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幼儿注意分散的原因和防止

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第六章 第三节 幼儿注意分散的原因和防止
制作人：侯春杰 时间：2014-09-24
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知识目标：
掌握幼儿注意分散的原因和防止
知识精粹：
注意的分散是指
一、 幼儿注意分散的原因
1、 当活动室布置过于繁杂，环境过于喧闹，甚至教师的服饰过于奇异，都会影响幼儿的注意，使他们不能把注意集中在应该注意的对象上。这说明引起幼儿注意分散的原因之一是：

让幼儿自己选择游戏时，一般以提供 不同的游戏为宜。
2、幼儿的神经系统的机能还未能充分发展，长时间处于紧张的状态或从事单调的活动，便会发生疲劳，起初表现为没精打采，随之注意力开始涣散；或者缺乏严格的生活制度，让幼儿很晚睡觉或周末被家长安排太多的活动，也会造成幼儿注意的涣散，这这说明引起幼儿注意分散的原因之二是：
3、有时教师对幼儿提出的要求不具体，幼儿在活动中常常因为不明确应该干什么而左顾右盼，注意力发生动摇。这说明引起幼儿注意分散的原因之三是：

4、幼儿注意的品质还没有充分发展，有的幼儿在从事新的活动时，还惦记着前一活动而出现注意分散的现象。这说明引起幼儿注意分散的原因之四是：

5、有的教师只用新异的刺激引起幼儿的无意注意，当新异刺激失去新异性时，幼儿就会注意分散。有的教师只调动幼儿的有意注意，让儿童长时间集中注意，幼儿也会疲劳，注意更容易分散。这说明引起幼儿注意分散的原因之五是：

二、 幼儿注意分散的防止
教师要针对幼儿注意分散的原因采用哪些措施防止注意分散呢？

三、 审慎处理幼儿的“多动”现象
1、 多动症也有称为“轻微脑功能失调”，主要特征是

2、 （判断题） 多动症是一种情绪障碍（ ）
注意力不集中是多动症的一种明显表现。（ ）
3、 教师应该如何对待好动的幼儿？

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