠慢之礼。丞相奏事毕,因言曰:“陛下爱幸臣,则富贵之。至于朝廷之礼,不行以不肃!”上曰:“君勿言,吾私之。”罢朝坐府中,嘉为檄召邓通诣丞相府,不来,且斩通。通恐,入言文帝。文帝曰:“汝第往,吾今使人召若。”通至丞相府,免冠,徒跣,顿首谢。嘉坐自如,故不为礼,责曰:“夫朝廷者,高皇帝之朝廷也。通小臣,戏殿上,大不敬,当斩。吏今行斩之!”通顿首,首尽出血,不解。文帝度丞相已困通,使使者持节召通,而谢丞相曰:“此吾弄臣,君释之。”邓通既至,为文帝泣曰:“丞相几杀臣。” 嘉为丞相五岁,孝文帝崩,孝景帝即位。二年,晁错为内史,贵幸用事,诸法令多所请变更,议以谪罚侵削诸侯。而丞相嘉自绌①所言不用,疾错。错为内史,门东出,不便,更穿一门南出。南出者,太上皇庙堧垣②。嘉闻之,欲因此以法错擅穿宗庙垣为门,奏请诛错。错客有语错,错恐,夜入宫上谒,自归景帝。至朝,丞相奏请诛内史错。景帝曰:“错所穿非真庙垣,乃外堧垣,故他官居其中,且又我使为之,错无罪。”罢朝,嘉谓长史曰:“吾悔不先斩错,乃先请之,为错所卖。”至舍,因呕血而死。谥为节侯。 太史公曰:“申屠嘉可谓刚毅守节矣,然无术学,殆与萧、曹、陈平异矣。” 【注】 ①绌:不足,此处指不满。 ②堧垣:宫外的墙。 11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(  ) A.恐天下以吾私广国     私:偏爱 B.汝第往,吾今使人召若 第:暂且 C.此吾弄臣,君释之:帝王亲近狎玩之臣 D.晁错为内史,贵幸用事:凭感情做事 12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(  ) A.①文帝尝燕饮通家,其宠如是 ②其意常在沛公也 B.①不来,且斩通 ②固不如也,且为之奈何 C.①而丞相嘉自绌所言不用 ②山峦为晴雪所洗 D.①乃先请之,为错所卖 ②今其智乃反不能及 13.以下句子分别编为四组,全部表现申屠嘉“刚毅守节”的一组是(  ) ①嘉为人廉直,门不受私谒。 ②嘉为檄召邓通诣丞相府,不来,且斩通。 ③(嘉)责曰:“……通小臣,戏殿上,大不敬,当斩。” ④而丞相嘉自绌所言不用,疾错。 ⑤欲因此以法错擅穿宗庙垣为门,奏请诛错。 ⑥因呕血而死。谥为节侯。 A.①②③ B.①③⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥ 14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  ) A.申屠嘉早年随高帝征战,孝文帝时,旧大臣已多过世,余下的没有合适人选,孝文帝又不愿因任用窦广国而招来非议,才让申屠嘉当了丞相。 B.申屠嘉为人廉直,不畏权贵。邓通在朝廷上傲慢无礼,皇上对他宠爱有加,申屠嘉不顾皇上的袒护和求情,发文叫来邓通,严加斥责,并依法斩首。 C.皇上重用晁错,而申屠嘉提出的意见却不被接受。申屠嘉就抓住晁错过失,奏请皇上惩处,皇上不同意诛杀晁错,申屠嘉懊悔没有先斩了晁错,回家后吐血而死。 D.司马迁对申屠嘉做了评价,确定了申屠嘉的刚毅守节,但又认为申屠嘉缺乏韬略学识,因此难与萧何、曹参、陈平齐名。 15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)陛下爱幸臣,则富贵之。 译文: (2)文帝度丞相已困通,使使者持节召通。 译文: (3)错客有语错,错恐,夜入宫上谒,自归景帝。 译文: 鹧鸪天·离恨(纳兰性德) 背立盈盈故作羞,手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说,待得郎来恨却休。 云淡淡,水悠悠。一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月,断岸垂杨一叶舟。 16 下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.“背立盈盈故作羞”,描写女子背对情郎站立时故作娇羞的姿势,样子传神动人。 