1、-范文最新推荐- 苏教版一年级上册表格式全册教案14 课题 4 d t n l 课型 新授课 教学要求 1、学会d t n l 4个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学习d t n l 与单韵母组成的音节及四声。 3、学习带调拼读音节。 教学重点 1、d t n l 的正确发音。 2、认清字形,区别b 和d 的字形。 教学时间 第二课时 授课时间 2006年9月14日 教学过程 一、 复习检查 1、 抽读字母卡。 2、 接读顺口溜。 二、 教学声母n l 教学声母n 1、 读音。 (1) 出示哪吒出关图,说说图上画的是谁在干什么? (2) 出示n ,告诉学生,这个字母和哪吒的哪读音有些相似
2、。 (3) 教师范读。 (4) 讲述发音方法。 (5) 教师再次范读,学生体会。 2、 字形及书写 (1) 谁来说说,你用什么办法来记住n 。顺口溜:一个门洞n n n。 (2) 自学书写方法。 (3) 点名书写,学生评价。 (4) 学生在书上描红。 教学声母l 1、 读音。方法与教学步骤与n 相似。顺口溜:一跟小棒l l l。 2、 字形及书写。方法同上。 三、 教学n l和a e i相拼的音节 1、 出示:(略) 2、 学生自由拼读。指名逐个拼读。 3、 要求学生用支架法练习拼读。 4、 出示。自由练习拼读,指名按顺序拼读,打乱顺序拼读。 四、 巩固练习 1、 练读课文中的声母。 2、 点读方框内的音节。 3、 比较声母的异同 五、 作业 抄写n l。 教 后 记 9 / 9