B.“手挼梅蕊打肩头”,通过女子揉弄梅蕊、小扣肩头的动作写出了女子的可爱。 C. 三四两句写女子对情郎的情感由思念转为怨恨,直到观察情郎恨意也未消退。 D.五六两句中“淡淡”和“悠悠”两个叠音词,烘托出女子对情郎的思念悠远绵长。 17.“一声横笛锁空楼”中“锁”字用词精当,请结合诗句对“锁”字作简要赏析。 18.本词“何时共泛春溪月”一句描绘了怎样的画面?请对这句词作简要赏析。 谁能观察鹭鸶的腿 吃了早饭,老庚就预备去城西看鱼翅。 老庚在古城长大。他没事就在古城闲逛,城里的古迹,他都很生疏。他每次走过江边,都要跟江边镇水几百年的石犀牛说几句话,拍拍牛背。这石犀牛曾被人拉到街上去充当雕塑,后来又被任凭扔回江边,还被调了个个,背对着江面。 老庚站在天井里大声喊:“哥哥!哥哥!” 嫂子推开门,把一个漆黑的脑壳伸出来,说:“早就去江边钓鱼了。” “咦,你的脑壳昨天还是花白的,今日咋就漆黑了?”老庚偏起脖子问。 “我这是染了发!你个疯子!”嫂子“嘭”地一声把门关上了。 老庚把手背在身后出了门。高高瘦瘦的身影,像一根秋风里的老豇豆。老庚边往江边走,边想昨天晚上的电视节目。 昨晚看电视,他顺手换到一个频道,看到一个专家正在讲“中国古代的水利建设”。专家指着一张图片说:“为了防止水直接冲击堤岸,人们在堤岸外面筑出一段外形类似鱼翅的分水堤,俗称鱼翅。这段鱼翅就在古城西边,修建于明朝,是目前四川唯一保存完好的鱼翅。”假如不是由于天黑,老庚真想当天晚上就去看看。 老庚出了古城,到了城南的江边,观察江上鹭鸶飞来飞去。他沿着滨江路始终往西走,路上冷冷清清的,只有临水的那一边,隔一段距离就插着一根鱼竿,像一只只贪欲的手,伸向江面。老庚远远地望见哥哥在最远的那根鱼竿四周坐着,白白胖胖的,很惹眼。 一艘游船轰隆隆地从江心开过去,船尾拖着一条污水带,就像是犁头从枯了很久的水塘里划过,把下面的淤泥翻了上来。老庚被吓了一跳,朝着江面骂了一句。 一只鹭鸶惊恐地从老庚眼前飞过,刺眼间就在不远处开放一对大翅膀狠命地挣扎,而插在岸边的一根鱼竿也随之猛烈地摇摆起来。老庚飞速地跑到那根鱼竿旁边,发觉鹭鸶的腿被鱼线缠上了,而且越挣扎,鱼线缠得越紧。老庚蹲下来,去帮鹭鸶解开鱼线,可鹭鸶明显不理解老庚的好心,舍命拍动翅膀,还来啄他。老庚呵呵笑着。鹭鸶舍命地挣扎,老庚的手被啄出血了。 鹭鸶最终飞走了,老庚直起腰来,发觉哥哥跑了过来。“要你多事!我钓不到鱼,钓只鸟回去也可以给你嫂子交差呀。”哥哥捡起鱼竿埋怨着。老庚看到哥哥愤愤不平的样子,不敢再出声了。 老庚连续往城西走,他远远地看到一群人正在施工。近了,老庚发觉他们正在拆鱼翅的石条! 老庚的脑袋“嗡”地一声,他冲上去拉住一个撬石条的人,大声问:“你们在干啥?”撬石条的人把老庚拨拉到一边,老庚又扑上去,趴在石条的上面,整个人写成一个“大”字。几个工人过来把老庚抬起扔到路边。老庚呜呜地哭了。 一个工头模样的人走过来说:“你哭什么哭?”老庚说:“这是明朝的东西啊!”“你懂什么?旧的不去,新的不来。你走远些,不要影响我们建消遣城。”工头模样的人说,还小声骂着,“你这个疯子!” 老庚呆呆地坐在岸边,看那些人说说笑笑地拆着鱼翅。 太阳落山,撬石条的人最终收工了,江边安静下来,只有远处的江面上有几只鹭鸶在欢快地飞行着。老庚站起来,回身去看古城,突然觉得,那片古城像一只被鱼线缠住了腿的鹭鸶。他急赶忙忙地跑回古城,一边跑,一边找,一边叫“鹭鸶,鹭鸶……” 一个行人想弄明白老庚在找什么,就问:“你在找什么?” 老庚突然说了一句:“你能观察鹭鸶的腿吗?”(取材于何晓的同名小说,有删改) 19.解释下面语句在文中的含义。 那片古城像一只被鱼线缠住了腿的鹭鸶。 20.联系全文,请简析小说第2段写石犀牛有什么作用? 高二班级_______部______班姓名___________得分__________ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 16 答案
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